Welcome to Scribd. Sign in or start your free trial to enjoy unlimited e-books, audiobooks & documents.Find out more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proyecto CEFaQ Somos Todos

Proyecto CEFaQ Somos Todos

Ratings: (0)|Views: 157|Likes:
Published by Leyla Olguín

More info:

Published by: Leyla Olguín on Dec 23, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/23/2011

pdf

text

original

 
ProyectoLista Candidata al Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas Universidad de Chileperíodo 2012CEFaQ Somos Todos
 
E
l 2011 ha sido el año de un histórico proceso de agitación social. La concientización de la ciudadanía comenzó, este año,a través del remezón provocado por el proyecto HidroAysén y creció exponencialmente con las demandas estudiantiles, enmedio de un ambiente de insatisfacción con el sistema económico a nivel mundial.Hemos logrado instalar la discusión en torno a la Educación en la sociedad y mostrarla como un asunto transversal, que nosincumbe a todos. A la vez, nosotros hemos comprendido la responsabilidad de nuestras instituciones tanto en la formaciónde profesionales para la Patria, como en la construcción de comunidad junto a su entorno.Entendemos la educación pública, gratuita y de calidad como una demanda a largo plazo: debemos sentar las bases para sudesarrollo a través de una Reforma Tributaria, la consolidación de nuestras organizaciones y la constante búsqueda denuevas formas de hacer esta lucha permanente e inclusiva a través de la Universidad.Hoy vemos que nuestra Facultad ha crecido políticamente en un proceso condimentado por discusiones estudiantiles,claustros triestamentales, coordinación de Campus, la necesidad de trabajar con nuestro entorno y el nacimiento de diversasiniciativas en forma de comisiones y grupos organizados en torno a diversos intereses que hacen crecer nuestra acotada listade organizaciones. Nos parece fundamental continuar en este camino, trabajando porque estas iniciativas no se pierdan en eltiempo y se transformen en espacios de convergencia.Sabemos que la Universidad no puede volver a ser la misma después de estas movilizaciones y es su deber adaptarse alcontexto social para, así, tener la capacidad de ser “una universidad cuyo norte sea Chile y las necesidades de su pueblo”, talcomo planteó Andrés Bello en el discurso inaugural de nuestra casa de estudios. 
Misin
La misión de este proyecto es amplia. En primer lugar, pretende consolidar la participación estudiantil en la Facultadhaciendo más inclusiva nuestra organización. Pensamos que la participación no se traduce sólo en votar en diversaselecciones, sino que es un proceso continuo de construcción donde caben todas las ideas y puntos de vista, basado en elrespeto a la diversidad.En segundo lugar, este proyecto se hace parte de la construcción de un nuevo paradigma de científicos, que jueguen un rolcrítico dentro de la sociedad y aporten a ella desde su área del conocimiento. Un científico que se autodefina también comociudadano y sea capaz de asumir sus deberes y defender sus derechos. En tercer lugar, vemos el bienestar y la calidad de enseñanza como otra arista importante para CEFaQ. Nos parece necesariohacernos parte de la Innovación Curricular e impulsar el Proyecto de Desarrollo Institucional Local que sea la carta de lanavegación de la Facultad durante la próxima década. En cuanto al Bienestar Estudiantil, pensamos que hacernos cargocomo comunidad de nuestra calidad de vida, de manera holística, considerando tanto lo físico como lo psicológico y loeconómico, es una pieza clave para mejorar las relaciones interpersonales, asegurar la continuidad de estudios y mejorartanto el rendimiento académico como la participación.En cuarto lugar, y no menos importante, el espíritu de este proyecto es la recuperación, construcción y vivencia de launiversidad, término que hace décadas se ha transformado en el de un lugar donde adquieres conocimientos para salir almercado laboral. Sin embargo, en la actualidad, la universidad ha vuelto a ser mucho más que eso: es poder desarrollarnoscomo personas, trabajando en comunidad, generando pensamiento crítico de nuestra nación, creando y construyendoproyectos interdisciplinarios buscando el bienestar y desarollo del país y la región.Esta es la oportunidad para dar los primeros y grandes pasos hacia nuestro futuro, no podemos conformarnos con sóloadquirir conocimientos en las aulas y laboratorios, sino que poder construir donde no haya nada, poder visualizar a través dela innovación, porque el único límite lo ponemos nosotros mismos, de la mano de la imaginación, el intelecto y la ciencia."Todas las sendas en que se propone dirigir las investigaciones de sus miembros, el estudio de sus alumnos, convergen a uncentro: la patria" (Andrés Bello, Discurso Inaugural de la Universidad de Chile). 
 
Objetivo General
Generar espacios para la consolidación de la participación estudiantil, construyendo en conjunto en las áreas de Docencia,Extensión, Bienestar, Comunicación y Relaciones tanto interfacultades como con la comunidad, pudiendo así dar saltoscualitativos en estas diversas áreas. 
Objetivos Especficos
Establecer periódica y sistemáticamente jornadas de discusión, tanto de carácter estudiantil como de forma triestamental,para así superar los disensos y fortalecer los acuerdos entre nuestra comunidad.Creación de vínculos con las demás facultades de nuestra universidad y con otras Universidades. Realizar un cambio general en las comunicaciones tanto dentro y fuera de nuestra facultad, buscando mejorarlas con nuestroestamento y con los Funcionarios, Académicos, autoridades, Federación de Estudiantes y otros organismos.Gestionar la implementación de instancias concretas, donde la Universidad se abra a la comunidad, construyendo solucionesa necesidades de la mano con la población.Instaurar con base sólida y firme la participación del estudiantado en las discusiones, tomas de decisiones sobre los tópicosde índole académicos que se sostiene en la facultad.Construcción conjunta de la “Nueva Normalidad” la cual es un cambio cualitativo tanto en la forma de ejercer la actividaddocente como en la manera de comprender la movilización estudiantil, perpetuando esta última más allá de lo episódico, delo coyuntural, haciendo de la misma una práctica cotidiana y validada por la Universidad.Contribuir en las ayudas financieras a los compañeros y compañeras que lo necesiten.Mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad disminuyendo sus niveles de estrés a través de clases de yoga y meditaciónZen en la Facultad. 
Impacto Esperado
En el corto plazo, lograr implementar sustantivamente los proyectos en el área de Comunicaciones, Bienestar Estudiantil yRelaciones Exteriores.En un Mediano Plazo se concretar todas las medidas y proyectos en el área de Docencia y Extensión, además de losproyectos transversales.Por último, en un largo plazo, ya fuera del periodo de 1 año, ver los frutos de los cambios y consolidación de la “NuevaNormalidad”, además del PDI-L y de la implementación de la Innovación curricular en el año 2013. 

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->