SILABUS: KESETIMBANGAN BENDA TEGAR Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester

Standar Kompetensi

: : :

SMA Fisika XI/1 : 3. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu (benda tegar dan fluida) dalam menyelesaikan masalah.
Indikator Pencapaian Kompetensi Produk: 1. Menyelidiki syarat-syarat Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Belajar/ Waktu Alat-Bahan

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran Mendefinisikan benda tegar Menjelaskan pengertian kesetimbangan

Kesetimba3.2 Menemukan ngan Benda hubungan antara konsep Tegar torsi dan momentum sudut, berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar.

Buku
1x15

Diskusi Tanya jawab Pemberian kesetimbangan benda tegar Motivasi Tes Tulis Uraian LP-01

Menyatakan pendapat
tentang kesetimbangan benda tegar. Menyebutkan syaratsyarat kesetimbangan

Elektronik Fisika SMA Kelas XI, alat dan bahan demonstrasi Katrol licin (2 buah) Tali Statif Beban Busur

Melakukan demonstrasi
kesetimbangan suatu benda tegar

Proses: 1.

Merangkai

seperangkat alat percobaan secara tepat.

Tes Kinerja

Uraian

LKS-01

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran Melakukan pengamatan demonstrasi di depan kelas Menggambarkan diagram sistem Menganalisis data hasil percobaan Menyimpulkan hasil percobaan

Indikator Pencapaian Kompetensi 2. Melakukan

Penilaian Teknik Tes Kinerja Bentuk Instrumen Lembar Penilaian Contoh Instrumen LKS-01

Alokasi Sumber Belajar/ Waktu Alat-Bahan

demonstrasi kesetimbangan translasi suatu benda tegar untuk membuktikan teori kesetimbangan. 3. Melakukan

pengamatan, pengukuran, dan menggunakan alat dalam percobaan. 4. Mengkomunikasik

Tes Kinerja

Uji Petik Kerja

LKS-01 Penilaian ranah psikomotorik

an hasil percobaan melalui presentasi dan diskusi

Tes Kinerja

Uji Petik Kerja

Penilaian ranah psikomotorik

Sikap:

1. Karakter: Berpikir
kreatif, kritis, dan logis; bekerja teliti, jujur, dan berperilaku santun. Penilaian Diri Lembar Penilaian Penilaian Ranah Afektif

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Sumber Belajar/ Waktu Alat-Bahan

2. Keterampilan sosial:
bekerjasama, menyampaikan pendapat, menjadi pendengar yang baik, dan menanggapi pendapat orang lain