Veracruz

Atención de las necesidades formativas de los

Agentes educativos.
Detección de necesidades formativas

Instrumento de Informe Estatal del Visitas de asesoría y

evaluación, aplicado en taller acompañamiento a la
el taller. FBII nivel III

Sistematización de la información.

Revisión de las Replanteamiento de las

competencias e competencias y agregar otras de
indicadores desarrollados acuerdo a las necesidades
en la formación base I detectadas.
 Estructura del Manual Formación Base II

Redacción de introducción- Redacción de objetivo

justificación de la Formación general y específico
Base II

Estructura de taller

•Integración grupal
•Rescate de saberes previos entorno a una problemática
•Análisis práctico y desarrollo de competencias
•Socialización de aprendizajes e identificación de aplicación
 Diseño de estrategias didácticas

•Respondan al objetivo general y específico

•Se generen aprendizajes significativos en los participantes
•Permitan responder a la detección de necesidades formativas.
•Estudiar los contenidos de las necesidades formativas
•Buscar información complementaria: Manuales del programa ó
alternativos
•Preparar los materiales didácticos para el desarrollo de los contenidos o
talleres.
•Aplicar las actividades con los participantes
•Al final del día valorar los alcances de las actividades o replantear las del
día siguiente. Reunión con los facilitadores.