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Trabajo de La Cultura Organizacional de La Escuela de Admin is Trac Ion

Trabajo de La Cultura Organizacional de La Escuela de Admin is Trac Ion

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Published by: Edinson Rodriguez Zarate on Dec 15, 2011
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Docente:
 
Dr. Jesús Merino Velázquez 
 
Curso:
Dirección de Empresas II 
Integrantes:
 
Rodríguez Zarate, Edinsón 
 
Ynfante Baca, Xiomara 
“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”
 
LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y LAIDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL EN LAESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DEADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDADNACIONAL DE TUMBES
 
 
2
 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBESFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN 
DIRECCIÓN DE EMPRESAS II LA CULTURA ORGANIZACIONAL DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN 
INDICE:
RESUMEN ............................................................................................................ 3SUMMARY .......................................................................................................... 3RÉSUMÉ ............................................................................................................... 5INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 6JUSTIFICACIÓN .................................................................................................. 7CAPITULO I OBJETIVOS .................................................................................... 8CAPITULO II METODOLOGÍA DE TRABAJO .................................................. 9CAPÍTULO III MARCO TEÓRICO .................................................................... 111.1. DEFINICIÓN DE CULTURA ORGANIZACIONAL: .............................. 111.2. FACTORES Y ELEMENTOS DE TRANSMISION DE LA CULTURA .. 121.3. FORMACIÓN DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL : ...................... 211.4. MANTENIMIENTO DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL: ............. 231.5. FUNCIONES DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL: ........................ 261.6. CULTURA Y SUBCULTURAS: .............................................................. 291.7. CULTURAS FUERTES Y CULTURAS DÉBILES .................................. 311.8. RASGOS DE LA PERSONALIDAD ORGANIZATIVA .......................... 33CAPITULO IV MARCO CONCEPTUAL ........................................................... 37CAPITULO V RESULTADOS Y DISCUSIÓN .................................................. 39CAPITULO VI MODELO DE CULTURA ORGANIZACIONAL ...................... 64CONCLUSIONES ............................................................................................... 66RECOMENDACIONES ...................................................................................... 67BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................. 68ANEXOS ............................................................................................................. 68
 
 
3
 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBESFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN 
DIRECCIÓN DE EMPRESAS II LA CULTURA ORGANIZACIONAL DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN 
RESUMEN
En el presente trabajo de investigación, se pudo determinar que enmayor proporción los estudiantes de la Escuela de Administración, casi siempresuelen decir la verdad, pero siempre actuando responsablemente con el debidorespeto que se merecen las personas que le rodean permitiéndole mejor susactividades cotidianas. Así mismo se determino que la mayoría de los profesores,siempre actúan con la verdad como profesionales y como formadores de losmismos, actuando responsablemente y respetando las ideas y opiniones deaquellas personas que le permiten desempeñarse favorablemente. Lo que permiteformular como objetivo general: el determinar la cultura organizacional de laEscuela Académico Profesional de Administración de la Universidad Nacional deTumbes y proponer un modelo de Cultura Organizacional que permita laidentificación institucional. Los objetivos específicos proponen primero:Comprender y explicar los aspectos doctrinarios y conceptuales de la CulturaOrganizacional; segundo: Analizar la situación actual de la Cultura Organizacionalen la escuela y tercero: Formular una propuesta de Cultura Organizacional en losalumnos y docentes de la escuela. La propuesta de este modelo de culturaorganizacional está dirigida a los alumnos, profesores y autoridades académicascorrespondientes a la escuela, para generar su integración. En el aspectometodológico, el tipo de investigación es crítica y propositiva, porque lainformación recolectada, sirve para plantear la propuesta del modelo de culturaorganizacional, para mejorar las relaciones humanas. La población corresponde altotal de alumnos, profesores y autoridades académicas de la escuela, y la muestraa un segmento reducido de cada uno de ellos. La técnica es el cuestionario através de la encuesta como instrumento. El método utilizado es el empírico, queexplica las particularidades del problema a investigar. El procedimiento es laobservación porque es realizado de manera directa. El análisis de datos, es unproceso de análisis e interpretación de la información registrada y presentada enlos diferentes gráficos.

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