Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
18Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Bahasa Inggris Sma Berkaratkter

Silabus Bahasa Inggris Sma Berkaratkter

Ratings: (0)|Views: 2,977 |Likes:
Published by Xerxes Xanthe Xyza
silabus bahasa inggris berkarakter tingkat smu/sma/ma download
silabus bahasa inggris berkarakter tingkat smu/sma/ma download

More info:

Published by: Xerxes Xanthe Xyza on Dec 19, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/15/2013

pdf

text

original

 
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Inggris
10
 
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN(KTSP)
PERANGKATPERANGKATPPEMBELAJARANEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
 
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran: Bahasa InggrisSatuan Pendidikan: SMA / MAKelas/Semester: X / 1Nama Guru: .....................................................NIP/NIK: .....................................................Sekolah: .....................................................
 
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
SILABUS PEMBELAJARANNama Sekolah:SMA / MA ..Mata Pelajaran:Bahasa InggrisKelas / Semester:X / 1
Standar KompetensiKompetensi Dasar Materi PembelajaranNilai Budaya &Karakter BangsaKewirausahaan/Ekonomi Kreatif KegiatanPembelajaranIndikator Penca-paian KompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar Mendengarkan
1 Memahamimakna dalampercakapantransaksionaldaninterpersonaldalam kontekskehidupansehari-hari1.1 Meresponmakna yangterdapatdalampercakapantransaksional(
to get thingsdone
) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi dantak resmiyangmenggunakan ragambahasa lisansederhanasecaraakurat, lancar danberterimadalamkontekskehidupansehari-haridanmelibatkantindak tutur:berkenalan,bertemu/berpisah,
Responding to initial greetings
-
very well, thank you and how are you.
-
I’mgood/okay/alright 
-
Very well. Thank you 
-
Oh, pretty good 
-
Not to bad,thanks
-
Fine, thanks.
-
Exellent Closing/ leave taking 
-
goodbye
-
bye bye, byenow, see you, takecare
-
see you later..fine
-
see you …soon
-
see you tonight..all right 
-
good night 
Religius, jujur,toleransi,disiplin, kerjakeras,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semangatkebangsaan,cinta tanahair,menghargaiprestasi,bersahabat,cinta damai,gemar membaca,pedulilingkungan,peduli sosial,tanggung jawab
Percaya diri(keteguhanhati, optimis).
Berorientasipada tugas(bermotivasi,tekun/tabah,bertekad,enerjik).
Pengambilresiko (sukatantangan,mampumemimpin)
Orientasi kemasa depan(punyaperspektif untuk masadepan)
Mendengarkanpercakapaninterpersonal/tr ansaksi onalmelalui tapesecara klasikal
Mendiskusikanberbagai tindaktutur lain yangdapatdigunakandalampercakapanyang didengar secaraberpasangan.
Mendiskusikanrespon yangdiberikanterhadap tindaktutur yangdidengar secaraberkelompok
Merespondengan benar terhadap tindaktutur: berkenalan,bertemu danberpisah.QuizUlanganTertulisTugas(14 x 45)1 x 45’2 x 45’3 x 45’DevelopingEnglishCompetenciesfor Grade XSenior HighSchool(SMA/MA)TapeKamusKaset/CDTape/CDPlayer OHP/LCDFoto/Poster Gambar KoranberbehasaInggrisMajalahInternet
Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Inggris
11
 
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar KompetensiKompetensi Dasar Materi PembelajaranNilai Budaya &Karakter BangsaKewirausahaan/Ekonomi Kreatif KegiatanPembelajaranIndikator Penca-paian KompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar 
menyetujuiajakan/tawar an/undangan,menerima janji, danmembatal-kan janji1.2Meresponmakna yangterdapatdalampercakapantransaksional(
to get thingsdone
) daninterpersonal(bersosiali-sasi) resmidan tak resmiyangmengguna-kan ragambahasa lisansederhanasecaraakurat, lancar danberterimadalamkontekskehidupansehari-haridanmelibatkantindak tutur:mengungkapkan perasaanExpreesinghappiness : formal
oh, I’m so happy.
I can’t say howpleased I am.
I had a splendidtime there.
What amarvelous placeI,Ve ever seen.
It’s an interestingexperience.
It’s anoutstandingadventure.
It’ a sensationaltrip.
Religius, jujur,toleransi,disiplin, kerjakeras,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semangatkebangsaan,cinta tanahair,menghargaiprestasi,bersahabat,cinta damai,gemar membaca,pedulilingkungan,peduli sosial,tanggung jawab
Percaya diri(keteguhanhati, optimis).
Berorientasipada tugas(bermotivasi,tekun/tabah,bertekad,enerjik).
Pengambilresiko (sukatantangan,mampumemimpin)
Orientasi kemasa depan(punyaperspektif untuk masadepan)
Mendengarkanpercakapaninterpersonal /transa ksionalmelalui tapesecara individu.
Mendiskusikantindak tutur yang digunakandalampercakapanyang didengar secaraberpasangan.
Mendiskusikanrespon yangdiberikanterhadap tindaktutur yangdidengar Merespon berbagaitindak tutur dalamwacana lisaninterpersonal/transaksional:dalam berbagaiacara secarasenang danbahagia.QuizUlangantertulisTugas1 x 452 x 452 x 45DevelopingEnglishCompetenciesfor Grade XSenior HighSchool(SMA/MA)TapeKamusKaset/CDTape/CDPlayer OHP/LCDFoto/Poster Gambar KoranberbehasaInggrisMajalahInternet
Silabus Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Inggris
12

Activity (18)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
dajal007 liked this
Rusman Ujang liked this
Fahmi liked this
Ibnul Baasith liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->