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Leer Para Aprender- Guia Del Estudiante - UNAM SEP

Leer Para Aprender- Guia Del Estudiante - UNAM SEP

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Published by Tucídides
¿De qué crees que dependa "leer bien"? Leer es el arte de comprender al que te escribe. Para leer bien son muy importantes dos cosas: a) Las actividades que hagas en tu lectura y b) La práctica constante. Leer es como escuchar música: puedes oir una simple cancioncita o escuchar una sinfonia, pero sólo te inclinarás por aquellas notas que disfrutes más. Una sinfonía requiere un gusto especial por la música. Así también un libro difícil necesitará más interés para ser comprendido, tu éxito dependerá de tu actitud y entrega.
¿De qué crees que dependa "leer bien"? Leer es el arte de comprender al que te escribe. Para leer bien son muy importantes dos cosas: a) Las actividades que hagas en tu lectura y b) La práctica constante. Leer es como escuchar música: puedes oir una simple cancioncita o escuchar una sinfonia, pero sólo te inclinarás por aquellas notas que disfrutes más. Una sinfonía requiere un gusto especial por la música. Así también un libro difícil necesitará más interés para ser comprendido, tu éxito dependerá de tu actitud y entrega.

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Published by: Tucídides on Dec 27, 2011
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08/23/2014

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LEER PARA APRENDER es otro deios folletos de la serie Guía delEstudiante, la cual se propone auxiliar a los alumnos en el desarrollo de lashabilidades básicas implicadas en unbuen desempeño escolar.El folleto ofrece una técnica paramejorar la comprensión de la lecturay propiciar el aprendizajesignificativo al estudiar libros,revistas, apuntes y demás materialescrito.
GUIA DEL ESTUDIANTE
• LEER PARAAPRENDER
COORDINACION DE APOYO Y SERVICIOS EDUCATIVOS
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS
 
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
Dr. Jorge CarpizoRector 
Coordinación de Apoyo y Servicios Educativos
Lic. Jorge Sánchez Azcona
Coordinador 
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
Mtra. Graciela Pérez Rivera
Directora
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
COORDINACION DE APOYO Y SERVICIOS EDUCATIVOSCENTRO DE INVESTIGACIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
DIRECCION GENERAL DE INVESTIGACION CIENTIFICAY SUPERACION ACADEMICA
1986
MARGARITA CASTAÑEDA YAÑEZ
GUIA DEL ESTUDIANTE
LEER PARAAPRENDER
Dirección de la Serie: ROCIO QUESADA CASTILLO
 
Primera edición: 1985Segunda edición: 1986Primera reimpresión: 1986
DR.© 1986. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICOCiudad Universitaria 04510 México. D.F.
c
Coordinación de Apoyo y Servicios Educativos
Impreso y Hecho en Mexico
PRESENTACION
El aumento en la población estudiantil experimentado demanera constante por las instituciones educativas del país, lesimpone, por un lado, la demanda de un mayor número y óptimoaprovechamiento de los recursos destinados a la prestación del servicio educativo y, por otro, la imperiosa necesidad deincrementar la calidad de la educación, particularmente por lo
que respecta al proceso enseñanza-aprendizaje.
En este renglón se hace patente la necesidad de contar conmejores técnicas y procedimientos de estudio y autoenseñanza,que auxilien al estudiante en su paso por el Sistema EducativoNacional, y sean factor formativo de su carácter y personalidad.
La Universidad Nacional Autónoma de México, a través de
la Coordinación de Apoyo y Servicios Educativos y del Centrode Investigaciones y Servicios Educativos, en colaboración con
la Secretaría de Educación Pública mediante la Dirección General de Investigación Científica y Superación Académica, se ha
abocado a la tarea de ofrecer a los estudiantes de EducaciónMedia, técnicas y procedimientos para el estudio eficiente,tendientes a desarrollar las habilidades básicas del aprendizaje.La serie de folletos
Guía del estudiante
es resultado decuidadosas investigaciones acerca de la teoría y de los principiosdel aprendizaje derivados de la Psicología Educativa. Con ellase busca dotar al estudiante de las herramientas técnicas que le permitan mejorar su rendimiento escolar.Los objetivos de la serie, su contenido y la forma como ésteestá presentado, propician, desde las primeras páginas, el aprendizaje activo y participativo, condición de una formacióneducativa eficiente. El lector atento encontrará sin dificultad lainformación y sugerencias que mayor provecho reditúen a su
vida académica.
Lic. Jorge Sánchez Azcona

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son guias practicas sencillas y que te serviran
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