Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
80Activity

Table Of Contents

Mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan meliputi aspek-aspek sebagai
Dimensi: Bermakna ukuran. Dua dimensi mengacu pada benda yang memiliki
Gambar ekspresi: Gambar yang dibuat dengan maksud menyatakan
Teknik menggunting/menyobek: Teknik berkarya seni rupa dengan
Dinamik: Semua hal yang berhubungan dengan perbandingan volume nada (keras
Alat musik: Alat musik dapat dibedakan atas: (1) Alat musik Nusantara atau
Level: Posisi tinggi rendah dalam melakukan gerakan tari
Rangsangan bunyi: Bunyi an yang dimaksudkan untuk menggugah perasaan
10. Mengekspresikan diri melalui
11. Mengapresiasi karya seni tari 11.1 Mengidentifikasi fungsi tubuh
12. Mengekspresikan diri melalui
Teknik menempel: Teknik menciptakan karya seni rupa dengan cara
Teknik cetak: Teknik berkarya seni rupa dengan cara menciptakan gambaran
Eksplorasi gerak: adalah kegiatan menggali lebih dalam berbagai gerak sehingga
10. Mengenal unsur musik 10.1 Mengidentifikasi unsur musik dari
11. Mengekspresikan diri melalui
13. Mengekspresikan diri melalui
14. Menerapkan teknologi sederhana
Simbol: makna yang dikandung. Misalnya merah adalah simbol keberanian
Gambar dekoratif: Gambar yang dimaksudkan sebagai hiasan. Biasanya
Gambar Imajinatif: Gambar yang bersifat hayalan. Gambar imajinatif mengenai
Simbol Nada: Tanda atau lambang yang telah disepakati misalnya penggunaan
Simbol: Makna yang dikandung pada tarian yang ditunjukkan oleh kostum,
10. Mengapresiasi karya seni musik 10.1 Menjelaskan simbol tempo dalam
Simbol: Makna yang dikandung pada tarian yang ditunjukkan oleh kostum
Memeragakan tari Nusantara
Keartistikan: Keindahan karya seni rupa yang tercermin pada berbagai faktor
Tari Nusantara: Tari Nusantara adalah tari yang hidup dan berkembang di
11. Mengapresiasi karya seni
14. Mengekspresikan diri melalui
Menyiapkan tari Nusantara
15. Mengapresiasi karya kerajinan 15.1
16. Membuat karya kerajinan dan
Relief: Lukisan timbul yang diciptakan dengan cara memahat atau membentuk,
Bahan plastis: bahan lunak yang mudah dibentuk
11. Mengapresiasi karya seni musik 11.1 Mengidentifikasi berbagai ragam
14. Mengekspresikan diri melalui seni
16. Membuat karya kerajinan dan
Makrame: Membuat benda pakai/hias dari bahan tali-temali dengan teknik
11. Mengapresiasi karya seni musik 11.1 Membandingkan berbagai lagu
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan tidak hanya terwadahi dalam satu mata pelajaran karena
Mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan aspek-aspek sebagai berikut
Dimensi (matra) : satuan ukuran yang memiliki tinggi, panjang atau lebar. Dalam
Unsur-unsur rupa: Dapat dikelompokkan berdasarkan jenis dan ukurannya,
Identifikasi : Menemukan ciri-ciri, menentukan hal yang berkaitan dengan
Dinamik : semua hal yang berhubungan dengan perbandingan volume nada
Elemen-elemen musik : Elemen musik terdiri atas empat unsur meliputi pitch
Teknik menempel : Teknik berkarya dengan cara menciptakan berbagai bentuk
Meronce : Teknik membuat benda pakai/hias dari bahan manik-manik atau biji-
Pendidikan Seni dan Keterampilan diberikan di sekolah karena keunikan
Keterampilan.”
Unsur-unsur rupa : dapat dikelompokkan berdasarkan jenis dan ukurannya,
Objek imajinatif : sesuatu yang dijadikan sebagai proses berfikir kreatif yang
Gambar ekspresi : gambar yang dihasilkan melalui pengungkapan maksud,
Level : Posisi tinggi rendah dalam melakukan gerak tari yaitu posisi
Teknik cetak : Teknik berkarya seni rupa dengan cara menciptakan gambaran
Teknik menggunting/merobek : Teknik berkarya dengan cara menciptakan
Eksplorasi gerak : kegiatan menggali lebih dalam berbagai gerak sehingga
Teknik menempel: Teknik berkarya dengan cara menciptakan berbagai bentuk
Gambar Dekoratif: Sebuah karya seni yang memiliki unsur menghias
Kolase: Teknik berkarya seni rupa dengan menggunting dan merekat bahan
Prinsip perpaduan: merupakan kaidah penataan dalam berkarya seni yang
Simbol: merupakan suatu tanda atau lambang yang telah disepakati misalkan
Objek mainan kreatif: Sesuatu bentuk mainan yang dapat dibongkar pasang
Pussel : Permainan yang terdiri yang terdiri dari potongan-potongan/kepingan
Gambar Ilustrasi: Gambar yang dibuat untuk menjelaskan suatu maksud atau
5.1 Mengidentifikasi berbagai tari Nusantara
5.2 Memperagakan kreasi tari Nusantara
Bahan plastis : bahan lunak yang mudah dibentuk
Relief : Lukisan timbul pada dinding yang merupakan karya dua dimensi yang
1.2 Membuat gambar ragam hias Nusantara
Meronce: Teknik membuat benda pakai/hias dari bahan manik-manik atau biji-
Tekstur: sering dikenal dengan sebutan barik adalah kualitas permukaaan suatu
Pola lantai: Garis yang dibuat sebagai lintasan penari berjalan ketika melakukan
10. Menampilkan sikap apresiasi terhadap seni budaya dan keterampilan
11. Menampilkan kreativitas melalui seni budaya dan keterampilan
12. Menampilkan peran serta dalam seni budaya dan keterampilan dalam
10. Seni rupa, mencakup keterampilan tangan dalam menghasilkan karya seni
12. Seni drama, mencakup keterampilan pementasan dengan memadukan seni
13. Keterampilan, mencakup segala aspek kecakapan hidup (life skills) yang
Unsur-unsur rupa: dapat dikelompokkan berdasarkan jenis dan ukurannya,
Dimensi (matra): satuan ukuran yang memiliki tinggi, panjang atau lebar. Dalam
Objek imajinatif: sesuatu yang dijadikan sebagai proses berfikir kreatif yang
Dinamik: semua hal yang berhubungan dengan perbandingan volume nada
Elemen-elemen musik: Elemen musik terdiri atas empat unsur meliputi pitch
Teknik menggunting/merobek: Teknik berkarya dengan cara menciptakan
Objek mainan kreatif: Sesuatu bentuk mainan yang dapat dibongkar pasang
Gambar Ilustrasi :Gambar yang dibuat untuk menjelaskan suatu maksud atau
Bahan plastis : bahan lunak yang mudah dibentuk
Relief : Lukisan timbul pada dinding yang merupakan karya dua dimensi yang
2. Memahami musik Nusantara
5. Memahami musik Nusantara
5.1 Mengidentifikasi lagu-lagu Nusantara dan
13. memahami konsep dan pentingnya seni budaya dan keterampilan;
14. menampilkan sikap apresiasi terhadap seni budaya dan keterampilan;
15. menampilkan kreativitas melalui seni budaya dan keterampilan;
16. menampilkan peran serta dalam seni budaya dan keterampilan dalam
14. seni rupa, mencakup keterampilan tangan dalam menghasilkan karya seni
16. seni tari, mencakup keterampilan gerak berdasarkan olah tubuh dengan
17. seni drama, mencakup keterampilan pementasan dengan memadukan seni
18. keterampilan, mencakup segala aspek kecakapan hidup (life skills) yang
Teknik : Teknik berkarya dengan cara menciptakan berbagai bentuk yang
42. Menampilkan hasil pengamatan terhadap
Gambar Dekoratif: Sebuah karya seni yang memiliki unsur menghias
Prinsip perpaduan : merupakan kaidah penataan dalam berkarya seni yang
11. Mendeskripsikan karya seni
Pussel: Permainan yang terdiri yang terdiri dari potongan-potongan/kepingan
Mengenal tari Nusantara daerah setempat
Mengindentifikasi gerak tari Nusantara
Memperagakan tari Nusantara daerah
1.5 Membuat gambar ragam hias Nusantara
10. Membuat karya kerajinan dan
Tekstur : sering dikenal dengan sebutan barik adalah kualitas permukaaan suatu
3.1 Mengidentifikasi gerak tari Nusantara
3.2 Mengidentifikasi gerak tari Nusantara
3.4 Memperagakan tari Nusantara dengan
7.1 Mengidentifikasi lagu-lagu Nusantara
7.4 Menyanyikan lagu Nusantara dan lagu
10. Membuat benda permainan 10.1 Merancang benda permainan yang
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
sk-dan-kd-seni-budaya-sdmisdlb

sk-dan-kd-seni-budaya-sdmisdlb

Ratings: (0)|Views: 10,443 |Likes:
Published by Firman Samsul Hadi

More info:

Published by: Firman Samsul Hadi on Dec 29, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/12/2013

pdf

text

original

You're Reading a Free Preview
Pages 4 to 62 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Pages 66 to 85 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Pages 89 to 94 are not shown in this preview.

Activity (80)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
emmm ajibb subbbbb
Cici Ael liked this
Rahma Kokie liked this
Yuyun Kurniawati liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->