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French Class 8th Lesson

French Class 8th Lesson

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06/16/2009

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French Class 8th LessonL’impératif (The imperative)
a)Les formes b)L’impératif n’a que trois formes : la 2
e
personne du singulier, les 1
re
et 2
e
 personnes du pluriel. Elles sont identiques aux forms correspondantes du presentde l’indicatif, mais on supprime le pronom sujet.Verbes en –er Impératif Affirmatif Négatif (tu) regarde ! ne va pas(nous) regardons ! n’allons pas !(vous) regardez ! n’allez pas !Autres verbesImpératif Affirmatif négatif Finis ! ne prends pasFinissions ! ne prenons pas !Finissiez ! ne prenez pas !!Les verbes en –er perdent le s à la 2
e
personne du singulier :Va à la maison. Mange des fruits..............................................................................................................................................Ils retrouvent le s devant les pronoms y et en :
Vas
-y.
Manges
-en.............................................................................................................................................Exceptions :Quatre verbes sont irréguliers à l’impératif :Êtreavoirsavoir vouloir.Soisaiesache vueilleSoyonsayonssachonsvoulonsSoyezayezsachezveuillez b)la négation
Ne
et
pas
encadrent le verbe comme à l’ndicatif. Ne regarde pas, .........................................................................................................c)La place du pronom à l’impératif (The place of the noun in the imperative)
À l’impératif, le pronom objet se place aprés le verbe.Il y a toujours un – entre le verbe et le pronom. Le pronom objet me devientmoi, le pronom objet te devient toi.Donne-moi la carte. Prends-la. Arrête-toi......................................................
À l’impératif négatif, tout se passe comme à l’indicatif présent : le pronomobjet se place devant le verbe, ne se place devant le pronom et pas apres leverbe.J’ ai trouvé l’autoroute. Ne la cherche pas. Ne te trompe pas ........................Cette règle s’applique aussi aux verbes pronominaux à l’impératif.
 
1)Répondez aux questions commes dans l’exemple. (answer these questionslike the example).-On regarde le film à la télé ce soir ?-Oui,
regardons-le
.-Ah non,
ne le regardons pas !a)
Est-ce que je peux prendre la voiture dimanche ?
b)
On vous emmène en voiture demain ?
c)
Est-ce que je dois vous réveiller demain ?
d)
Est-ce qu’il faut que j’invite élisabeth ?
e)
Je téléphone à Benoît.
f)
Est-ce que j’achète le journal ?
g)
J’ai envie d’écouter le bulletin météo à la radio.
h)
Je n’ai pas encore lu ce journal.2)Dites-le autrement. Employez l’imperatif.Est-ce que tu peux fermer la prote derrière toi, s’il te plaît ?Ferme la porte derrière toi, s’il te plaît.a)Nous avons un rendez-vous dans une demi-heure. Nous devons partir. b)Vous pouvez nous téléphoner ce soir.c)Il ne faut pas vous énerver.d)Il y a un excellent film à la télé. On peut le regarder.e)Tu peux te raser et prendre ta douche. La salle de bains est libre.f)Ah non, tu ne vas pas m’appeler à 23 heures !g)Je reviens dans cinq minutes. Tu m’attends ?
Les nombre ordinaux (The Ordinal Numbers)
 Premier (première), deuxième/second (seconde), troisième, quatrième,cinquième, sixième,septième, huitième, neuvième, dixième,vingtième...indiquent le rang, l’orde. Ils se placent presque toujours entre ledéterminant et le nom (ou l’adjectif) :C’est la troisième (petite) rue à droite. Le vingtième siècle. Le premier mai.-On forme l’adjectif numéral ordinal avec le suffixe – ième :Deux----deuxième ; trois----troisième : quatre---- quatrième ; vingt----vingtième....MAIS un --------premier.-Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils serapportent.
 
La formationPour former les nombres ordinaux, on ajoute –ième au nombre.Quand le nombre se termine par –e, on supprime ce e.!un --- premier/première Neuf --neuvièmeQuatre-quatre-vingtièmeDeuxième quatrième dixièmeTroisième dix-huitième vingt et unièmeOn peut remplacer deuxième par second/secondeJe voyage en seconde classe.L’accordComme les adjectifs, les nombres ordinaux s’accordent avec le nom auquel ilsse rapportent.Ils n’ont qu’une forme pour le masculin et le féminin.Le sixiémesens,la sixièmefille,les sixièmesétages. ! Il y a une seule exception : premier ------ première (comme dernier/dernière).
Le verbe découvrir
Découvrir se conjugue comme un verbe en –er au présent de l’indicatif et àl’impèratif.InfinitifdècouvriIndicatif présentje découvrenous découvronsils découvrentFuturje découvriraiPassé composéjai découvertOffrir etouvrir se conjuguent sur le même modèle. 3)Créez votre prope fiche du verbe découvrir à partir du tableau ci-dessus.(Make your own card of verb découvrir from the frame that is down.)
Les pronoms y et en remplaçant une expression de lieu. (The pronouns yand en replace a expression of place)
Le pronomyremplace des expressions de lieu introduites par la prépositionà(indication de l’endroit où on est ou de l’endroit où onva).
 Nous Allons à Paris. Nous yallons.
Le pronomenremplace des expressions de leiu introduites par la prépositionde(indication de l’origine, de l’endroit d’où on vient).
 Je viens du Canada. J’ enviens.
Y remplace aussi des expression de lieu introduites par d’autres prépositions : dans, sur, etc.

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