UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO CENTRO DE INVESTIGACIONES ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN PROPSITO: Que los

postulantes (o expositores), cuenten con las orientaciones metodolgicas de presentacin y sustentacin, que les permita tener xitos durante la presentacin de sus trabajos de investigacin, en las diferentes etapas que comprende este proceso, tanto en la Modalidad de Grado como de Tesis. INTRODUCCIN Los conclusiones de un trabajo de investigacin, que son la consecuencia de un proceso desarrollado, de manera sistemtica, motivado por los objetivos planteados en su etapa inicial, requieren ser socializados, vale decir, presentados ante un auditrium (tribunal) que, segn sea su motivacin, desear conocer, adems de los resultados, el proceso desarrollado durante su elaboracin, destacando los elementos de mayor relevancia y que debern ser presentados, segn una secuencia lgica y metodolgica, definidas en las normas acadmicas en cada institucin. Un aspecto que vale la pena aclarar es que, el concepto que utilizamos es de: PRESENTACIN Y SUSTENTACIN de , que se considera ms pertinente que el de DEFENSA de .., tomando en cuenta la significacin del acto en s. En este acto, el investigador presenta los resultados de un proceso desarrollado siguiendo una metodologa cientfica y, en su momento (durante las preguntas), realiza la sustentacin o fundamentacin que sea pertinente. El trmino DEFENSA, utilizado habitualmente (en forma tradicional), tiene connotaciones de una relacin vertical, de un estado de conflicto entre el expositor y el tribunal, que no precisamente corresponden a un acto acadmico - formativo. Debe comprenderse que, todo acto acadmico tiene, como es el caso de la presentacin y sustentacin de un Proyecto de Grado o una Tesis, un carcter formativo y en consecuencia, debe considerarse como una oportunidad de aprendizaje. Para facilitar este cometido se presentan a continuacin algunas recomendaciones, tomando en cuenta los criterios de temporalidad o momento, la preparacin previa del expositor (postulante), la preparacin de los materiales de apoyo. Durante el momento previo a la presentacin:

Estar plenamente informado sobre la fecha y hora de presentacin del trabajo. Realizar prcticas de presentacin, teniendo como tribunal a los compaeros. Esta prctica tiene como objetivo lograr seguridad en la forma en que ser presentado el trabajo y, en especial, el de administrar el tiempo, distribuyendo este recurso entre los diferentes captulos, segn su importancia y amplitud. Haber concluido con las actividades preparatorias, con anticipacin. Superar los estados de ansiedad y preocupacin, (aunque este aspecto es una consecuencia de la seguridad que experimente el expositor). De manera coordinada, prever los equipos que sern necesarios utilizar. Tomar en cuenta los detalles que permitan crear un ambiente acogedor para quienes asistan al evento. Cuidar de la presentacin personal. Sobre todo, ESTAR CON LA SUFICIENTE ANTICIPACIN, para evitar contingencias de ltimo memento.

Durante la presentacin y sustentacin del trabajo Constituye el momento de mayor relevancia donde, de manera especial, se debe establecer una sintona entre el expositor y el auditrium, donde el primero presenta su trabajo, en forma secuencial, destacando los aspectos de mayor importancia y, los del auditrium (tribunal), captan y comprenden el contenido que se presenta. Como aspectos a considerar, se indican los siguientes: Iniciar la presentacin expresando un breve saludo a los integrantes del tribunal y el auditrium. Presentar el contenido de la investigacin, siguiendo el esquema que corresponde al nivel del trabajo que corresponda (perfil o trabajo final). Durante la presentacin, cuidar de la claridad, precisin y continuidad, teniendo como premisa que: lo que se sabe bien puede decirse en pocas palabras. Evitar vacos o pausas prolongadas que denoten inseguridad. Modular la voz, elevando o disminuyendo en su intensidad, segn sea necesario, en consideracin de la importancia del tpico que se explica. Utilizar sealizador (puntero) cuando se trata de focalizar algn dato que contiene una tabla, un mapa, una idea clave, vale decir, guiar al auditrium hacia los puntos de mayor significacin. Asumir una posicin que refleje seguridad, realizando movimientos o ademanes que animen la presentacin, cuidando de no pecar por exageraciones. Este detalle estar en relacin a la naturaleza del tema que se presenta.

Evitar el realizar una lectura, en inextenso, de todo el contenido de las diapositivas. Hacer el cierre agradeciendo por la atencin prestada.

Durante la etapa de sustentacin (preguntas que formulan los miembros del tribunal). Es el momento en que el expositor argumenta o sustenta los puntos a las cuales van dirigidas las preguntas que formulan los integrantes del tribunal, normalmente dirigidas a aclarar algn punto o explicar causas o consecuencias sobre algo que as lo requiera. Para tener xito en este momento, se recomienda tomar en cuenta las siguientes recomendaciones: En ningn caso asumir una posicin a la defensiva. Analizar y comprender la pregunta planteada, luego elaborar y presntar la respuesta que sea pertinente. Centrar la atencin en el tpico a la que se refiere la pregunta. De ser necesario, solicitar aclaraciones. Evitar divagaciones.

ELABORACIN DE MATERIAL DE APOYO PARA LA PRESENTACIN: DIAPOSITIVAS Los materiales de apoyo deben ser elaborados en coherencia a la naturaleza del tema que se presenta. Puede consistir en diapositivas, videos, cuadros, maquetas, etc. Uno de ellos debe ser considerado como el material base, luego, podr ser complementada con los dems materiales, segn sea necesario. El propsito de utilizar materiales de apoyo es, hacer de la presentacin ms objetiva, superando el nivel de slo utilizar la expresin oral, que habitualmente se torna montono, dando una apariencia de carcter terico - especulativo. Algunas consideraciones que deben tomarse en cuenta: El nmero de diapositivas debe estar en relacin a la amplitud del trabajo y el tiempo con que se cuenta para la presentacin del trabajo. A nivel de perfil, en un promedio de 20 diapositivas puede considerarse como racional, en cambio, en un informe final, 30 dispositivas puede ser el nmero promedio (no pecar por extremos). En cuanto al contenido, stas deben incluir los aspectos ms relevantes, segn el esquema desarrollado. Utilizar un formato que le d integralidad al tema que se presenta, (en forma esquemtica o utilizando mapas conceptuales, etc.). Evitar animaciones que puedan constituir una forma de distraccin.

CONTENIDO DE LAS DISPOSITIVAS Los materiales de apoyo deben permitir realizar una presentacin, destacando lo ms relevante del trabajo, los mismos que deben ser presentados de manera secuencial. Las siguientes preguntas orientan la estructuracin del contenido: 1. 2. 3. 4. 5. Cul es el tema de inters que se presenta? Cules son sus antecedentes? Cmo se encuentra delimitado? Cul es la descripcin del problema? Cul es la pregunta que resume las esencia del problema a investigar? (en el caso de un perfil). 6. Cmo se relaciona el problema y la solucin planteada, en trminos de causas efectos y acciones - fines? 7. Cul es el objetivo general y los objetivos especficos a lograrse? (el para qu de la investigacin) 8. Cules son las razones que motivan su realizacin? (el por qu de la investigacin). 9. Cul ser el proceso metodolgico a seguir? (el cmo realizar el trabajo). 10. Cul es la estructura de la propuesta y cmo ser desarrollada? 11. Cul es el sustento o fundamento terico de la propuesta? 12. Cul es el periodo de tiempo en el que ser desarrollado la investigacin? (cronograma de actividades)