• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
Edmodo: una herramienta web sencilla paragestionar la clase comunicativa
GUILLERMO GÓMEZ MUÑOZUNIVERSIDAD DE DEUSTOggomez@deusto.esh ttp://profesorenapuros.es
11
Objetivos
a)
presentar Edmodo, una herramienta web mitad plataforma, mitad red socialeducativa.
b)
crearse una cuenta de profesor.
c)
aprender a usar las opciones básicas de la herramienta.
d)
poner en práctica lo aprendido.
e)
reflexionar acerca de cómo gestionar la clase usando Edmodo.
11
Nivel: Edmodo puede usarse con todos los niveles.
11
Tiempo del taller: 45 minutos.
¿Qué es Edmodo?
A.
 
Definición de la
Guía de Edmodo
:
“Edmodo is a secure,
social learning
platform for teachers, students, schoolsand districts. We provide a safe and easy way for your class to
connect
and
collaborate
,
share content
and access homework,grades and school notices. Our goal is to help educators
harness the power of social media
tocustomize the classroom
for each and every learner 
.”
B.
 
Edmodo, Moodle y Facebook frente a frente:
Plataforma educativaPlataforma educativaSoftware privativoSoftware libreSencilloComplejoComunicativoModular GruposCursosPlataforma y red socialeducativaRed social generalistaVerticalidadHorizontalidadPocas posibilidades deinteracciónMúltiples posibilidadesde interacciónEspacio educativoEspacio íntimo-socialMuro: elemento centralMuro: elemento central
 
Edmodo no es ninguna panacea educativa, pero su uso sí excluye el uso deMoodle y Facebook
. Edmodo comparte características de ambas por lo que notendría sentido usar Edmodo con Facebook o Edmodo con Moodle. Sin embargo,Moodle y Facebook podrían usarse conjuntamente sin problemas.
Entonces, ¿por qué usar Edmodo y no Moodle o Faceboook?Edmodo vs. Moodle:
yo destacaría la
sencillez
de Edmodo frente a lacomplejidad de Moodle. Además, pese a que Moodle se puede complementar con eluso de redes sociales, está pensada como plataforma educativa, mientras queEdmodo destaca por enfatizar la
comunicación
.
Edmodo vs. Facebook:
Si lo que se quiere destacar es la comunicación, ¿por qué no usar Facebook entonces? Es una opción. Sin embargo,
muchos docentespueden echar en falta elementos propios de una plataforma educativa
como,por ejemplo, la posibilidad de crear una biblioteca de recursos o la gestión decalificaciones. Además, a eso se une un
cierto “pudor ético”
ante la intromisión ensu círculo privado.
Minitutorial de
uso
A. Acceso y registro
El primer paso es
registrarse
. Os tenéis queregistrar como
profesores
para poder acceder a todas las opciones de gestión de laherramienta. Una vez que os registréis yaccedáis al grupo creado para el taller, os darépermisos de co-profesor.Este es
el formulario deregistro
. Se os piden lossiguientes datos: el nombrede usuario, la contraseña, elemail (para los alumnos, esopcional), el título (puededejarse en blanco), el primer nombre y el apellido.
 
 
B. El muro de Edmodo
El
muro
es el elemento centralde Edmodo. Se divide en los siguientes elementos:
1.
El área de los mensajes
: Ocupa elárea centraldelmuro . Muestra todos los mensajes “públicos” del grupo. En la parte superior, aparece el panel de envío. Los envíos pueden ser decinco tipos:
mensajes
,
alertas
,
asignaciones
,
quiz 
y
votaciones
.
2.
El menú lateral derecho
: Se divide en cuatro módulos . El primero es el de las
notificaciones
. Aquí podemos ver si hemos recibido algún mensaje o tenemos algunaasignación pendiente. El segundo módulo ofrece opciones de
configuración del grupo
, por ejemplo, el código de acceso. El tercero es el correspondiente a los
miembros del grupo
. Eneste panel se pueden configurar diferentes opciones, por ejemplo, los permisos. En el cuarto yúltimo, aparecen las
carpetas de la biblioteca
compartidas con cada grupo. (En la pantalla deinicio también aparece un panel para filtrar mensajes por 
etiquetas
o
sugerencias
de usuariosque podemos conocer.)
3.
El menú lateral izquierdo
: Se divide en cinco elementos . El primero es la
foto
y el acceso al
perfil
del usuario. Los siguientes tres elementos funcionan como
filtros del muro
central: por los
tipos de mensajes
, por los
grupos
y por las
comunidades
a las que el usuario se une. Este menúse cierra con el acceso a los
grupos archivados
.
4.
El menú superior 
: Desde este menú accedemos al
calendario
, las
notas
de los alumnos y la
biblioteca
. Además, a la derecha, podemos también acceder a la
página de inicio
, a nuestro
perfil,
a las opciones de
configuración de la cuenta
y a la
ayuda
para los usuarios.
C. Cómo crear un grupo-curso
Crear un grupo para un curso es muy sencillo. En elmenú lateral izquierdo, aparece la opción
crear 
. Elformulario de creación de grupos pide la siguienteinformación:
nombre del grupo, nivel y áreatemática
.Los grupos activos aparecen en este menú lateralizquierdo. Desde el menú, se puede filtrar el muro deEdmodo por grupos. Además, se puede
dar un color diferente a cada uno
. Esta opción facilita la gestiónde grupos cuando se tiene más de uno.
D. Paneles de administración y configuración
Edmodo tiene dos paneles de administración :
1.
la
 
configuración de grupos
: podemos cambiar la contraseña, el nombre y otras opciones de
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...