Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
rpp kelas 3

rpp kelas 3

Ratings: (0)|Views: 291|Likes:
Published by ci_ria_muaniz

More info:

Published by: ci_ria_muaniz on Dec 25, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

04/07/2013

pdf

text

original

 
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARANRENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) TEMATIK (RPP) TEMATIK 
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
Rencanan Pelaksanaan PembelajaranRencanan Pelaksanaan Pembelajaran(RPP) Tematik (RPP) Tematik DENGAN TEMA : KESEHATANDENGAN TEMA : KESEHATAN
Mata Pelajaran: TematiSatuan Pendidikan: SD/MI
Kelas/Semester: III / 1
Nama Guru: ...........................NIP/NIK: ...........................Sekolah: ...........................KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
 
Nama Sekolah:.................................Tema:KesehatanKelas/Semester:III / 1Alokasi Waktu: 2 mingguI. STANDAR KOMPETENSI
I.PKn1.Mengamalkan makna Sumpah PemudaII.IPS1.Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumahdan sekolahIII.Bahasa IndonesiaMendengarkan1.Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yangdilisankanBerbicara2.4Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk denganbercerita dan memberikan tanggapan/ saranMengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentukparagraf dan puisiIV.Matematika2.Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalammemecahkan masalahV.IPA1.Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yangmempengaruhiperubahan pada makhluk hidup2Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatandan upaya menjaga kesehatan lingkungan
II. KOMPETENSI DASAR
1. PKn: - Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalamkehidupansehari-hari2. IPS: - Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitarrumah3. IPA: - Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana
 
- Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhlukhidupdan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan danperkembangan anak (makanan, kesehatan, rekreasi,istirahatdan olah raga).- Mendeskripsikan kondisi lingkungan yang berpengaruhterhadap kesehatan4. Matematika: - Menggunakan alat ukur dalam pemecahanmasalah5. Bahasa Indonesia: - Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yangdisampaikansecara lisan- Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yangdisampaikansecara lisan- Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadapsuatumasalah dengan menggunakan kalimat yang runtut danpilihankata yang tepat- Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersediadenganmemperhatikan penggunaan ejaan
III. TUJUAN PEMBELAJARAN**
1. PKn: - Siswa dapat menyebutkan kegiatan pramuka yangberupayamenggalang persatuan dan kesatuan2. IPS: - Siswa dapat melakukan perawatan lingkungan sekitarrumah3. IPA: - Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkantempathidupnya- Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan jenismakanannya- Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkanpenutuptubuhnya- Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan carabergeraknya

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->