Professional Documents
Culture Documents
KELAS I
SEMESTER 2
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn I (Satu) / 2 (dua) 3. Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar 3.1. Menjelaskan hak untuk bermain, belajar dengan gembira dan didengar pendapatnya
Indikator - Menyebutkan hak anak di rumah - Menyebutkan kewajiban anak di rumah - Menjelaskan hak anak di sekolah - Menjelaskan kewajiban anak di sekolah - Menyebutkan pelaksanaan hak anak di sekolah - Menyebutkan pelaksanaan kewajiban anak di sekolah - Menjelaskan perilaku menerima akibat melanggar kewajiban di rumah - Menceritakan pengalaman melaksanakan tata tertib di sekolah - Menjelaskan perilaku menerima akibat melanggar peraturan di sekolah
Materi Pokok
AW 4 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
Indikator
Materi Pokok
AW 2 JP 2 JP 2 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
: : :
PKn I (Satu) / 2 (dua) 4. Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator - Memberi contoh tata tertib di rumah - Menjelaskan pelaksanaan tata tertib di sekolah - Menjelaskan perilaku akibat tidak melaksanakan tata tertib
Materi Pokok
AW 6 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
: : :
Matematika I (Satu) / 2 (dua) 4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke yang terbesar - Mengurutkan bilangan dari yang terbesar ke yang terkecil - Membilang loncat 2,5,10 pada urutan bilangan. Mengurutkan banyak benda
Bilangan
2 JP
- Menuliskan bilangan dua angka dalam bentuk penjulahan dan satuan - Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
2 JP
Indikator - Mengurangkan dua bilangan tanpa meminjam - Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan untuk mempermudah perhitungan penjumlahan - Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjulahan dan pengurangan bilangan dua angka
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
4.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka Uji Kompetensi Remedial Pengayaan
Operasi bilangan
2 JP
.. NIP.
NIP.
: : :
Kompetensi Dasar 5.1 Membandingkan berat benda (ringan, berat) 5.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda -
Indikator
Materi Pokok
AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mengukur berat benda melalui kalimat. Seharihari (ringan, berat) - Memberi contoh benda yang ringan dan berat - Mengukur dan membandingkan berat benda secara langsung
Satuan Pengukuran
2 JP
: : :
Kompetensi Dasar 6.1 Mengenal segitiga, segi empat, dan lingkaran 6.2 Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir
Indikator - Menuliskan bendabenda yang berbentuk segi tiga, segi empat dan lingkaran -
AW 2 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia I (Satu) / 2 (dua) 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di sekitar dan dongeng
Indikator - Menggolongkan gambar berdasarkan informasi yang didengarkan, seperti kelompok gambar, binatang, tumbuhan dan lainlain - Menentukan nama benda-benda dideskripsikan guru sesuai dengan ciriciri fisiknya - Menirukan atau mengulang deskripsi bendabenda sesuai dengan deskripsi guru - Mendeskripsikan benda-benda lain dengan bimbingan guru
Materi Pokok Tanggapan secara non verbal terhadap informasi yang didengar
AW 8 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
AW 2 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
: : :
Bahasa Indonesia I (Satu) / 2 (dua) 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng
Kompetensi Dasar 6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti 6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai
AW 4 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Bertanya jawab dengan teman tentang gambargambar tersebut - Melakukan percakapan / dialog sederhana sesuai dengan tema (diri sendiri) secara berpasangan dengan bimbingan guru - Menyampaikan dalam kelompok) hal-hal yang diminati, diinginkan dan dicita-citakan dengan penuh percaya diri - Mengungkapkan dalam satu atau dua kalimat
12 JP
8 JP
Indikator perasaan suka atau tidak suka pada benda atau suatu - Mengapa suatu benda dan kegiatan disukai atau tidak disukai
AW
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.4 Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai Uji Kompetensi Remedial Pengayaan
- Bermain peran dengan percaya diri sesuai dengan tokoh yang dibawakan 2JP 2JP 2JP
: : :
Bahasa Indonesia I (Satu) / 2 (dua) 7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak
Kompetensi Dasar 7.1 Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat
Indikator - Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang benar - Membaca dengan memperhatikan tempat jeda (untuk berhenti, menarik napas) jeda panjang atau pendek - Membaca dengan memberikan penekanan pada kata tertentu sesuai dengan konteksnya - Mengidentifikasi kata-kata kunci dari bacaan dan bacaan agak panjang - Membacakan penggalan cerita dengan lafal dan intonasi yang benar -
AW 14 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
Kompetensi Dasar atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat
Indikator benar - Mendeklamasikan puisi sesuai dengan isi dan mengekspresikannya dalam gerak dan musik yang sesuai
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
: : :
Bahasa Indonesia I (Satu) / 2 (dua) 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin
Indikator - Menulis kalimat secara benar dan tepat mengikuti apa yang didektekan guru - Menulis dengan menggunakan huruf sambung - Menulis kalimat dengan huruf sambung yang rapi dan dapat dibaca orang lain
AW 4 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir
- Menyalin puisi anak dengan huruf tegak besambung 2JP 2JP 2JP
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Ilmu Pengetahuan Alam I (Satu) / 2 (dua) 4. Mengenal berbagai bentuk energi dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar 4.1 Membedakan gerak benda yang mudah bergerak dengan yang sulit bergerak melalui percobaan
Indikator Transportasi - Membedakan bentuk benda yang mudah bergerak dan sulit bergerak - Menjelaskan alasan roda mobil mudah bergerak - Memperagakan mendorong benda beroda - Memperagakan gerak benda yang tak beroda - Memberikan alasan mengapa kendaraan mudah bergerak
Materi Pokok
AW 8 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak (baterai, per/ pegas, dorongan tangan dan magnet)
Komunikasi - Menunjukkan sumber energi, contoh baterai, dorongan tangan, per/pegas dan
8 jp
Kompetensi Dasar
Indikator magnet - Menjelaskan bahwa energi dapat menggerakkan benda - Menuliskan macammacam sumber energi - Bercerita tentang alat rumah tangga yang dapat bergerak
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
: : :
Ilmu Pengetahuan Alam I (Satu) / 2 (dua) 5. Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta pengaruhnya terhadap kegiatan manusia
BUMI DAN ALAM SEMESTA Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator 5.1 Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan Tema : Peristiwa Alam - Menceritakan bendabenda langit yang terlihat di waktu siang dan malam - Membuat gambar benda-benda langit yang dapat dilihat di waktu siang dan malam hari 5.2. Mengenal keadaan cuaca di sekitar kita Tema : Rekreasi - Menceritakan bendabenda langit yang terlihat di waktu siang dan malam - Membuat gambar benda-benda langit yang dapat dilihat di waktu siang dan malam hari Tema : Tempat Umum - Menceritakan tandatanda akan turunnya hujan - Menjelaskan perbedaan suhu pada musim
Materi Pokok
AW 8 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
Indikator kemarau dan musim hujan 5.3. Membedakan pengaruh musim kemarau dengan musim hujan terhadap kegiatan manusia Tema : Hewan dan tumbuhan - Menceritakan pakaian yang sesuai pada musim kemarau dan musim hujan - Membandingkan ciri-ciri musim kemarau dan musim hujan pada lahan dan kegiatan manusia Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
: : :
Ilmu Pengetahuan Sosial I (Satu) / 2 (dua) 2. Mendeskripsikan lingkungan rumah Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar 2.1 Menceritakan kembali peristiwa penting yang dialami sendiri di lingkungan keluarga
Indikator Tema Komunikasi - Menyebutkan peristiwa yang pernah dialami - Menyebutkan peristiwa yang terjadi di lingkungan keluarga berdasarkan cerita orang lain Tema Peristiwa Alam - Menceritakan peristiwa menyenangkan yang dialami sendiri - Menceritakan peristiwa masa kecil berdasarkan cerita orang tua Tema : Rekreasi - Menceritakan salah satu peristiwa penting yang dialami waktu rekreasi - Menyebutkan tiga peristiwa yang dialami
AW 8 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 jp
Peristiwa penting
8 JP
Kompetensi Dasar
Indikator Tema : Transportasi - Menyebutkan 3 alat transportasi yang digunakan pada peristiwa penting yang dialami diri sendiri dan keluarga - Menceritakan peristiwa yang menyenangkan yang pernah dialami sendiri
AW 8 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Tema : Hewan dan Tumbuhan - Menyebutkan fungsi ruang dalam rumah - Menyebutkan tiga jenis hewan dan tumbuhan yang biasa terdapat di sekitar rumah
Lingkungan rumah
8 JP
2.3 Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah
Tema Tempat Umum - Menyebutkan fungsi ruang dalam rumah - Menceritakan tentang fungsi dari setiap ruang dalam rumah
8 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Indikator
Materi Pokok
AW 2 JP 2 JP 2 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 7.1. Mengidentifikasi unsur seni rupa pada benda di alam sekitar Indikator - Mengelompokkan bidang dua dimensi dan tiga dimensi sesuai warna - Menunjukkan benda-benda dua dimensi dan tiga dimensi - Menempel dengan kertas warna 7.2. Menyatakan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada benda di alam sekitar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI .. NIP. - Membuat mainan berbahan dasar kertas dengan teknik melipat Membuat maninan Materi Pokok Macam-macam benda di alam sekitar AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK I (Satu) / 2 (dua) 7. Mengapresiasi karya seni rupa
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK I (Satu) / 2 (dua) 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar 8.1. Mengekspresikan diri melalui karya seni gambar ekspresif
Indikator - Membuat gambar dua dimensi dan mewarnai - Membuat gambar bekas - Menempel gambargambar dua dimensi dengan kertas warna - Menempel gambar dari berbagai bentuk guntingan
AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa dua dimensi dengan teknik menempel
Menempel
.. NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK I (Satu) / 2 (dua) 9. Mengapresiasi karya seni musik
Kompetensi Dasar 9.1. Mengidentifikasi unsur/elemen musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alam 9.2. Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang dihasilkan alam
Indikator - Menentukan sumber bunyi - Membedakan bunyi yang dihasilkan oleh alam - Menirukan bunyi beberapa macam suara alam - Mengumpulkan sumber bunyi yang sama dari alam - Memisahkan sumber bunyi yang berbeda dari alam - Meniru bunyi alam dari mulut
AW 2 JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
: : :
SBK I (Satu) / 2 (dua) 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
Indikator - Melakukan tepuk bervariasi dengan memperhatikan tempo dinamika-nya - Memainkan alat musik sederhana dengan tempo dan dinamika yang benar
AW
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.2. Memperagakan dinamik sederhana 10.3 Mengapresiasikan diri melalui vocal alat musik/ sumber bunyi sederhana 10.4 Menyanyikan lagu anak-anak dan lagu wajib
- Menyanyikan sebuah lagu dengan tanda kuat dan lemah - Bernyanyi sambil membunyikan alat musik ritmis - Menyanyi secara individu - Menghafalkan beberapa lagu anakanak dan lagu wajib - Menyanyikan lagu wajib dengan teks dan not yang benar -
2 JP 2 JP
Indikator
Materi Pokok
AW 2 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 11.1 mengidentifikasi fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak berpindah tempat
: : :
Indikator - Melakukan gerak melompat - Melakukan gerak geleng kepala - Melakukan gerakan tangan kaki, kepala seirama musik - Kelompok satu menari, dan kelompok lain ikut menilai
AW 2 JP
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.2 Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah 11.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah Uji Kompetensi Remedial Pengayaan
2 JP
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 12.1. Menanggapi dengan gerakan spontan rangsangan bunyi 12.2. Merangkai gerakan tari sesuai iringan bunyi
: : :
Indikator - Kaset/alat musik dibunyikan anak-anak menari - Menari dengan iringan musik, gerakan disesuaikan - Menari dengan mengikuti irama lagu - Menari mengikuti musik, menirukan gerak pohon tertiup angin, binatang, benda yang lain
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
.. NIP.
NIP.