Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
modul DSV bidang 2

modul DSV bidang 2

Ratings: (0)|Views: 291|Likes:

More info:

Published by: anissuhailymdnoordin on Dec 25, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/25/2011

pdf

text

original

 
MEMBUAT CORAK DAN REKAANTahun:1 AriBidang:Membuat Corak Dan RekaanAktiviti:Renjisan Dan PercikanTema:Alam SemulajadiTajuk:Pembalut HadiahMasa:60 minitJenis-jenis Media:1. Alat - Berus, palet,Motif ( daun, bunga )2. Bahan - Kertas lukisan, warna air Bahan Bantu Mengajar:Contoh- contoh corak teknik renjisandan percikanEMK:Elemen kreatif dan inovatiSTANDARD KANDUNGAN
1. Persepsi dan pemahaman seni visual ( unsur seni dan prinsip rekaan)2 Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusipenentuan media dan teknik dalam aktiviti seni3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalampenghasilan karya4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan.
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1
Persepsi Estetik
Murid dapat mengenal, menamakan danmemahami bahasa seni visual yang terdapatpada karya seni.2.1.1Unsur seni2.1.1.1Warna - primer dan sekunder 2.1.1.2Rupa - organik2.1.1.3Jalinan - tampak 
 
2.1.2Prinsip rekaan2.1.2.1Kontra - warna2.1.2.2Harmoni - bentuk2.1.2.3Ritma dan pergerakan - rawak 2.2
Aplikasi Seni
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuanbahasa seni visual dalam menghasilkan karyaseni.2.2.1Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media2.2.1.1Alatan – berus lukisan, palet, danmotif (daun, bunga).2.2.1.2 Bahan kertas lukisan dan warna air.2.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan prosesdalam penghasilan karya2.2.2.1Teknik renjisan dan percikan(corak tidak terancang)2.3
Ekspresi Kreatif 
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman dan kemahiran bahasa seni visualdalam menghasilkan karya seni.2.3.1Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif.2.3.2Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilankarya2.4.
Apresiasi Seni
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.2.4.1Mempamerkan karya seni yang dihasilkan2.4.2Menceritakan karya seni sendiri secara lisan2.4.3Menghargai karya sendiri dan rakan.
Persepsi Estetik
Guru bersoal jawab dengan murid tentangadat merenjis air mawar kepada pasanganpengantin di atas pelamin.
Guru menunjukkan contoh-contoh corak yangterhasil daripada teknik renjisan dan percikan.
Guru berinteraksi dengan murid tentang unsur Guru meminta semua muriduntuk menggayakan caramerenjis pasangan pengantindi atas pelamin
 
 jalinan, warna, rupa, kontra, ritma danpergerakan, dan harmoni.
Aplikasi Seni
Guru berinteraksi dengan murid tentang jenis- jenis media yang sesuai untuk membuataktiviti corak teknik percikan dan renjisan.
Guru berinteraksi dengan murid tentang carapenggunaan media dalam penghasilan corakteknik renjisan dan percikan.
Guru menunjuk cara penghasilan corakrenjisan dan percikan.
Ekspresi Kreatif 
Murid menghasilkan corak teknik renjisan danpercikan dengan bimbingan guru berdasarkanlangkah-langkah berikut.Langkah 1
Bancuh cat air dalam palet.
Buat bancuhan warna primer dansekunder.
Sediakan sekeping kertas lukisan.
Sediakan motif seperti yang diinginkan(bunga dan daun)Langkah 2
Susun dan letakkan motif di atas kertaslukisan.Langkah 3
Celupkan berus dalam warna dan percikanwarna pada permukaan kertas denganmenggunakan jari.Langkah 4
Ulangi langkah 3 menggunakan warna yangberbeza.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->