Professional Documents
Culture Documents
Jenis Huruf ( Font ) = Arial Ukuran Kertas = A4 Margine : top = 2 cm ; left = 3 cm ; bottom = 2 cm ; right = 2 cm
: : :
Waktu (jam Pelajaran)
Arial 11 Jumlah
Jumlah
Guru Mapel
ANNUAL PROGRAM
Educational Unit Subject Class
No 1 2 SMT 1 Total 2 Total
Approved by Principal
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : : . / .
No
KD / Materi
Juli
Agustus
September
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Arial 10
SEMESTER PROGRAME
: :
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Arial 10
Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kopetensi Dasar Indikator A.
Tujuan Pembelajaran .............................................................................................................................. B. Materi Pembelajaran .............................................................................................................................. C. Metode Pembelajaran .............................................................................................................................. D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ........... a. Kegiatan awal b. Kegiatan inti 1. Eksplorasi 2. Elaborasi 3. Konfirmasi c. Kegiatan Akhir E. Sumber Belajar F. Penilaian a. Teknik : ............................................................................. b. Bentuk isntrumens : ............................................................................. c. Soal/instrumen : ............................................................................. Soal 1. .......................................................................................................................................... ..... 2. .......................................................................................................................................... .... Mengetahui, Kepala Sekolah Boyolali, ............................ Guru Mata Pelajaran ...................................... NIP ...............................
LESSON PLAN
Subject Grade/Term Time Allocation
Standar Competency : Basic Competency : Indicator : .. Learning Purpose : . Main Concept : .. Instructional Process : . Teaching and learing activity 1. First meeting a. Introduction b. Main activity: 1.Exploration 2.Elaboration 3. Confirmation c. Closing activity 2. Second meeting a. Introduction b. Main activity : c. Closing activity References Assignment
: . : / . :
A. B. C.
D.
E. F.
Principal .............................
Meramalkan Memproduks i Memproses Mengaitkan Menyusun Mensimulasi kan Memecah Melakukan Mentabulasi Memproses Meramalkan
Tabel 3. Kata Kerja Ranah Afektif Menerima Memilih Mempertanya kan Mengikuti Memberi Menganut Mematuhi Meminati Menanggapi Menjawab Membantu Mengajukan Mengompromi kan Menyenangi Menyambut Mendukung Menyetujui Menampilkan Melaporkan Memilih Mengatakan Memilah Menolak Menilai Mengasumsi kan Menyakini Melengkapi Meyakinkan Memperjelas Memprakars ai Mengimani Mengundang Menggabung kan Mengusulkan Menekankan Menyumban g Mengelola Menganut Mengubah Menata Mengklasifikas i Mengombinasi kan Mempertahan kan Membangun Membentuk Pendapat Memadukan Mengelola Menegosiasi Merembuk Menghayati Mengubah perilaku Berakhlak mulia Mempengaruh i Mendengarka n Mengkualifika si Melayani Menunjukkan Membuktikan Memecahkan
No. 3
Kata Kerja Operasional yang Digunakan 1. Menerapkan suyatu prinsip ( appiying a principle ) 2. Membuat model ( model building ) 3. Mengefakuasi ( evaluating ) 4. Merencanakan ( planning ) 5. Memperhitungkan/meramalkan kemungkinan ( extrapoiating ) 6. Memprediksi ( predicing ) 7. Menduga/Mengemukakan pendapat/ mengambil kesimpulan ( inferring ) 8. Meramalkan kejadian alam/ sesuatu ( forecasting ) 9. Menggereralisasikan ( generalzing ) 10. Mempertimbangkan/memikirkan kemungkinankemungkinan ( speculating ) 11. Membayangkan/mengkhayalkan/mengimajinasik an ( imagining ) 12. Merancangkan ( designing ) 13. Menciptakan ( creating ) 14. Menduga/membuat dugaan/ kesimpulan awal (hypothezing )
SUPERVISI OERANGKAT BIMBINGAN DAN KONSELING Nama NIP Unit Kerja Jumlah Siswa Tugas Lain ; ; ; ;
No 1 2 3
Ada
Tidak
Keterangan
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Program Semester Jadwal Silabus Satuan Layanan Analisa dan Tindak Lanjut Buku Kasus Bukti Home Visit Layanan Konseling Buku Pribadi Siswa Sosiometri Jurnal Kegiatan BK Laporan Bulanan
..
Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling A. B. C. D. E. F. G. Tugas Perkembangan Sub Tugas Perkembangan Jenis Layanan Fungsi Layanan Tujuan Layanan Sasaran Uraian Kegiatan dan Layanan No : : : : : : : No Kegiatan Siswa
H. Metode/Pendekatan I. Tempat Penyelenggaraan J. Waktu Hari,Tanggal Semester K. Penyelenggara Layanan L. Pihak yang Dilibatkan M. Alat/Perlengkapan N. Penilaian dan Tindak Lanjut O. Catatan Khusus
: : : : : : : : : :
Kepala Sekolah Guru Pembimbing EVALUASI, ANALISIS DAN TINDAK LANJUT SATUAN LAYANAN/SATUAN PENDUKUNG BIMBINGAN DAN KONSELING
A. Topik Permasalahan : B. Spesifikasi Kegiatan 1. Bidang Bimbingan : 2. Jenis Layanan : 3. Fungsi Layanan Pendukung : 4. Sasaran Layanan Pendukung : C. Pelaksanaan Layanan/Pendukung 1. Waktu : 2. Tempat : 3. Deskkripsi dan Komentar Pelaksanaan Layanan /Pendukung
.. .. D. Evaluasi 1. Cara Penilaian . 2. Deskripsi dan Komentar tentang hasil Penilaian . E. Analisis Hasil Penilaian 1. Cara Analisa 2. Diskripsi dan komentar hasil dan analisa .... F. Tindak Lanjut 1. Cara Tindak Lanjut 2. Deskripsi dan Komentar upaya tindak lanjut Guru Pembimbing
Kepala Sekolah
: : : :
No
Perangkat
Ada
Tidak
Keterangan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
SK Pembagian Tugas Struktur Organisasi Program Tahunan Program Semester Jadwal Kegiatan Jurnal Kegiatan Daftar Kunjungan Siswa Daftar Kunjungan Guru/Karyawan Daftar Buku Fiksi dan Non Fiksi Daftar Inventaris Barang Laporan Kegiatan
..