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NUESTRO MINISTERIO DEL REINO E N E R O D E 2012

NUESTRO MINISTERIO DEL REINO E N E R O D E 2012

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NUESTRO MINISTERIO DEL REINO
E N E R O D E 2012
´ ´ Cantico 53 y oracion ´ ´ Q Estudio Bıblico de la Congregacion ´ ´ bt cap. 15 parrs. 8-12 y recuadro de la pag. 118 (25 min.) ´ Q Escuela del Ministerio Teocratico ´ Lectura de la Biblia: Isaıas 29 a 33 (10 min.) ´ ´ Num. 1: Isaıas 30:15-26 (4 min. o menos) ´ Num. 2: ¿Fueron creados los humanos para ˜ vivir unos cuantos anos y luego morir? ´ ´ ´ ´ (rs pag. 431 parr. 1–pag. 432 parr. 2) (5 min.) ´ ´ Num. 3: ¿Como podemos santificar el nombre de D
NUESTRO MINISTERIO DEL REINO
E N E R O D E 2012
´ ´ Cantico 53 y oracion ´ ´ Q Estudio Bıblico de la Congregacion ´ ´ bt cap. 15 parrs. 8-12 y recuadro de la pag. 118 (25 min.) ´ Q Escuela del Ministerio Teocratico ´ Lectura de la Biblia: Isaıas 29 a 33 (10 min.) ´ ´ Num. 1: Isaıas 30:15-26 (4 min. o menos) ´ Num. 2: ¿Fueron creados los humanos para ˜ vivir unos cuantos anos y luego morir? ´ ´ ´ ´ (rs pag. 431 parr. 1–pag. 432 parr. 2) (5 min.) ´ ´ Num. 3: ¿Como podemos santificar el nombre de D

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Published by: Fulvio Gennadi Al Uaradu on Dec 06, 2011
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02/06/2014

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 N
UESTRO
 M
INISTERIODEL
R
EINO
E N E R O D E 2 0 1 2
Para Colombia, Ecuador, Per ´ u y Venezuela
km12
01-S Co Vol. 55, n´ um. 1
1
El ap´ ostol Pablo escribi´ o: “La manera comoestoy corriendo no es incierta; la manera comoestoy dirigiendo mis golpes es como para no es-tar hiriendo el aire” (1 Cor. 9:26). Con estas pa-labras, Pabloquisodecirque estaba determinado
1. ¿Qu´ e aplicaci´ on tienen las palabras de 1 Corintios9:26 en la predicaci´ on?
a alcanzar sus objetivos espirituales. Sin embar-go, el principio tras ellas tambi´ en es aplicablea nuestra predicaci´ on, pues queremos que nues-tros“golpes”, oesfuerzos, produzcanlosmejoresresultados. ¿C´ omo podemos lograrlo?
2
 Vayamos a donde est´  a la gente.
Pablo yotros evangelizadores del primer siglo iban apredicar donde sab ´ ıan que encontrar ´ ıan gente(Hech. 5:42; 16:13; 17:17). Si la mayor ´ ıa de laspersonas de nuestro territorio est´ an en sus ho-gares por la noche, tal vez ese sea el mejor mo-mento para predicar de casa en casa. ¿Est´ an lasestaciones de autobuses o trenes repletas en lama˜ nana y en la tarde, cuando la gente va a sutrabajo o regresa a casa? ¿A qu´ e hora del d ´ ıa sellenan las zonas comerciales que hay en su terri-torio? Puede que la predicaci´ on en las calles seam´ as productiva a esas horas.
3
Usemos buen juicio al abarcar el territo-rio.
Otra manera de dirigir eficazmente nuestrosesfuerzos es prestando atenci´ on a la forma en laqueabarcamosel territorio.Porejemplo, cuandose env ´ ıa a un grupo grande de publicadores auna misma zona, se necesita mucho tiempo yesfuerzo para mantenerlo organizado y ocupa-do. ¿No ser ´ ıa mejor dividirlo? Adem´ as, limitar lacantidad de publicadores por auto al predicar enun territorio rural permitir´ a abarcarlo m´ as r´ api-do, y quiz´ as brinde m´ as oportunidades para con- versar con las personas. Por otra parte, ¿podr ´ ıa-mos pedir un territorio personal cerca de casa?De este modo reduciremos el tiempo de viaje.
4
 Jes´ us dijo que los evangelizadores eran “pes-cadores de hombres” (Mar. 1:17). El buen pesca-dor no se conforma con echar las redes al agua,sino que hace todo lo posible por atrapar pe-ces: busca la hora m´ as apropiada yel mejorlugarpara hallarlos y comienza a pescar sin demora.S ´ ı, dirige eficazmente sus esfuerzos. Demostre-mos nosotros tambi´ en esa misma diligencia ennuestro ministerio (Heb. 6:11).
2. ¿De qu´ e manera podemos imitar a Pablo y a otrosevangelizadores del primer siglo al decidir cu´ ando yd´ onde predicar?3. ¿Qu´ e podemos hacer para dirigir eficazmentenuestros esfuerzos al abarcar el territorio?4. ¿Qu´ e nos ayudar´ a a ser buenos “pescadores dehombres”?
Nodemosgolpesalaire
SEMANADEL9DEENERO
C´ antico 53 y oraci´ on
Q
EstudioB ´  ıblicodelaCongregaci´  on
bt 
cap. 15 p´ arrs. 8-12 y recuadro de la p´ ag. 118(25 min.)
Q
EscueladelMinisterioTeocr ´  aticoLecturade laBiblia:
Isa ´ ıas 29 a 33 (10 min.)
N´  um.1:
Isa ´ ıas 30:15-26 (4 min. o menos)
N´  um. 2:
¿Fueron creados los humanos paravivir unoscuantosa˜ nosy luegomorir?
(
rs
p´ ag. 431 p´ arr. 1–p´ ag. 432 p´ arr. 2) (5 min.)
N´  um. 3:
¿C´ omo podemos santificar el nom-bre de Dios aunque seamos imperfectos?
(Mat. 6:9) (5 min.)
Q
Reuni´  ondeServicio
C´ antico 61
5 min.
Anuncios.
10 min.
Predique a quienes hablan otro idio-ma.
Discurso basado en el art ´ ıculo “¿C´ omoayudar a quienes hablan un idioma extran-jero”, que aparece al principio del folleto
Bue-nas nuevas para gente de todas las naciones.
Incluya una demostraci´ on de c´ omo usar el fo-lleto.
10 min.
Pruebas de que la Biblia es inspira-da.
An´ alisis con el auditorio basado en el libro
Razonamiento,
p´ agina 63, p´ arrafo 1, a p´ agi-na 67, p´ arrafo 1.
10 min.
“No demos golpes al aire.”
Pregun-tas y respuestas. En el p´ arrafo 2, entrevistebrevemente al superintendente de servicio.Preg´ untele d´ onde se puede hallar gente en elterritorio y qu´ e horarios podr ´ ıan ser m´ as efec-tivos.C´ antico 115 y oraci´ on
 
5
2012 Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses. Todos los derechos reservados.
Nuestro Ministerio del Reino
es publicado mensualmente por la Iglesia Cristiana delos Testigos de Jehov´  ´ a, Carrera 65 No. 103-75, Bogot´ a, Colombia. Impreso en Colombia
2
SEMANADEL16DEENERO
C´ antico98yoraci´ on
Q
EstudioB ´  ıblicodelaCongregaci´  on
bt 
cap.15recuadrodelap´ ag.121(25min.)
Q
EscueladelMinisterioTeocr ´  aticoLecturadelaBiblia:
Isa ´ ıas34a37(10min.)
N´  um.1:
Isa ´ ıas35:1-10(4min.omenos)
N´  um.2:
Jehov´ a merece nuestra confianza
(Sal.25:1-5)(5min.)
N´  um. 3:
¿En qu´ e se basa nuestra esperanza de vi-vir para siempre?
(
rs
p´ ag.432p´ arrs.5-7)(5min.)
Q
Reuni´  ondeServicio
C´ antico2
5 min.
Anuncios.
15 min.
Determine el punto de vista de quien pre-gunta.
An´ alisis con el auditorio basado en el libro
Benef  ´ ıciese,
p´ agina 66, p´ arrafo 1, a p´ agina 68, p´ arra-fo 3. Incluya una breve demostraci´ onenla que unpu-blicador piensa en voz alta en los posibles puntos devistaypreocupacionesde alguienque le acaba de ha-cer una pregunta; entonces ofrece una respuesta sa-tisfactoria.
15 min.
Mantengan excelente su conducta entrelas naciones (1 Ped. 2:12).
An´ alisis con el auditoriobasado en el
Anuario 2011,
p´ agina 124, p´ arrafos 1 y 2, y p´ agina 150, p´ arrafos 1 a 6. Pida a los presentes quehagancomentariossobrelasleccionesaprendidas.C´ antico97yoraci´ on
1
Un artesano diestro no solo posee muchasherramientas, sino que tambi´ en sabe cu´ ando yc´ omo usar cada una de ellas. Del mismo modo,nosotros contamos con diversas herramientasque nos permiten cumplir con nuestro cometi-dodepredicarlasbuenasnuevas.Porejemplo,afin de que prediquemos a “gente de toda cla-se”,disponemosdefolletosconunavariedaddetemas (1 Cor. 9:22). El suplemento adjunto in-cluye una lista de algunos de estos, explica paraqui´ enes fueron editados y presenta sugerenciassobre c´ omo ofrecerlos en el territorio.
2
Cu´  ando usar losfolletos.
El buen artesano
1. ¿En qu´ e se parecen un buen evangelizador y unartesano diestro?2. ¿Cu´ ando ser ´ ıa oportuno ofrecer folletos?
siempre emplea la herramienta m´ as adecuada.De igual forma, si al predicarle a alguien vemosque lo m´ as adecuado es ofrecerle un folleto,podemos hacerlo; aunque no sea la oferta delmes. Por ejemplo, si la oferta es el libro
Ense˜ na
 y vivimos en un pa ´ ıs donde la gente no es cris-tiana ni se interesa en la Biblia, puede que seaconveniente ofrecer a las personas alg´ un folleto y cultivar su inter´ es antes de llevar el libro.
3
En las Escrituras se elogia a quienes son h´ a-biles en su trabajo (Pro. 22:29). No cabe dudade que hoy no existe trabajo m´ as importanteque “la obra santa de las buenas nuevas” (Rom.15:16). Para llegar a ser un “trabajador queno tiene de qu´ e avergonzarse”, hay que hacerseexperto en el manejo de las herramientas teo-cr´ aticas (2 Tim. 2:15).
3. ¿Por qu´ e debemos hacernos expertos en el ma-nejo de nuestras herramientas de predicaci´ on?
Prediquemosa“gentedetodaclase”
SEMANADEL23DEENERO
C´ antico 89 y oraci´ on
Q
EstudioB ´  ıblicodelaCongregaci´  on
bt 
cap. 15 p´ arrs. 13-20 (25 min.)
Q
EscueladelMinisterioTeocr ´  aticoLectura de la Biblia:
Isa ´ ıas 38 a 42 (10 min.)
N´  um.1:
Isa ´ ıas 39:1–40:5 (4 min. o menos)
N´  um. 2:
¿C´ omo se realizar ´ an las perspectivas devida futura?
(
rs
p´ ag. 432 p´ arr. 8–p´ ag. 433 p´ arr. 2)(5 min.)
N´  um. 3:
El insuperable valor de la educaci´ on di-vina
(Fili. 3:8) (5 min.)
Q
Reuni´  ondeServicio
C´ antico 69
10 min.
Anuncios.
Mencione las publicaciones quese ofrecer´ an en febrero e incluya una o dos demos-traciones.
10 min.
¿Cu´ al es la lecci´ on?
An´ alisis con el audito-rio. Tras la lectura de Marcos 10:17-30, pregunte alos presentes c´ omo pueden ayudarnos estos vers ´ ıcu-los en el ministerio.
15 min.
“Prediquemos a ‘gente de toda clase’.”
Preguntas y respuestas. Analicen juntos el prop´ ositode los folletos que aparecen en el suplemento. Elijados que se adapten a las necesidades de su territo-rio. Comente las caracter ´ ısticas de ambos y demues-tre c´ omo pueden ofrecerse.C´ antico 112 y oraci´ on
 
LaBiblia
Y S U M E N S A J E
PODEMOS SER 
 AMIGOS DE
D
IOS
¿QU ´ EPROP ´ OSITOTIENE LAVIDA?
¿C´ omo descubrirlo?
Dirigidoa
quienestienenpocaeducaci´  onescolaronosabenleer 
´ omo ofrecerlo.
“¿Cree usted que podamos ser amigos de Dios? [Per-mita que la persona responda, y luego l´ eale Santiago 2:23.] Este folletoha sido preparado para ayudarnos a ser amigos de Dios, como lo fue Abrah´ an.”
Una sugerencia.
En la visita inicial o en la revisita, analice con la per-sona la lecci´ on 1 (o parte de esta) para mostrarle c´ omo se lleva a cabouna sesi´ on de estudio b ´ ıblico.
Dirigidoa
quienes,sinimportarsuculturaoreligi´  on,quierendescubrirelverdaderosentidodelavida
´ omo ofrecerlo.
“Muchas personas se preguntan qu´ e prop´ osito tiene suexistencia. Quisieran saber por qu´ e est´ an aqu ´ ı, qu´ e direcci´ on deben se-guir en la vida y qu´ e encierra el futuro. ¿D´ onde cree que podemos ha-llarlas respuestas? [Permita que la persona responda.] ¿No le parece quenuestro Creador es el m´ as indicado para explicar la raz´ on de nuestraexistencia? [Lea Revelaci´ on 4:11.] Este folleto muestra cu´ al es el magn ´ ı-fico prop´ osito que Dios tiene para nosotros.” ´  Abralo en las p´ aginas 20 y 21, lea el ep ´ ıgrafe y explique la ilustraci´ on; luego ofrezca el folleto.
Una sugerencia.
Si la persona acepta el folleto, d ´ ıgale: “Pero ahora tal vezustedsepregunteporqu´ ehaytantasinjusticiasysufrimientosiDiosse propuso que vivi´ eramos para siempre en un para ´ ıso en la Tierra”.Quede en volver para analizar la informaci´ on de las p´ aginas 22 a 25.
¿Est´  ausandoestosfolletos?
T  ´  E  N  G   A O   A M   A N  O  
Dirigidoa
quienessabenpocodelaBiblia,sobretodosipertenecenareligionesnocristianas
´ omo ofrecerlo.
“Nosgustar ´ ıasabersuopini´ onsobreloquesediceaqu ´ ıen las Escrituras (o, en este libro sagrado) [lea Salmo 37:11, al que sehace referencia en la secci´ on 11]. ¿C´ omo se imagina que ser´ a la Tierracuando se cumpla esta profec ´ ıa? [Permita que la persona responda.]Lo que le ´ ımos es un ejemplo de la esperanza y el consuelo que gentedetodaculturaycreenciapuederecibirdelaBiblia.Leaelprimer p´ arra-fo de la p´ agina 3 y ofrezca el folleto.
Una sugerencia.
Si le dirige un estudio b ´ ıblico con el libro
Ense˜ na
a al-guien que pertenece a una religi´ on no cristiana, tome unos cuantos mi-nutos —al inicio o al final de cada sesi´ on— y analice una porci´ on deestefolletoparaqueelestudianteadquieraalgunasnocionesdelaBiblia.
5
2012 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania Todos los derechos reservados
kmi12
01-S Co

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