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Actividad 1
Observa la imagen y responde:
Quines son?
Qu estn haciendo?
Actividad 2
Lee el siguiente texto:
Actividad 3
Marca las respuestas correctas: 1. Qu son las migraciones? A. Grupos de animales. B. Corrientes de agua o aire. C. Movimientos dentro de un lugar. D. Desplazamientos de un lugar a otro. 2. Cul de las siguientes alternativas NO es un propsito de las migraciones? A. Evitar reproducirse. B. Conseguir comida apropiada. C. Escapar de los depredadores. D. Buscar climas menos rigurosos.
Actividad 4
Completa la siguiente tabla:
Fragmento Se desplazan de un hbitat a otro. Qu significa la palabra destacada? Un sinnimo es:
La migracin cumple distintos propsitos. Hay especies que lo hacen para evitar los inviernos o veranos en extremo rigurosos.
Actividad 5
En parejas, explica lo que aprendiste con tus palabras y completa el siguiente cuadro:
Las migraciones son Los animales migran para Las migraciones pueden ser
Clase 89
Actividad 1
Qu sabes de los animales migratorios? Te invitamos a completar las dos primeras columnas de la siguiente tabla:
Qu s de los animales migratorios? Qu deseo aprender acerca de estos animales? Qu aprend de los animales migratorios?
Actividad 2
Copia el ttulo del texto que leers hoy:
Lee la pgina 2 que contiene el Contenido de tu libro. Cuntas partes tiene? Escribe los subttulos aqu y subraya el o los que leers hoy.
De qu crees que tratarn cada una de estas partes? Comenta con tu grupo.
Actividad 3
Lee silenciosamente el texto.
Actividad 4
Descubriste palabras nuevas en el texto ledo? Completa la tabla:
Palabra nueva Dnde se usaba en el texto? Qu significa en el texto?
Actividad 5
Completa la siguiente ficha de lectura:
Actividad 6
Comparte tu ficha de lectura con los otros grupos de trabajo. Para esto te sugerimos:
Primero, comprtela con tus compaeros(as) de grupo. Luego, acuerden una respuesta grupal. Lanla a sus compaeros(as) de curso.
Actividad 7
Completa la tercera columna de la tabla de la Actividad 1 y comenta con tus compaeros y compaeras lo aprendido en la lectura.
Clase 90
Actividad 1
Qu has aprendido sobre el animal del que has ledo? Completa el siguiente organizador:
Actividad 2
Copia el subttulo de la parte que leers hoy y luego lee en silencio:
Actividad 3
Descubriste palabras nuevas en el texto ledo? Te invitamos a completar la siguiente tabla:
Palabra nueva En qu oracin est escrita? Qu significa en el texto?
Actividad 4
Subraya las preguntas que puedes responder a partir de la lectura. Dibuja el animal correspondiente y responde las preguntas.
Dibuja el animal Qu pregunta puedo responder? Respuesta
Qu es la impronta en las aves? Cmo se logr que las grullas siguieran a los entrenadores? Cul es el ciclo de vida de una mariposa? Explcalo o dibjalo.
Qu es una crislida?
Actividad 5
Dibuja la idea ms importante del texto ledo y comprtelo con tu grupo.
Clase 91
Actividad 1
Lee con atencin el siguiente texto.
El Prncipe Feliz
Sobre una alta columna descansaba la estatua del Prncipe Feliz. Cubierta por una capa de oro magnfico, tena por ojos dos zafiros claros y brillantes, y un gran rub centelleaba en el puo de su espada. Una noche vol sobre la ciudad una golondrina. Sus compaeras haban partido hacia Egipto seis semanas antes, pero ella se retras. La golondrina se detuvo entre los pies del Prncipe Feliz para dormir. De repente, una gran gota de agua le cay encima. Mir hacia arriba y vio que los ojos del Prncipe estaban llenos de lgrimas. La golondrina sinti lstima por l, y le pregunt qu le suceda. Desde la altura puedo ver toda la miseria de mi ciudad respondi el Prncipe. All lejos, en una casa muy pobre, veo a una mujer triste y cansada, bordando un vestido de seda para vender. Su hijo est muy enfermo y ella no tiene nada para darle. Golondrina, no quisieras llevarle el rub del puo de mi espada? Me esperan en Egipto contest la golondrina, pero el Prncipe se vea tan triste, que se compadeci. Aqu hace mucho fro, pero ser tu mensajera por esta noche. Entonces, la golondrina arranc el gran rub del puo de la espada del Prncipe y vol sobre los techos de la ciudad. Por fin, lleg a la pobre vivienda y deposit el gran rub sobre la mesa, junto al dedal de la costurera. Al da siguiente, vol de regreso donde el Prncipe Feliz para despedirse de l. El Prncipe le rog que se quedara una noche ms. Ya es invierno dijo la golondrina y pronto llegar la glida nieve. Mis compaeras ya estn construyendo sus nidos bajo el clido sol de Egipto. Golondrina dijo el Prncipe, all lejos veo a un joven en una buhardilla, tratando de concluir una obra para el director del teatro; pero tiene un fro tan terrible que ya no puede escribir ms. Saca uno de los zafiros de mis ojos y llvaselo para que compre lea.
As, la golondrina llev uno de los zafiros al joven, que tena la cabeza hundida entre las manos. Al levantar la cabeza, descubri dichoso el zafiro junto a l. Al da siguiente, la golondrina regres donde el Prncipe para despedirse de l. Golondrina contest el Prncipe, no te quedaras una noche ms? All abajo hay una nia vendedora de cerillos. Se le han cado todos al arroyo y ya no sirven. Su padre la maltratar si no lleva dinero a la casa, y por eso llora. Scame el otro ojo, dselo, y su padre no le pegar. No puedo sacarte el otro ojo. Te quedars ciego respondi la golondrina. El Prncipe insisti. Con mucha pena, la golondrina le sac el otro ojo y se lo llev a la nia, que corri sonriendo hacia su casa. Entonces la golondrina volvi junto al Prncipe y decidi quedarse para siempre a su lado, pues haba quedado ciego. Todo el da siguiente lo pas sobre su hombro. El Prncipe le pidi que volara sobre la ciudad y le contara lo que vea en ella. La golondrina vol y luego le describi el sufrimiento y la pobreza de la ciudad. Estoy cubierto de oro fino dijo el Prncipe. Me lo debes quitar, hoja por hoja, y darlo a mis pobres. La golondrina reparti las hojas de oro entre los ms necesitados. Las caras de los nios en las calles se tornaron rosadas, y rean y jugaban. El Prncipe qued gris. Y entonces lleg la nieve, y despus de la nieve vino la helada. La pobre golondrinita tena fro, cada vez ms fro, pero no quera abandonar al Prncipe, era muy grande su amor por l! Trataba de calentarse, batiendo sus alas. Al fin, comprendi que iba a morir y vol hasta el hombro del Prncipe. Lo bes y cay muerta a sus pies. En ese momento, un sonido extrao se oy en el interior de la estatua: el corazn de plomo se haba partido en dos. A la maana siguiente, al pasar junto a la estatua, el alcalde dijo: Vlgame Dios! Qu desaliado se ve el Prncipe Feliz! Parece un mendigo. Entonces, orden que bajaran la estatua y la fundieran en un horno. Sin embargo, el corazn del Prncipe no se fundi, y lo tiraron sobre un montn de cenizas donde tambin se encontraba la golondrina muerta. Un da, Dios pidi a uno de sus ngeles que le llevara las dos cosas ms preciosas de la ciudad. Despus de mucho buscar, el ngel le llev los dos grandes tesoros del lugar: el corazn de plomo y el pajarillo muerto.
Oscar Wilde (adaptacin)
Clase 92
Actividad 1
Hoy terminars de leer el libro Explora el libro y escribe qu partes leers hoy:
Actividad 2
Escribe 4 palabras que desconozcas y explica qu significan en el texto.
Palabra Qu significa en el texto? Explcalo con tus palabras.
Actividad 3
Marca las preguntas que corresponden a tu texto y respndelas en tu cuaderno.
1. En qu momento la
monarca emigra hacia el sur?
3. Con qu especie se
compara a los peces en su orientacin?
Actividad 4
Marca los elementos correspondientes a tu texto y luego completa el esquema de comparacin: Grullas chillonas silvestres grullas cautivas Oruga monarca mariposa monarca Oceanodromo potadromo
Diferencias Elemento 1 Semejanzas Diferencias Elemento 2
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Clase 93
Actividad 1
Junto con tu equipo, realiza una presentacin oral para dar a conocer el libro que leste a los otros grupos. Organiza la informacin en la siguiente ficha de sntesis: Ttulo del libro: Animal: Caractersticas del animal:
En grupo, preparen las ideas principales de la presentacin. Para esto, escriban cada subttulo y resuman su contenido. Luego, decidan quines realizarn la presentacin de cada parte.
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Actividad 2
Realiza un dibujo que ilustre una de las ideas principales del texto. Mustralo durante tu presentacin.
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Clase 94
Actividad 1
Lee el siguiente texto:
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Actividad 2
Pinta el sinnimo de la palabra destacada. Estas aves asirn los extremos con sus patas. tomarn Pronto surcaban el cielo hacia el sur. dirigan atravesaban miraban recogern apoyarn
Intent hacer seas con las patas, pero las aves fingieron no verle. quisieron aparentaron prefirieron
Actividad 3
Responde las siguientes preguntas. 1. Por qu cae Tortuga? A. Porque las aves la soltaron. B. Porque suelta el palo al hablar. C. Porque no le responden las aves. D. Porque intenta hacer seas con las patas. 2. Segn el texto, por qu duermen las tortugas en invierno?
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Clase 95
Actividad 1
Responde estas preguntas en tu cuaderno: Por qu las aves necesitaban viajar al sur? Qu problema tena Tortuga y cmo lo solucion? Por qu Tortuga se enterr en el lodo?
Actividad 2
Transforma la historia que leste en un cmic. Para este fin, elige los principales acontecimientos de la historia y completa esta secuencia de hechos con al menos 4 acciones importantes:
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Actividad 3
Utiliza los acontecimientos de la actividad anterior para crear cada una de las vietas. Recuerda que los dilogos debes escribirlos en globos y las narraciones o descripciones en rectngulos.
Revisa el cmic y luego dibuja la versin final en una hoja de bloc u hoja blanca para que puedas compartirlo con tu curso.
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Clase 96
Actividad 1
Recuerdas qu le ocurri a la Tortuga cuando quiso viajar con las aves al sur? Comenta con tus compaeros y compaeras. Segn el texto, migran las tortugas? Qu hacen para pasar el invierno?
Actividad 2
Lee el siguiente texto.
A pasar el invierno!
En el mundo animal el invierno puede resultar difcil de superar, debido a los crudos factores climticos, la escasez de alimentos y el desplazamiento de un lugar a otro. Algunos animales, como las grullas y las mariposas monarcas, migran buscando ambientes ms clidos. Otros animales, como las tortugas y el lirn, no migran, sino que pasan todo el invierno en estado de hibernacin. La hibernacin es un estado de inactividad que permite a los animales ahorrar energa y soportar el invierno. Al principio de la hibernacin, los animales disminuyen su temperatura corporal hasta alcanzar un nivel parecido al de la fra temperatura ambiente. Permanecen inmviles todo el invierno, disminuyendo su frecuencia cardaca y respiratoria. Durante este perodo, ellos utilizan las reservas corporales en forma de grasa que han almacenado durante el ao. Para hibernar, los animales se guarecen en sus madrigueras, que generalmente han revestido con materiales aislantes, y encogen su cuerpo en una posicin que les permita conservar el calor. La hibernacin puede prolongarse durante varios meses y termina con la llegada de la primavera y el buen tiempo. Las ranas, las tortugas y las serpientes enfrentan el invierno volvindose inactivas y buscando un lugar donde cobijarse hasta que las temperaturas vuelven a subir. Un mamfero que hiberna es el lirn, que durante el otoo come mucho para acumular grasa en su cuerpo, y luego construye su nido entre matorrales o races de rboles.
Equipo Mineduc (basado en www.icarito.cl)
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Actividad 3
Responde las siguientes preguntas: 1. Lee con atencin: Para hibernar, los animales se guarecen en sus madrigueras.
En el texto, la expresin se guarecen significa que los animales:
A. se mueven. B. se refugian. C. se trasladan. D. se alimentan. 2. Qu otro ttulo le daras a este texto? A. El invierno en la naturaleza. B. Los lirones superan el invierno. C. La hibernacin de los animales. D. Las madrigueras de los animales. 3. Para qu sirve la grasa que los animales acumulan en el cuerpo?
Actividad 4
Completa el organizador grfico y compara la migracin y la hibernacin.
La migracin es: Se parecen en: La hibernacin es:
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Clase 97
19
Clase 98
20
Clase 99
Actividad 1
Completa las dos primeras columnas de la siguiente tabla:
Qu s de las golondrinas? Qu quiero aprender de las golondrinas? Qu aprend de las golondrinas?
Actividad 2
Lee silenciosamente el texto.
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Las cras viven 21 das en el nido. Despus, no les queda ms remedio que aprender a volar, porque el nido debe quedar libre para los siguientes polluelos. Como al principio tienen miedo a volar, sus padres revolotean alrededor del nido sin darles de comer. Por fin, el polluelo ms valiente se lanza fuera del nido y empieza a batir las alas para no caerse. Ha aprendido a volar! Al principio, las jvenes golondrinas necesitan mucho entrenamiento para perfeccionar el vuelo. Sus padres les van enseando todo lo que necesitarn en su vida adulta: cazar insectos, hacer vuelos planeados, etc. A los 28 das ya estn listas para viajar! Al final del verano, las golondrinas vuelan de Europa a frica, porque en Europa, en invierno, los insectos desaparecen por el fro. Cuando llegue la primavera, harn el viaje contrario: saldrn de frica y volvern a Europa.
Revista Leo Leo n 267, mayo 2010
Actividad 3
Completa la siguiente tabla con los significados y sinnimos de las palabras destacadas en el texto:
Fragmento Luego, gorjea para llamar a su pareja. Las cras viven 21 das en el nido. Las golondrinas necesitan mucho entrenamiento. Qu significa?
Actividad 4
Elije una de las preguntas y realiza la actividad en tu cuaderno o en una hoja blanca. Despus se la expondrs a tu curso. Cmo aprenden a volar las golondrinas? Enumera y explica los pasos. Cmo se renen las golondrinas para anidar? Enumera y explica los pasos. Cmo se alimentan los polluelos? Enumera y explica los pasos.
Actividad 5
Qu aprendiste de las golondrinas? Completa la tercera columna de la tabla en la Actividad 1.
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