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Acta sive compendium sessionis Vallisoletanae

Acta sive compendium sessionis Vallisoletanae

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12/05/2013

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1
ACTA DE LA SESIÓN ORDINARIA DE LA COMISIÓNINTERUNIVERSITARIA DE LATÍN PARA LAS PAEU DE 19 DE DICIEMBREDE 2011
AsistenCarlos Pérez González (UBU) Presidente Eusebia Tarriño Ruiz (USAL)Teresa Barriuso Abejón (IES-Burgos) Jesús Álvarez Cabello (IES-Salamanca)Maurilio Pérez González (ULE) Miguel A. González Manjarrés (UVA)Óscar Ramos Rivera (IES-León) Carlos Viloria de la Torre (IES-Valladolid)En Valladolid, siendo las 11:30 horas del día 19 de diciembre de 2011, se reúnenen la sala de Formación Profesional de la Consejería de Educación de la Junta deCastilla y León los miembros de la Comisión Interuniversitaria de Latín que arriba serelacionan, previa convocatoria en tiempo y forma, con el siguiente Orden del Día:1.
 
Análisis de los resultados de las PAEU del curso 2010/2011.2.
 
Calendario General PAEU 2011/2012.3.
 
Reflexiones sobre las PAEU.4.
 
Propuestas de posibles cambios para el curso 2012/2013.5.
 
Ruegos y preguntas.
1.
 
 Análisis de los resultados de las PAEU del curso 2010/2011.
El Responsable local de la Universidad de Burgos hace una valoración general delos resultados de las pruebas de acceso 2010/2011 de la materia de Latín.
2.
 
Calendario General PAEU 2011/2012.
Se informa a los miembros de la Comisión del calendario de las PAEU previsto parael curso 2011/2012.
 
Convocatoria de Junio: 13, 14 y 15 de junio.
 
Convocatoria de Septiembre: 11, 12 y 13 de septiembre.
3.
 
 Reflexiones sobre las PAEU.
Los representantes de los cuatro Distritos universitarios realizan diversas
 
2
reflexiones acerca de la conveniencia de un cambio en la metodología de laenseñanza del latín; este cambio supondría la utilización de una metodología activaen la que el alumno sea consciente de que el latín es una lengua que algún día sehabló.Con respecto a la prueba de latín se realizan diversas consideraciones relativastanto a la pregunta de traducción y análisis morfológico y sintáctico, como a la decontenido léxico y literario. Los representantes del Distrito de León se muestranpartidarios de realizar cambios en los autores que han de traducirse en la prueba. Seinsiste por parte de todos los asistentes en que el análisis del texto subrayado tieneque ser morfo-sintáctico y dejar ver la relación existente entre las distintas oracionesque integran el fragmento subrayado. En referencia a la cuestión de contenido léxicose estima conveniente que los alumnos expliquen y razonen los procesos deevolución, centrándose en los conceptos evolutivos y en las reglas de la gramáticahistórica más relevantes; los representantes de la Universidad de Salamancaproponen incluir formas verbales. Se sugiere, también, la reformulación de lapregunta de literatura, basándose en la utilización de un método más activo quefomente el desarrollo de la misma a través de un texto representativo de un autor ogénero literario. Por último, se recuerda la conveniencia de valorar la presentaciónde la prueba y la correcta ortografía.
4.
 
Propuestas de posibles cambios para el curso 2012/2013.
La Comisión decide ampliar la longitud del texto que se traducirá en la prueba delcurso 2012/2013: entre 3 y 3,5 líneas en Times, Geneva o Helvética (12 puntos).Tras la discusión por parte de todos los miembros de la Comisión, se proponen lossiguientes cambios que afectarían a la prueba del curso 2013/2014:
 
Autores propuestos para traducción y análisis morfo-sintáctico.Se decide mantener la
Guerra de las Galias
de César y cambiar las
Catilinarias
deCicerón por una antología -selección-, bastante amplia, de
cartas
del mismo autor,elaborada a partir de su biografía; es decir, utilizando la misma metodología queemplea Lisardo Rubio en la selección de
cartas
de Cicerón que incluye en su
 NuevaGramática Latina
. Cada Distrito universitario, en la forma que estime oportuno, seencargará de la selección de las
cartas
de aquel período cronológico que se leasigne. Se faculta a los representantes de las cuatro Universidades para que realicen

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