Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
27Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Contoh Laporan Individu Kkn

Contoh Laporan Individu Kkn

Ratings: (0)|Views: 8,158|Likes:

More info:

Categories:Types, Reviews
Published by: Dimas Kukuh Yudistira on Dec 11, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/03/2013

pdf

text

original

 
PELATIHAN MENEJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAHDAN PELABELAN BUKU PERPUSTAKAAN MTs. NURULHUDA DESA KARANGWIDORO KECAMATAN DAU
LAPORAN PROGRAM INDIVIDU
Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Negeri MalangSemester Gasal 2010/2011Desa Karangwidoro Kecamatan DauPenanggung Jawab:
ANDI FEPRIYANTONIM : 207711406481FIK/ Pendidikan jasmani dan kesehatan
The Learning University
PROGRAM PENGEMBANGAN WILAYAH DAN KULIAH KERJA NYATA
LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATUNIVERSITAS NEGERI MALANG2010
 
A.Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu matakuliah yangdiprogramkan bagi mahasiswa Universitas Negeri Malang yang bertujuan untuk melatih dan membekali mahasiswa menerapkan ilmu yang didapatkan di bangkukuliah dalam kehidupan nyata di masyarakat. Selain itu mahasiswa diharapkandapat membantu memecahkan berbagai persoalan yang terjadi di masyarakat.Dalam kesempatan ini kekompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) kami menemukan beberapa persoalan yang menjadi sorotan utama mengenai bagaimana caramengembangkan potensi sekolah melalui kerjasama antara mahasiswa dengan pihak sekolah maupun masyarakat sekitar MTs. Nurul Huda Desa KarangwidoroKecamatan Dau.Seperti yang kita ketahui bersama, pelajar adalah generasi penerus bangsa yangmemiliki potensi kuat yang harus mendapat perhatian khusus dari para orang tua, pihak pendidik ataupun pihak-pihak terkait. Pelajar adalah tunas muda yangmemiliki cita-cita, kreasi, dan potensi yang besar untuk melanjutkan pembangunan nasional yang dicita-citakan bangsa Indonesia. Jika kreasi dan potensi yang dimiliki tidak disalurkan dengan tepat, maka akan menimbulkandampak negatif bagi diri sendiri, orang tua, sekolah, dan lingkungannya.Sehingga membutuhkan pendidikan yang dapat membawa generasi penerus ini kearah yang lebih baik untuk kemajuan bangsa dan negara. Salah satu wadah yangmampu menampung dan mencetak generasi penrus bangsa yang baik adalahmelalui sekolah. Suatu sekolah akan dipandang baik oleh masyarakat jika dapatmencetak generasi muda yang intelek, kritis, dan berbudi pekerti luhur.Terbentuknya generasi muda penerus yang baik dapat tercipta jika diawalidengan adanya fasilitas dan situasi lingkungan belajar yang baik. Programkegiatan kami menitikberatkan kepada pengembangan potensi yang ada disekolah MTs. Nurul Huda. diawali dengan pembenahan sarana perpustakaan beserta pembekalan dasar kemampuan pengelolahan perpustakaan bagi guru-gurudan siswa MTs. Nurul Huda. Pembekalan kemampuan dasar dalam pengelolahan perpustakaan sangat tepat dilakukan agar guru dan siswa yang menjadi pengelolah perpustakaan dapat menjalankan sistem di perpustakaan dengan baik dan siswadapat meningkatkan prestasi belajarnya dengan membaca.
 
Dengan masalah yang dihadapi oleh MTs. Nurul Huda tersebut maka padakesempatan adanya mataulian KKN (Kuliah Kerja Nyata), Tim KKN Universitas Negeri Malang 2009 bermaksud mengembangkan potensi sumber daya tenaga pengajar MTs. Nurul Huda dengan program “
Pelatihan menejemenPerpustakaan sekolah dan pelabelan buku perpustakaan di MTs. NurulHuda”.B.Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini antara lain :
1.Tujuan Umum
Memberi pengetahuan dan wawasan bagi peserta pelatihan pengelolahan perpustakaan sekolah tentang pentingnya peran perpustakaan bagi sekolahdan siswa
2.Tujuan Khusus
a.
Mengembangkan minat baca bagi para siswa MTs. Nurul Huda untuk meningkatkan prestasi belajar  b.Mengetahui cara mengelolah perpustakaan dengan benar (termasuk cara pengklasifikasian buku berdasarkan kode yang ada, inventarisasi buku, pengadaan buku induk dan buku pelengkap lainnya)
C.SASARAN KEGIATAN
Sesuai dengan judul dan tema kegiatan yang disajikan, sasaran dari kegiatan iniadalah guru-guru dan siswa pengelolah perpustakaan sekolah di MTs. NurulHuda, di Kecamatan Dau Kabupaten Malang. (
 Data Peserta telampir 
)
D.LOKASI KEGIATAN
Tempat kegiatan dilaksanakan di salah satu ruang kelas MTs. Nurul HudaKecamatan Dau, Kabupaten Malang. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan padatanggal 22-24 November 2010.

Activity (27)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ima Imyut liked this
Anik Minkyu liked this
Ajust Zan liked this
Lemoot Aiko liked this
Joy Qotrun Nada added this note
Mator Nuwon
Phoerwa Anto liked this
Aliy Al Bantani liked this
Aliy Al Bantani liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->