SAP TERAPI BERMAIN PUZZLE Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Keperawatan Anak I

oleh: Kelompok B

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS JEMBER 2011

TERAPI BERMAIN (PUZZLE)

Prosedur Kerja: 1. Tahap I : tahap proposal a. Pokok bahasan b. Sub pokok bahasan c. Waktu d. Hari/tanggal e. Tempat f. Sasaran g. Pelaksanaan Leader Co leader Fasilitator : Keperawatan anak : Terapi bermain : 30 menit : 15 Desember 2011 : Ruang Laboratorium Anak : Anak Usia 4 tahun : : Risma Hendrastuti : Nurul Arifah : Nandita Yogis P. Laksmi Wardhani A. Evaluator : Velina Silviyani Nanik Putri S. Fikri Ulil Albab h. Biodata Pasien 1) Nama Umur Register Dx Medis 2) Nama Umur Register Dx Medis 3) Nama Umur : : Nuruly Mizabella : 4 tahun : 2781910 : DBD : Superzeki Zaidatul : 5 tahun : 2781911 : Bronkhitis : Yeni Kristi : 3,5 tahun

Register Dx Medis 4) Nama Umur Register Dx Medis 5) Nama Umur Register Dx Medis 6) Nama Umur Register Dx Medis

: 2781912 : Hepatitis : Raditya Wahyu H. : 5 tahun : 2781913 : Pneumonia : Devi Chintya A.P. : 4 tahun : 2781914 : DBD : Eko Setyawan : 4,5 tahun : 2781915 : Bronkhitis

i. Riwayat Keperawatan j. Tujuan 1) Tujuan Umum

: anak aktif dan mudah bergaul

Setelah mendapatkan terapi bermain selama 30 menit, anak diharapkan bisa merasa tenang selama perawatan di rumah sakit dan tidak takut lagi terhadap perawat sehingga anak bisa merasa nyaman selama dirawat di rumah sakit 2) Tujuan Khusus Setelah mendapatkan terapi bermain satu (1) kali diharapkan anak mampu : a) Anak bisa merasa senang dan tidak takut lagi dengan dokter dan perawat b) Anak dapat mengembangkan kreatifitasnya melalui

pengalaman bermain yang tepat k. Metode : Demonstrasi l. Media dan Alat

1) Puzzle sederhana 2) Hadiah untuk anak 3) Alat pengukur waktu (jam) m. Strategi terapi bermain NO WAKTU KEGIATAN PERAWAT 1. 5 menit a. Mempersiapkan alat b. Mempersiapkan ruangan c. Mempersiapkan anak dan keluarga 2. Proses : a. 1 menit Membuka proses Menjawab terapi bermain Memperhatikan salam, ANAK Melihat perawat melakukan persiapan

dengan mengucap kan salam,

memperkenalkan diri. b. 3 menit Menjelaskan pada Memperhatikan anak dan

keluarga tentang tujuan dan

manfaat bermain, menjelaskan cara permainan. 15 menit c. Mengajak bermain . anak Bermain bersama

dengan antusias dan mengungkapkan perasaannya

d. 3 menit

Mengevaluasi respon anak dan keluarga.

Memperhatikan

e. 2 menit

Pemberian hadiah Anak sebagai reinforcement

menerima

hadiah dengan senang hati

1 menit

Penutup Menyimpulkan, mengucapkan salam

Memperhatikan menjawab salam

dan