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1
 
Liceo Andrés Bello A-94
Coordinación Técnica PedagógicaDepartamento de CienciasSr. Carlos Contreras G.Curso: I Medio
Estructura Atómica y Sistema PeriódicoPrimero Medio
NombrePuntaje /89CursoCalificaciónFecha Ortografía
Al final de la unidad, el alumno deberá ser capaz de
Describir la estructura del átomo, al nivel exigible según los contenidos de las clasescorrespondientes. Conocer las partículas subatómicas protón, neutrón y electrón y sus características encuanto a masa y carga eléctrica. Definir número atómico (Z) y número másico (A). Definir cuál(es)partícula(s) subatómica(s) determinan la identidad, la masa y el comportamiento químico de un elemento.Conocer los símbolos químicos de los elementos más utilizados en el curso. Calcular el número de protones,neutrones y electrones de un átomo en estado fundamental, conociendo su número atómico y númeromásico. Definir isótopo e isótopo radiactivo. Describir la naturaleza de las diferentes emisionesradiactivas. Conocer el significado de los números cuánticos. Explicar el concepto de orbital. Escribir laconfiguración electrónica de diferentes átomos en su estado fundamental, utilizando el principio deconstrucción de Aufbau y aplicando el principio de exclusión de Pauli y la regla de Hund. Describir laorganización de la tabla periódica en periodos y grupos y ubicar en ella metales, no-metales y elementosanfóteros. Conocer la información que entrega la tabla periódica y su utilidad. Comparar laselectronegatividades de los diferentes elementos según su ubicación en el sistema periódico.
EJERCICIOS
1. Escriba el símbolo químico y señale las valencias (donde corresponde) de los siguienteselementos, los cuales Ud. debe manejar en el desarrollo de este curso:
(27 puntos)
ElementoSímboloValenciaElementoSímboloValenciaElementoSímboloValencia
hidrógeno
H1
nitrógeno
N+-3,5
Cromo
Cr2,3,6
helio
He0
aluminio
Al3
bromo
Br+-1,3,5,7
Litio
Li1
oxígeno
O-2
manganeso
Mn2,3,4,6,7
Neón
Ne0
flúor
F-1
Kriptón
Kr0
Carbono
C2,4
fósforo
P+-3,5
Plata
Ag1
sodio
Na1
zinc
Zn2
Yodo
I+-1,3,5,7
magnesio
Mg2
argón
Ar0
Mercurio
Hg2,1
cobre
Cu2,1
cloro
Cl+-1,3,5,7
Potasio
K1
fierro
Fe3,2
calcio
Ca2
Azufre
S+-2,4,6
2. La plata tiene 47 protones y 61 neutrones en el núcleo.
A.
Determine su número atómico (Z) y su número másico (A). Indique el número deelectrones en su envoltura, en el estado fundamental.
(3 puntos)R. Z = 47; A = 108; N° de electrones = 47
B.
El zinc tiene número atómico 30 y número másico 65. ¿Cuántos protones, neutrones yelectrones, en su estado fundamental, posee?
(3 puntos)R. Z = 30; A = 65; N° de electrones = 30
C.
Identifique en el sistema periódico al elemento que posee 53 protones.
(1 puntos)R. I (yodo)
D.
Indique cuál(es) partícula(s) subatómicas determina(n) la identidad, la masa y elcomportamiento químico de un elemento.
(3 puntos)R. Los protones y neutrones contenidos en el núcleo.
3. Investigue cómo se denominan a aquellos elementos que poseen igual número atómico ydiferente número másico, como
1
H
1
,
1
H
2
e
1
H
3
. Busque otro ejemplo.
(2 puntos)R. Isótopos, ejemplo: C
12
, C
13
, C
14
4. En relación a la estructura atómica moderna:
 
2
A. ¿Qué información nos da cada uno de los números cuánticos? (Principal, secundario,magnético y spín)
(4 puntos)R. Principal (n): Nivel de energía; Secundario o Acimutal (l): Sub nivel de energía uorbital; magnético (m): Orientación espacial del orbital; Spin (s): Giro del electrón(rotación sobre su propio eje).
B. ¿Qué se entiende por orbital? ¿Cuál es la diferencia entre orbital y órbita?
(2 puntos)R. Las órbitas son recorridos circulares o elípticos alrededor de un centro, en este casoun núcleo atómico. Un orbital, es una sección del espacio donde existe mayor probabilidadde encontrar un electrón. Por lo tanto, una órbita es definida y un orbital el soloprobabilidades.
5. Escriba la configuración electrónica extendida de los siguientes elementos:
A.
O, Mg, P, Ar, K y Fe.
(6 puntos)R. Oxígeno Z = 8: 1s
2
2s
2
2p
4 
Magnesio Z = 12: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
Fósforo Z = 15: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
3 
Argón Z = 18: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6 
Potasio Z = 19: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
1 
Hierro Z = 26: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
6
B.
¿Por qué los elementos los F, Cl, Br y I poseen propiedades químicas semejantes?
(3 puntos)R. Por encontrarse en el mismo grupo de la tabla periódica (VII A o XVII), ya quecuentan con la misma cantidad de electrones en su último nivel de energía o electrones devalencia.
C.
¿Qué conclusión puede sacar de las configuraciones electrónicas de los elementos Ne yAr? ¿Qué tipo de enlaces pueden formar?
(6 puntos)
 
R. Sus configuraciones electrónica, muestran sus últimos niveles de energía completos,por lo que no forman enlaces químicos, encontrándose en la naturaleza en estado atómico.
6. Compare los elementos F y Li, F y I, Li y K, F y K, en cuanto a sus valores deelectronegatividad. Explique qué información relevante nos entrega esta propiedad y cuál es suimportancia.
(6 puntos)R. Comparación de electronegatividad.F > Li; F > I; Li > K; F > K. La electronegatividad nos indica la capacidad que tienenlos átomos para atraer los electrones hacia sí. Su importancia radica, en que es estapropiedad la que influye en el tipo de enlace que formarán con otros elementos.
7. Al combinarse entre sí (al reaccionar químicamente), los elementos tienden a adquirir laconfiguración del gas noble más cercano en el sistema periódico, dado que ésta es unaconfiguración más estable. Al respecto
A.
Explique por qué los elementos de los grupos IA y IIA al reaccionar quedan con cargapositiva (forman iones positivos o cationes) y los elementos de los grupos VIA y VIIAquedan con carga negativa (forman iones negativos o aniones).
(4 puntos)R. Los elementos de los grupos IA y IIA conocidos como alcalinos y alcalinos térreo, sonelementos con menor electronegatividad que los ubicados al extremo derecho de la tablaperiódica, por lo que pierden con mayor facilidad sus electrones de valencia (1 y 2respectivamente). Además los elementos que cuentan con menor cantidad de electrones ensu último nivel de energía, tienen propiedades metálicas, y los metales tienden a perderelectrones. La razón de este comportamiento, corresponde a la necesidad de loselementos a buscar la configuración electrónica de los gases nobles por ser la másestable.
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