Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
ACTIVIDADES CUMPLIDA1

ACTIVIDADES CUMPLIDA1

Ratings: (0)|Views: 4|Likes:
Published by Gary Jacome

More info:

Published by: Gary Jacome on Dec 07, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/03/2013

pdf

text

original

 
 
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
 
Llegamos puntalmente a la escuela
 
Logramos conocer como se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje- en elcuarto año de educación básica de la escuela de demostración pedagógica del
“ISPED”.
 
 
Adquirimos conocimientos necesarios en nuestra formación como futuros docentes
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
 
El proceso de enseñanza aprendizaje se lleva a cabo en un ambiente de confianza
 
 
Tanto el profesor como el alumno actúan durante la clase es decir que hay disposiciónde aprendizaje
 
Los niños se ubican en U en la cual los niños con problemas de aprendizaje seencuentran en la parte delantera y los otros en la parte posterior
 
Existe interacción entre el profesor y el estudiante
 
El profesor necesita paciencia y organización para poder ejercer la enseñanza sinproblema
Experiencias adquiridas:
Para ser profesor hay que ser astuto y positivo para poder manejar ladisciplina y resolver las diferentes problemas educativos
No basta solo con dictar clases y ya sino que necesita que los niños aprendan
Aspectos a mejorar:
El maestro debe utilizar todos los recursos necesarios para el aprendizaje
 
Siempre revalorar el aprendizaje significativo y no repetitivo
 
 
 
CONCLUSIONES:
El trabajo en clase se desarrolla con entusiasmo y motivación y no solomemorizar y memorizar sino interpretar comprender
El maestro debe ser paciente y dinámicO 
ACTIVIDADES REALIZADAS:
 
REALIZAMOS UN CROQUIS PARA UBICAR BIEN LA
 
AVENIDADELMAESTRO
 
PANAERICAN
V I A EL EJIDOENTRADA
“ISPED
 
Paquade ro
BARCUIDADOR
BIBLIOTECA
VICERRECTOR 
ORIENTACION
RECTORADO
COLECTURIASECRETARIACONTABILIDAD
SALADEPROFESORESCOCINA
PATIO
CANCHA
C.BASUEJUEGOSBAÑOSCANCHADEFUTBOOL
ESPACIO VERDED
 
SALON DE USOSMULTUPLES
SALON DE MUSICA
GRANJA
HUERTODIRECCION ESC.TALLERE BIBLIOTECA
3ER NIVEL
“B”
 3ER NIVEL
“A”
 1ER NIVEL
“B”
 1NIVL
”A”
 BODEG2DOAÑOE.B3ERAÑOE.BRECURSOS DIDAC.1ERAÑOE.B7MOAÑOE.B5TOAÑOE.B4TOAÑOE.B6TOAÑOE.B
LAB.C.NAT
RECURSOSDID.
AUDIOVISUAL
ODONT.MED..EVALUACIONINTERN.VIN. CONLACOMUNIDAD
C. DECOMPUBAÑOS
NOS
E
 
 
 
Se realizo un croquis para ubicar la escuela
 
Realización de un organigrama y funciones que desempeña cadaautoridad administrativa del plantel.
VICERRECTORAD SECRETARIA COLECTURIA CONTABILDADDEPARTAMENTODE INVEST.PEDAGOGICACOMISION DEEVALUACIONINTERNACOMISION DEVINCULACIONCON LACOMUNIDADCAPACITACIO GESTIONSEG. PADAGOGICOORGANGRAMA ISPEDCONCEJODIRECTIVORECTORADOJUNTA GENERAL DEPADRES DE FAMILIAEVALUACIONINVESTIGACIONPEDAGOGICADEPARTAMENTODE ORIENTACIONEDUCATIVAORIENTACIONSEGUIMIENTOCONCEJOTECNOLOGICOPEDAGOGICODEPARTAMENTO DETEONOLOGIADOCENTEEQUIPO DESUPERVISIONNUCLEO ESC.PRACTICA DOCENTE

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->