Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proposal Penyusunan Buku Ajar

Proposal Penyusunan Buku Ajar

Ratings: (0)|Views: 168 |Likes:
Published by Aceng Rahmat
Pengajuan buku ajar di UNJ
Pengajuan buku ajar di UNJ

More info:

Published by: Aceng Rahmat on Jan 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/08/2014

pdf

text

original

 
PROPOSAL PENYUSUNAN BUKU AJAR 
ILMU SHOROF II
Oleh: Dr. Aceng Rahmat M.Pd, dkk 
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ARABFAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA2010
1
 
Halaman Pengesahan
Ilmu Shorof II
Tim Penyusun:Ketua: Dr. Aceng Rahmat, M.PdAnggotaMengetahui,Ketua JurusanAhmad Murodi,M.A NIP. 196108251999031001Jakarta,17 Mei 2010KetuaDr. Aceng Rahmat, M.Pd NIP. 195712141990031001Mengetahui,Pembantu Dekan IDra. Liliana Muliastuti, M.Pd NIP. 19680529 199203 2001
2
 
I.
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)RENCANA PEMBELAJARAN
A.
Nama Mata Kuliah
:
ILMU SHAROF II
B.
Kode Mata Kuliah/SKS
:
2335 / 2
C.
Semester
: III (Tiga)
D.
Deskripsi Matakuliah
: Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswamemahami perubahan bentuk kata kerja (alfi’il) dan mengaplikasikannya dalamkegiatan-kegiatan berbahasa. Mata kuliahini mencakup: al fi’il bin nazri ila nisbatihi;al fi’il bin nazori ila tarkiibihi; al fi’il bin bazri ila zamani wa nau’ihi; al fi’il binnazori ila ma’mulihi; al fi’il bin nazri dzikrifaa’ilah min adamihi; al fi’il bin nazorifailihi tasrifihi; al hamzatul I’laal walibdaal.
E.
Tujuan Pembelajaran
: setelah perkuliahan selesai mahasiswa dapatmemahami dan menerapkan bentuk-bentuk  perubahan pada fi’il beserta fungsinyadalam penggunaan bahasa arab.
F.
Outcome Pembelajarann
: Mahasiswa terampil membedakan semua jenis isim yang terbentuk dari fi’il dandapat menerapkannya dalam memproduksikalimat Bahasa Arab
G.Alokasi Waktu Pembelajaran
 NoJenis KegiatanJumlah JamKeterangan1Tatap muka100 MenitMetode yang digunakan adalah metodediskusi, ceramah dan tanya jawab2Tugas terstruktur60 MenitMerangkum pelajaran dari hasil tatapmuka dan membaca serta memahamimateri yang telah diberikan sehinggadapat menerapkan hasil belajar denganmaksimal.3Tugas Mandiri60 MenitMengerjakan latihan-latihan yang ada pada setiap materi yang telahdidiskusikan dan dipresentasikan
3

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->