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Los Niños-Billiken Permanencias y cambios en el modo de comunicación de la revista con su público

Los Niños-Billiken Permanencias y cambios en el modo de comunicación de la revista con su público

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Universidad Nacional de RosarioFacultad de Ciencia Política y RR IIEscuela de Comunicación Social
Los Niños-Billiken
Permanencias y cambios en el modo de comunicación de la revista con su público.
Foto de la primera portada de Billiken, del 19 de noviembre de 1919
Alumna:Martin, María EugeniaDirector de tesisProfesor Alberto Pérez.Rosario, noviembre de 2005
 
Las revistas infantiles deben ser entendidas e interpretadas comointervenciones emocionales en la vida cotidiana de sus lectores.Kristen Drotner
.(English Children and their magazines.1751-1945. New Heaven 1988,4)2
 
Agradecimientos
La consecucn y desarrollo de esta tesis, no hubiera sido posible sin lacolaboración de docentes, familiares, seres queridos y amigos, quienes mealentaron desde los primeros esbozos de este trabajo.Quiero agradecer al profesor Alberto Pérez, por su predisposición, paciencia yguía. Su visión y sus aportes en la lectura de cada borrador han sido puntos claveen el proceso de escritura.A mi familia, por el apoyo, la compañía y los recuerdos de su infancia teñidos dememorias y lecturas compartidas. Por su inmensa colaboración en la búsqueda,recolección y catalogación de material empírico.A mis amigos, quienes me brindaron su visión, aportes y material bibliográfico.A quienes desinteresadamente me abrieron las puertas de su infancia y rescataronde sus archivos colecciones de revistas que aún conservan las marcas del paso deltiempo, de los crayones y del sutil espacio marcado por el recorte de las tijeras.A Patricio O´Brien por su colaboración en el procesamiento de las imágenes.Sin los aportes de todos ellos, este trabajo no hubiese podido ser concretado.3

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