1. ACUERDO MINISTERIAL NO. 1,345, REGLAMENTOS DE EXCURSIONES ESCOLARES.

FECHA DE EMISIN 2 DE SEPTIEMBRE DE 1,965 Artculo 13 a) Los requisitos son: obtener la autorizacin del dueo o representante del lugar elegido para poderlo visitar. b) Tener la autorizacin por escrito de los padres de familia, tutores o encargados, para que sus hijos o recomendados participen en la excursin programada. c) Obtener la autorizacin de la autoridad educativa correspondiente de conformidad con las normas. (todas las excursiones, tienen que estar debidamente planificadas con tiempo y tiene que llevar el visto bueno del director del plantel y por su puesto el visto bueno del CTA del distrito. 2. ACUERDO GUBERNATIVO NO. 183-97, REGLAMENTO DE PERMUTAS ENTRE SERVIDORES DEL MINISTERIO DE EDUCACIN. Las permutas son un cambio que realizan los trabajadores del estado, siempre y cuando se desempeen en el mismo nivel o rea de trabajo, que tengan la misma especialidad, categora, ttulo del puesto e igual salario. Para que se pueda realizar una permuta, el trabajador debe cumplir con los requisitos que reza el decreto 1,485 y los artculos 4 y 5 del presente acuerdo gubernativo: Deber presentarse una solicitud de permutas en un plazo comprendido del uno de octubre hasta el 31 de marzo del siguiente ao, tal solicitud, deber ser resueltas en un periodo de cinco meses de haber iniciado el ciclo escolar, siendo el ltimo da para tomar posesin el ltimo da hbil del mes de mayo. El expediente que se entregara para una permuta ser el siguiente: a) Solicitud individual dirigida al Ministerio de Educacin b) Presentacin de propuestas en formulario c) Formulario de Accin de Personal d) Fotocopias legalizadas de los documentos de identificacin e) Ttulo, Cdula docente, Codo del ltimo cheque Cdula de vecindad y carne de afiliacin al IGSS. 3. ACUERDO MINISTERIAL NO. 437 REGLAMENTO DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Y PROMOCIN EDUCATIVA CAPTULO II, Artculo 4 Integracin del comit de evaluacin del plantel: El director, el Subdirector y tres docentes ms idneos, electos conforme lo establecido en el artculo 5 del presente reglamento 4. ACUERDO MINISTERIAL NO. 1,088, REGLAMENTO DE TIENDAS ESCOLARES Este reglamento es para permitirle al nio o nia, que se desenvuelva en mltiples actividades, que le permitan la facilidad de actuar inteligentemente con respecto a las experiencias constructivas de su propio entorno. El nico propsito del Reglamento de Tiendas Escolares, es contribuir con el desarrollo del propio establecimiento y con la educacin formativa, informativa y econmica del estudiante, de tal manera que sea productivo, y colectivo, tanto dentro del establecimiento, como en el hogar.

5.

DERECHOS, OBLIGACIONES Y PROHIBICIONES

ARTCULO 61. DERECHOS DE LOS SERVIDORES PBLICOS

Los servidores pblicos por oposicin gozan, de los derechos Establecidos en la constitucin, en el texto de esta ley y en los Siguientes incisos

1. A no ser removidos de sus puestos, A menos que incurran en las casuales De despido debidamente comprobadas 2. 2A gozar de un periodo anual de vacaciones Remunerables de veinte das hbiles Las vacaciones no son acumulables 3. Treinta das a los servidores pblicos Expuestos a riesgos Que causen enfermedades profesionales.

4. A licencias con goce o sin goce de salario, por enfermedad, gravidez o estudios 5. A enterarse de las calificaciones peridicas de sus servicios. 6. A recibir la primera quincena del mes de diciembre y un aguinaldo efectivo. .

7. A Recibir indemnizacin por despido injustificado Equivalente a un mes de salario, por cada ao de Servicio continuo. Goce del rgimen de jubilaciones, pensiones y Montepos 8. A recibir un subsidio familiar cuando las condiciones Fiscales lo permitan

10. Al ascenso o puesto mayor, mediante la comprocin de eficiencia y mritos 11. A un salario justo que le permita una existencia decorosa, de acuerdo a su desempeo 12. Derecho de descanso forzoso de 30 das antes del parto y 45 despus del parto.

Artculo 64 OBLIGACIONES DE LOS SERVIDORES PBLICOS Adems de los que determinen Las leyes y reglamentos. (Deberes)

a. Jurar acatar y defender la constitucin de la repblica b. Cumplir y velar por el cumplimiento de la presente ley y su reglamento c. Respetar las ordenes de sus superiores, desempearla con eficiencia Ser responsables con las acciones de sus subordinados d. Guardar discrecin despus del horario de trabajo e. Tener dignidad y respeto en el cumplimiento de sus labores y trabajar por competencias

f. g. h. i. j.

Evitar dentro y fuera del servicio, la comisin de actos reidos con la ley, la moral y las buenas costumbres Asistir con puntualidad a sus labores Actuar con lealtad en el desempeo de sus labores Aportar su iniciativa e inters en el beneficio, de la dependencia al que le sirvan y de la administracin pblica en general Atender los requerimientos y presentar los documentos e informaciones.

Artculo 74, REGIMEN DISCIPLINARIO Sanciones para garantizar la buena Disciplina de los servidores pblicos

A. AMONESTACIN VERBAL QUE SE APLICARA POR FALTAS LEVES

B. AMONESTACIN ESCRITA QUE SE IMPONDR CUANDO EL SERVIDOR FALTE 2 O MS VECES EN UN MISMO MES CALENDARIO

C. SUSPENSIN, EN D. NO SE LE PAGARA A L TRABAJADOR EL TRABAJO SIN SALARIO EN CASO DE DETENCION O PRISIN, POR UN MES, EN UN AO CALENDARIO, DURANTE EL CUANDO LA FALTA ES GRAVE TIEMPO QUE DURE LA SITUACION

ARTCULO 76, DESPIDO JUSTIFICADO SOLO SE PUEDE DESPEDIR A UN TRABAJADOR DEL ESTADO, CUANDO SE COMPRUEBE QUE HA INCURRIDO EN FALTAS GRAVES

1. Cuando el servidor se comporte de manera inmoral o acuda a la injuria, en contra de sus compaeros o su jefe. 2. Cuando el servidor cometa algunos de los actos descritos en el inciso anterior contra otros servidores. 3. Que el servidor no mezcle la injuria con sus labores, y menos dentro del horario de trabajo, y que se haga imposible la convivencia y la armona de trabajo.

justificaciones, deben hacerse al momento de reanudar las labores, si no lo hubiera hecho antes. 7. Cuando el servidor se niegue a adoptar las medidas preventivas, para evitar accidentes innecesarios dentro del trabajo 8. Cuando el servidor no quiera acatar las rdenes de su jefe o su representante en las direccin del trabajo y as tener eficiencia y rendimiento en las labores

4. Cuando se cometa algn delito en contra de las propiedades del estado, o sus compaeros, as mismo cuando cause dao material en equipos o mquinas, relacionados con el trabajo. 5. Cuando el servidor falte a la debida discrecin de acuerdo a la naturaleza del caso, o, cuando revele secretos que conozca por razn de puesto que ocupa. 6. Cuando el servidor falte al trabajo sin permiso alguno, en un mismo mes calendario y las

9. Cuando se viole las prohibiciones a las que este sujeto y de acuerdo a lo establecido en los manuales o reglamentos internos de la independencia. 10. Cuando el servidor sea negligente y tenga mala conducta que marque su indisciplina. 11. Cuando el servidor sufra la pena de arresto mayor 12. Cuando el servidor incurra en actos que impliquen cualquier otra infraccin grave de esta ley.

6. DECRETO LEY No. 1,748, CAPITULO II, REGIMEN DE DESPIDO Artculo 78: Todo servidor pblico por oposicin que haya sido despedido, por cualesquiera de las causales sealadas en el artculo 76, podr regresar al Servicio Civil, despus de haber transcurrido tres aos, contados a partir de la fecha de la comisin del acto que dio lugar al despido, siempre y cuando haya tenido una vida digna y con buenos ejemplos. Y que se someta a las pruebas de seleccin personal, establecidas por esta ley y sus reglamentos.

7. ARTCULO 37, OBLIGACIONES DE LOS DIRECTORES LEY DE EDUCACIN NACIONAL DECRETO LEGISLATIVO 12-91

a. Es orientador para la educacin con base en el proceso, histrico, social y cultural de Guatemala, adems respeta y fomenta el respeto para con su comunidad, entorno a valores ticos y morales de esta, tambin participa en el proceso educativo y actualiza constantemente los contenidos de sus docentes, con tal que estn al tanto de la tecnologa.

trabajo, tal el caso en la entrega de planificaciones, actividades a realizarse entre distintas reas pedaggicas y en las capacitaciones que se le presentan, con el nico fin de tener al da sus labores pedaggica

c. Promueve el conocimiento de las leyes que rigen nuestro pas y las necesidades que hay que erradicar para tener un mejor futuro.

b. Se esfuerza por conocer su entorno social, econmico, moral, espiritual entre otros, para poder actuar con inteligencia y humanidad, tambin mantiene la armona dentro de su otros, como tambin se manifiesta en las equipo de

d. Propicia una conciencia tanto personal como en el educando, para obtener una transformacin critica en el proceso educativo y en lo cvico nacionalista.

8. LEY DE ADMINISTRACION DE EDIFICIOS ESCOLARES: Decreto No. 58-98 Artculo 2: En el artculo 2 dice que: El objetivo de esta ley es normar el uso de los edificios del estado, ya sea que la propiedad le pertenezca al estado o este en calidad de prstamo, arrendamiento o usufructo, siempre velara para el buen uso de las instalaciones, para que dentro de l se realicen actividades, curriculares y con finalidad educativa, cultural y nacional. Adems de fomentar la equidad, la solidaridad, la responsabilidad y en especial la participacin de la comunidad. El artculo 13 dice que: la ley autoriza el uso de los edificios escolares, previo convenio entre las partes involucradas, y solo se usaran para las actividades de: Funcionamiento de diferentes universidades (nacional o privadas), funcionamiento de centros educativos en el plan fin de semana, para actividades siempre que tengan fines educativos (capacitaciones curriculares), para desarrollo de actividades de funcin social y comunitaria, incluso en los periodos vacacionales. 9. ACUERDO MINISTERIAL NO. 381-2,010 TTULO II, CAPTULO II, ART. 17. REGLAMENTO DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS Puestos de venta: se prohbe la colocacin de puestos de ventas varias, exceptuando las tiendas escolares, dentro y/o fuera del permetro del centro educativo. 10. ACUERDO MINISTERIAL NO. 381-2,010 REGLAMENTO DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, TITULO IV, CAPTULO I Artculo 26 Comisin de Disciplina: La comisin de disciplina del centro educativo estar conformado por el director (a) y tres docentes del mismo, quienes coordinarn las acciones y las actividades, a travs de un procedimiento que garantice una buena organizacin del establecimiento. 11. ACUERDO GUBERNATIVO No. 927 REGLAMENTO PARA DETERMINAR LAS JORNADAS DE TRABAJO DE LOS NIVELES Y AREAS DE LA EDUCACION DE GUATEMALA. Captulo III, de la jornada nica, Art. 9, inciso b): Todo trabajador del estado debe presentarse quince minutos antes de iniciarse la jornada y salir a la hora exacta establecida. 12. ACUERDO MINISTERIAL No. 829, Art. 3 Faculta a la direccin de cada centro educativo pblico otorgar permiso para ausentarse de las clases que cursan los educandos que estn legalmente inscritos para participar en actividades deportivas, recreativas, sociales, culturales y cientficas competitivas, tanto nacionales como internacionales. Art. 3 dice: Se podr gozar del permiso para participar en juntas o actividades deportivas, recreativas, sociales, culturales y cientficas competitivas, cumpliendo lo siguiente: Participacin individual: el educando debe presentar al director del establecimiento una nota con el visto bueno de sus padres, adjuntando la hoja de invitacin de la actividad, y el director del establecimiento, deber otorgar el permiso respectivo e informara a sus docentes de la ausencia y as llevar el registro respectivo. Participacin por establecimiento: El director debe girar una nota a todos los padres de familia, pidiendo la autorizacin de los mismos para que sus hijos o hijas puedan ser partcipes en la actividad, adjuntando la nota de invitacin y el cronograma del mismo.

13. ACUERDO MINISTERIAL No. 1,129 REGLAMENTO DE LOS INSTITUTOS NACIONALES DE EDUCACIN BSICA DE TELESECUNDARIA. Captulo IV Rgimen financiero, Art. 23, la estructura de telesecundaria es de acuerdo al siguiente organigrama. Despacho Ministerial

Direccin Departamental de educacin

Direccin de SIMAC

Subdireccin de Tele educacin

Unidad de desarrollo Administrativo

Unidad Desarrollo de Educativo

Coordinacin Telesecundaria

Supervisin Educativa

Coordinacin Departamental Telesecundaria

Asistencia tcnica administrativa

Comit de apoyo

Director

Padres, madres de familia

Personal docente

Gobierno Estudiantil

Estudiantes

14. ACUERDO MINISTERIAL No.58 REGLAMENTO DE INSTITUTOS POR COOPERATIVA DE ENSEANZA Captulo IV, Integracin, Artculo 6 Las cooperativas de enseanza se integraran de la siguiente manera: a) Un representante de la municipalidad respectiva b) El personal docente, tcnico-administrativo y operativo del instituto. c) Los padres de familia. 15. ACUERDO MINISTERIAL 564 CREACION DEL GALARDON DEPARTAMENTAL DEL MAGISTERIO Art. 1: Reconoce los mritos a educadores y educadoras, que hallan sobresalido en su profesin docente, con vocacin y servicio en su vocacin y servicio en su respectivo departamento por medio del Galardn Departamental del Magisterio 16. ACUERDO MINISTERIAL NO 35. DISEO Y AUTORIZACION DEL CURRICULUM NACIONAL BASE PARA EL NIVEL DE EDUCACION PRIMARIA Artculo 1. Autorizacin: Se autoriza el Curriculum Nacional Base para el nivel primario, diseado en el marco del proceso de transformacin curricular. 17. ACUERDO MINISTERIAL 704 NORMAS DE APLICACIN EN EL PROCESO DE OPOSICION PARA EL OTORGAMIENTO DEL NOMBRAMIENTO DE PERSONAL DOCENTE DEL SECTOR OFICIAL DE LOS NIVELES DE EDUCACION PREPRIMARIA Y PRIMARIA. Art. 4: Deberes y atribuciones de los jurados 18. ACUERDO GUBERNATIVO No. M. de E. 3-10 REGLAMENTO SOBRE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS ARCHIVOS ESCOLARES. Captulo III, De los fondos documentales de los archivos escolares. Art. 8: son fondos documentales los archivos siguientes: a) Los acuerdos del nombramiento del director, personal docente, administrativo y de servicio. b) Nmina de personal con los datos de ttulos, clase escalonara, registro, nivel, rea, fecha de toma de posesin y datos de identificacin personal. c) Nmina de sueldos devengados por el personal docente, administrativo y de servicio. d) Nmina de alumnos inscritos. e) Acuerdo de creaciones de los centros privados. f) Actas de revalidacin de los mismos centros. g) Cuadros de exmenes parciales. h) Cuadros de exmenes de promocin y recuperacin i) Actas y cuadros de exmenes extra ordinarios j) Cuadro de resumen general k) Ejemplares de seminario, realizados por los alumnos de distinto ciclo.