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Actividades CMC "Origen y evolución de la vida"

Actividades CMC "Origen y evolución de la vida"

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Actividades de refuerzo, ampliación y búsqueda de información sobre la unidad 3 de Ciencias del Mundo Contemporáneo.
Actividades de refuerzo, ampliación y búsqueda de información sobre la unidad 3 de Ciencias del Mundo Contemporáneo.

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CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO Curso 2011-12
3
Actividades
 
El origen y evolución de la vida
 
1)
 
Consulta el siguiente enlace y
contesta a las cuestiones
que se plantean a continuación:http://www.actionbioscience.org/esp/evolucion/ingman.html 
a)
 
¿A qué se denomina
Eva mitocondrial
? ¿En qué se basa ese término?
b)
 
¿Qué característica de las
mitocondrias
lo justifican?
2)
 
Observa la tabla que aparece en la página 63 (abajo a la derecha) y justifica el
alto porcentajede agua
que existe en la mayoría de los seres vivos.
3)
 
Indica
para qué sirven
los siguientes bioelementos:
a)
 
Potasiob)
 
Magnesioc)
 
Cobred)
 
Hierro
 
CALIFICACIÓN
NOMBRE Y APELLIDOS ………………………………………………………………………….CURSO Y GRUPO ………………..…………. FECHA …………………………………………
 
CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO Curso 2011-12
4)
 
¿Cómo crees que se puede saber que
no había oxígeno
en la atmósfera de nuestro planeta enun determinado período de tiempo?
5)
 
Investiga sobre la/s causa/s que parecen haber ocasionado las
extinciones masivas
ocurridasen la Tierra hace
65 millones de años
.
6)
 
Apunta un argumento
a favor
y otro
en contra
de la teoría de la
panspermia
.
7)
 
Consulta
el siguiente enlace y
contesta a las cuestiones
que se te plantean a continuación:http://www.elmundo.es/elmundo/2007/10/09/ciencia/1191946769.html 
a)
 
Define los conceptos de
bipedismo
y
mutación
.
b)
 
Busca información sobre qué otras teorías existen acerca del
origen del bipedismo
.
 
CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO Curso 2011-12
8)
 
Investiga sobre la
biografía de Darwin
y responde a las preguntas:
a)
 
¿En qué
Universidad
empezó a estudiar?
b)
 
¿Qué
carrera
?
c)
 
¿En qué destacó su
abuelo materno
?
d)
 
En un momento de su vida fue a estudiar a Cambridge, donde conoció a un reverendollamado
John Henslow
. ¿Qué dos acontecimientos cruciales en su vida se debieron a estapersona?
9)
 
Analiza la tabla de la
actividad 20
del libro de texto (
página 84
) y contesta a las preguntas
justificando tu respuesta
:
a)
 
¿A partir de qué fecha crees que pudo surgir la
capa de ozono
?
b)
 
¿Pudo existir
vida al aire libre
antes de los 1.700 millones de años?
c)
 
¿Por qué disminuye el porcentaje de
CO
2
atmosférico cuando se incrementa el
O
2
?
10)
 
Observa los siguientes dibujos. Indica si es
verdadera (V) o falsa (F)
cada una de las siguientesafirmaciones:
¨
 
La adaptación al medio ha hecho que morfológicamente sean distintos.
¨
 
Se trata de un ejemplo de convergencia evolutiva.
 
¨
 
Las soluciones adaptativas son muy distintas.
 
¨
 
Estos animales comparten un antepasado común.
¨
 
Estos organismos comparten órganos análogos.
 

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