Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
AZ-ZAHRA disc8– RPP Aqidah Akhlaq
RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN( RPP )
MATA PELAJARAN:AQIDAH AKHLAK 
KELAS II SEMESTER 1
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
MI:Mata Pelajaran : Aqidah AkhlakKelas/Semester: II / 1Alokasi Waktu : 2x40 menit (1 Kali pertemuan)A.Standar Kompetensi1. Memahami kalimat thayyibah (hamdalah), dan Al-Asma Al-Husna (Ar Rozak, Al Mughniy, Al Hamid dan AsySyakur)B.Komepetensi Dasar 1.1 Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (Hamdalah)C.Materi Pembelajaran
Arti hamdalah
Penggunaan kalimat hamdalah
Keistimewaan kalimat hamdalah
D.Metode Pembelajaran
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Tanya jawab tentang kalimat thayyibah
 
yang siswa ketahui
Diskusi
AZ-ZAHRA disc8– RPP Aqidah Akhlaq
 
E.Langkah-langkah PembelajaranNoUraian KegiatanWaktu1Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat memahami arti hamdalah
Siswa dapat menyebutkan penggunaan kalimat hamdalah
Siswa dapat memahami keistimewaan kalimat hamdalah
Kegiatan awal :Apersepsi :
Memberikan pertanyaan seputar kalimat thayyibah
Motivasi :
memberikan informasi tentang kalimat thayyibah10 menit
2Kegiatan inti :
Siswa membaca literatur tentang kalimat thayyibah
 
(fase eksplorasi)
Bertanya jawab tentang kalimat thayyibah, (fase eksplorasi)
Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan kalimat thayyibah
 
(fase elaborasi)
Siswa memaparkan hasil diskusinya (faseelaborasi)
Siswa dan guru merefleksikan hasil pembelajaran (fase konfirmasi)60 Menit
3Kegiatan akhir :
Tanya jawab tentang kalimat thayyibah
Guru memberikan tugas untuk menghafal salah satu surat pendek sebagai pengamalan10 menit
F.Sumber belajar dan media pembelajaran :
1.Buku paket
AZ-ZAHRA disc8– RPP Aqidah Akhlaq
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more