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Convencion Mundial de Psicomotricidad 2012

Convencion Mundial de Psicomotricidad 2012

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SOLWAYS
 
Departamento de Grupos y Congresos
 Tel: (11) 4320-9300
Fax: (11) 4320-9399
E-mail:
grupos@solways.com.ar
 
1
 
La Convención Mundial se enmarca en el esfuerzo de abrir espacios de discusión académica einvestigativa en las aéreas del desarrollo humano y en específico de la actividad motriz y elmovimiento garantizando la calidad de vida de los niñas y las niñas en edades tempranas,preescolares, de nivel primaria y en las etapas de la vida.La Actividad Física concebida desde el movimiento y entendida como una herramienta eficazpara la Educación, la Salud y el Desarrollo Humano nos propone un espacio para lacomprensión de un discurso desde y para la atención a la diversidad.La Habana, Cuba será la sede de este evento mundial que privilegia sus resultadosdemostrados en la educación, la salud y el ejercicio social dando respuesta a una necesidadglobal en el ejercicio pleno de los derechos.Solo nos queda invitarles a formar parte de quienes pensando en la diversidad construiremosun mundo de esperanza a favor de los niños, las niñas, sus familias y comunidad científicamundial.
Comité Organizador.
Dirigido a:
 
1.
Profesionales de la Educación, la Psicología y la Salud.
2.
Especialistas y terapeutas en aéreas afines.
3.
Estimuladores y Terapeutas del lenguaje.
4.
Especialistas del deporte y la Actividad Física.
5.
Padres y componentes de la familia.
6.
Investigadores y académicos universitarios.
7.
Directores, supervisores, y administración escolar.
Destino:
LA HABANA
Fechas: 01-04 FEBRERO 2012Sede: PALACIO CONVENCIONES DE LA HABANA - CUBA
 
Evento:
CONVENCION MUNDIAL DE PSICOMOTRICIDAD
Empresa: Fecha:
07/12/2011
Contacto: N. ref:
CONGRESO
 
ÚLTIMASPLAZAS
 
 
SOLWAYS
 
Departamento de Grupos y Congresos
 Tel: (11) 4320-9300
Fax: (11) 4320-9399
E-mail:
grupos@solways.com.ar
 
2
Son propósitos
 
1.
Aperturar espacios de reflexión y discusión en torno al desarrollo infantil en las áreas deldesarrollo motriz y la educación del movimiento.
2.
Fortalecer políticas internacionales en relación con la atención y el mejoramiento de la vidacon calidad de los niños y niñas y adolescentes, relacionados con el entorno saludable.
3.
Propiciar que los maestros, terapeutas, especialistas, directivos y comprometidosparticipen directamente en programas de actualización y capacitación que favorezcan practicasde desarrollo infantil con énfasis inclusivas en los diferentes escenarios sociales, escolares ycomunitarios.
4.
Promover experiencias en la que la familia sea protagonistas de las prácticas sociales ycomunitarias.
5.
Comprometer al sector civil y a la comunidad internacional en un cambio de actitud quefavorezca los derechos democráticos de la infancia con el objetivo de dar cumplimento a lastareas pendientes del milenio.
TEMÁTICASPRIMERO EJE: DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO
 
1.
Neurodesarrollo y motricidad infantil.
2.
Psicomotricidad Infantil.
3.
Entornos enriquecidos y estimulación del desarrollo.
4.
Estimulación del movimiento, intervención y atención temprana.
5.
Potencial de inteligencia en la primera infancia.
6.
Estimulación precoz, embarazo y actividad motriz.
7.
Familia y calidad de vida.
SEGUNDO: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
 
1.
Inclusión social y educativa.
2.
Diseño de políticas inclusivas.
3.
 Habilitación y rehabilitación como modelos terapéuticos.
4.
Técnicas y metodologías practicas para la discapacidad.
 
INFORMACIÓN DEL CONGRESO
 
 
SOLWAYS
 
Departamento de Grupos y Congresos
 Tel: (11) 4320-9300
Fax: (11) 4320-9399
E-mail:
grupos@solways.com.ar
 
3
5.
Actividad física adaptada.
6.
Deporte inclusivo y calidad de vida.
7.
Arte, movimiento y discapacidad.
TERCERO: PRÁCTICAS Y MODELOS DE DESARROLLO DEL MOVIMIENTO
 
8.
Actividad Física y desarrollo humano.
9.
Deporte y actitudes físicas.
10.
 Actividad física y embarazo.
11.
 Estilos de vida y calidad humana.
12.
 Actividad física, deporte y autoestima.
13.
Actividad física y envejecientes.
14.
Estimulación del desarrollo y currículo.
ORGANIZACIÓNConferencias temáticas.
Cada uno de los temas centrales está integrado por diversas líneastemáticas que se debatirán en conferencias temáticas a cargo de docentes e investigadores dealto nivel profesional y experiencias.
Paneles y mesas de experiencias.
Se organizará como formas de integración del contenidode los temas centrales impartido por colectivos de profesionales de asociaciones,universidades y organizaciones que debatirán una temática especifica.
Talleres especializados.
Seran presenciales y se realizaran en centros de estudos, escuelas,Centros de estimulación y de atención a la diversidad, ademas en la comunidad.
Carteles y poster digitales.
Para dar oportunidad a quienes difunden y desarrollan proyectosde investigación se amplía la propuesta de Carteles. Los mismos deberán cumplir requisitosde presentación y se premiará la mejor propuesta de los presentados.
Todos los participantes en el programa científico reciben certificado de autor o coautor por cada trabajo presentado con valor de créditos internacionales.

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