Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SILABUS PAI com

SILABUS PAI com

Ratings: (0)|Views: 345 |Likes:
Published by on_ant
Uploaded from Google Docs
Uploaded from Google Docs

More info:

Published by: on_ant on Dec 25, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/17/2014

pdf

text

original

 
Silabus Pembelajaran
 Tingkat SD, MI, DAN SDLB
83
PANDUAN PENGEMBANGANPANDUAN PENGEMBANGANSILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJ
 
ARAN
Mata PelajaranPendidikan Agama Islam
untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
 
Silabus Pembelajaran
 Tingkat SD, MI, DAN SDLB
84
 
Silabus Pembelajaran
I PENDAHULUANA.Latar Belakang
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab IV Pasal 10menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah berhak mengarahkan, membimbing,dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan peraturan perundang-undanganyang berlaku. Selanjutnya, Pasal 11 Ayat (1) juga menyatakan bahwa Pemerintah danPemerintah Daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan, serta menjaminterselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi.Dengan lahirnya Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah,wewenang Pemerintah Daerah dalam penyelenggaraan pendidikan di daerah menjadi semakin besar. Lahirnya kedua undang-undang tersebut menandai sistem baru dalam penyelenggaraan pendidikan dari sistem yang cenderung sentralistik menjadi lebih desentralistik.Kurikulum sebagai salah satu substansi pendidikan perlu didesentralisasikan terutama dalam pengembangan silabus dan pelaksanaannya yang disesuaikan dengan tuntutan kebutuhansiswa, keadaan sekolah, dan kondisi sekolah atau daerah. Dengan demikian, sekolah ataudaerah memiliki cukup kewenangan untuk merancang dan menentukan materi ajar, kegiatan pembelajaran, dan penilaian hasil pembelajaran.Untuk itu, banyak hal yang perlu dipersiapkan oleh daerah karena sebagian besar kebijakanyang berkaitan dengan implementasi Standar Nasional Pendidikan dilaksanakan oleh sekolahatau daerah. Sekolah harus menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) atausilabusnya dengan cara melakukan penjabaran dan penyesuaian Standar Isi dan StandaKompentensi Lulusan yang ditetapkan dengan Permendiknas No. 23 Tahun 2006.Di dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikandijelaskan:
Kurikulum dan silabus Pembelajaran SD/MI/SDLB/Paket A, atau bentuk lain yangsederajat menekankan pentingnya kemampuan dan kegemaran membaca dan menulis,kecakapan berhitung serta kemampuan berkomunikasi (Pasal 6 Ayat 6)
Sekolah dan komite sekolah, atau madrasah dan komite madrasah, mengembangkankurikulum tingkat satuan pendidikan dan silabusnya berdasarkan kerangka dasakurikulum dan standar kompetensi lulusan di bawah supervisi Dinas PendidikanKabupaten/Kota yang bertangung jawab terhadap pendidikan untuk SD, SMP, SMA, danSMK, serta Departemen yang menangani urusan pemerintahan di bidang agama untuk MI,MTs, MA, dan MAK ( Pasal 17 Ayat 2)
Perencanan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanan pembelajaranyang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran,sumber belajar, dan penilaian hasil belajar (Pasal 20)Berdasarkan ketentuan di atas, daerah atau sekolah memiliki ruang gerak yang seluas- luasnyauntuk melakukan modifikasi dan mengembangkan variasi-variasi penyelengaraan pendidikansesuai dengan keadaan, potensi, dan kebutuhan daerah, serta kondisi siswa. Untuk keperluan
 Tingkat SD, MI, DAN SDLB
85

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Harys Sbastian liked this
on_ant liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->