Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Kelas IV SD

RPP Kelas IV SD

Ratings: (0)|Views: 712 |Likes:
Published by Tarmedi Adi

More info:

Published by: Tarmedi Adi on Dec 31, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/22/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSIKLUS II TINDAKAN 2
Nama Sekolah : SDN CiherangMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)Kelas /Semester : IV (empat) semester IIAlokasi/Waktu : 12x35 menit (4 x pertemuan) (M-1-4)
A.
 
Standar kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajemukan teknologi dilingkungan kabupaten/kota dan provinsi.
B.
 
Kompetensi Dasar
2.1 Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam danpotesi lain di daerahnya.
C.
 
Indikator
-
 
Menjelakan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di lingkungannya-
 
Membuat daftar tentang kegiatan ekonomi yang memanfaatkan sumberdaya alam setempat-
 
Menjelaskan kegiatan ekonomi potensi lain di daerahnya (bidang jasa,niaga/perdagangan)
D.
 
Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan kegiatan ini diharapkan peserta didik mampu:-
 
Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di lingkungannya-
 
Membuat daftar tentang kegiatan ekonomi yang memanfaatkan sumber dayaalam setempat.-
 
Menjelaskan kegiatan ekonomi potensi lain di daerahnya (bidang jasa,niaga/perdagangan) khususnya di bidang pertanian.
E.
 
Materi Pembelajaran
-
 
Daftar kegiatan ekonomi pemanfaatan sumber daya alam setempat-
 
Bentuk kegiatan ekonomi potensi lain (bidang jasa dan niaga/perdagangan).-
 
Daftar kegiatan ekonomi pemanfaatan bidang jasa dan perdagangan
F.
 
Metode Pembelajaran
a.
 
Ceramah bervariasib.
 
Diskusic.
 
Inkuiri (Tanya jawab)
 
G.
 
Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 (3 x 35 menit)
Tahap kegiatan KegiatanPendahuluan
 
Apresiasi- Kesiapan Kelas- Absensi
 
Motivasi- Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberipertanyaan tentag materi yang akan di ajarkan.- Informasi kompetensi yang akan dicapai- (waktu 10 menit)- Guru membagi kelompok untuk mengadakan diskusidengan cara membagi siswa ke dalam 4 kelompok
Inti
 
Siswa diajak untuk memperhatikan penjelasan materi yangakan diajarkan sesuai dengan indikator dan kompetensidasar
 
Memantau kegiatan jalan diskusi
 
Memberikan motivasi agar diskusi lebih hangat dan kritis
 
secara berkelompok Siswa melaksanakan diskusi tentangmateri bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di lingkungan
 
Melaporkan hasil diskusi di depan kelas dan melakukanproses Tanya jawab dalam kelompoknya yang berkenaandengan materi yang telah didiskusikan dan dilaporkan
 
Bertanya kepada guru terhadap hal yang belum paham
 
Mencatat hasil laporan diskusi
 
Memberikan persensi
 
Mengerjakan lembar kerja siswa
Penutup
 
Membahas permsaalahan yang muncul dalam KBM
 
Guru dan siswa menyimpulkan materi yang sudah diajarkan
 
Pemberian tugas PR (latihan soal)
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSIKLUS III TINDAKAN II
Nama Sekolah : SDN CiherangMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)Kelas /Semester : IV (empat) semester IAlokasi/Waktu : 9 x35 menit (3 x pertemuan)
A.
 
Standar Kompetensi
1.
 
Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi dilingkungan kabupaten/kota
B.
 
Kompetensi Dasar
1.3 Menunjukan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatnyauntuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat
C.
 
Indikator
-Mengidentifikasi jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannyauntuk kegiatan ekonomi dilingkungan setempat
D.
 
Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan kegiatan ini diharapkan peserta didik mampu:-mengidentifikasi jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannyauntuk kegiatan ekonomi dilingkungan setempat
E.
 
Materi pembelajaran
1.
 
Manfaat hasil sumber daya alam untuk kegiatan ekonomi dilingkungansetempat2.
 
Menjelaskan mata pencaharian penduduk di lingkungan setempat
F.
 
Metode Pembelajaran
a.
 
Ceramah bervariasib.
 
Diskusic.
 
Inkuiri (Tanya jawab)d.
 
demonstrasi
G.
 
Langkah-langkah pembelajaran
Pertemuan 1 ( 3 x 35 menit)
Tahap kegiatan KegiatanPendahuluan
 
Apresiasi- Kesiapan kelas- Absensi
 
Motivasi-
 
Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberipertanyaan tentang materi yang akan diajarkan-
 
Informasi kompetensi yang akan dicapai

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
MUHAMMAD RAMLI liked this
Kartiman Plabuan liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->