Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
173Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pengelolaan Program Bermutu

Pengelolaan Program Bermutu

Ratings:

4.69

(13)
|Views: 10,596 |Likes:
Published by mizansy1155

More info:

Published by: mizansy1155 on Nov 03, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/10/2013

pdf

text

original

 
BERMUTU(
 Better Education Through Reformed Management and Universal Teacher Upgrading 
)PANDUANPENGELOLAAN PAKET PEMBELAJARAN BERMUTUDirektorat Pembinaan Diklat PMPTK 
Depdiknas Gedung D Lantai 15 Jl. Jenderal Sudirman Pintu 1 Senayan JakartaTelp/fax. 021-57974128, 57974129, 57974130, 57974131, 57974132, 57974133Bermutu_diknas@yahoo.com
 
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR DAFTAR ISIDAFTAR TABELBAB 1: PENDAHULUANA.Latar BelakangB.TujuanBAB 2: Model Belajar BERMUTUBab 3: Pembinaan Guru/Kepala Sekolah/Pengawas melalui Kelompok Kerja/ForumBab 4: Sistem PenyelenggaraanBAB 4: PESERTABAB 5: KEGIATAN PEMBELAJARAN DALAM KKG/MGMP BERMUTUA.Kegiatan PembelajaranB.Guru Pemandu/Guru IntiC.Dosen Pendamping LPTD.Waktu dan Tempat Pelaksanaan PembelajaranBAB 6: Evaluasi Hasil KegiatanA.Jenis EvaluasiB.SertifikasiBAB 7: KOORDINASIA. PersiapanB. PelaksanaanC. PelaporanD. Monitoring dan evaluasiBAB 8: PEMBIAYAAN
(DBL)
A.Sumber DanaB.Penggunaan DanaC.Pertanggungjawaban
 
Bab I. PENDAHULUANA. Latar Belakang
Undang-undang RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mengamanatkan guru untuk:(i) memiliki kualifikasi akademik minimum S1/D4;, (ii); memiliki kompetensi sebagai agen pembelajaran yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional; dan (iii)memiliki sertifikat pendidik. Agar guru dapat memiliki kompetensi sebagai agen pembelajaransebagaimana yang diamanatkan pada UU tersebut diatas, maka guru harus meningkatkankompetensinya melalui berbagai upaya antara lain melalui pelatihan, penulisan karya tulis ilmiah,dan berbagai pertemuan di kelompok kerja atau forum (Kelompok Kerja Guru (KKG), Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS), Kelompok Kerja Pengawas Sekolah (KKPS), Musyawarah GuruMata Pelajaran (MGMP), Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS), Musyawarah KerjaPengawas Sekolah (MKPS), Forum Kelompok Kerja Guru (FKKG), Forum Kelompok KerjaKepala Sekolah (FKKKS), Forum Kelompok Kerja Pengawas Sekolah (FKKPS)). Namun keberadaan kelompok kerja atau forum tersebut keberadaannya belum memberikankontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi guru. Berbagai kendala yangdihadapi oleh guru, kepala sekolah, dan pengawas saat ini dalam usaha menciptakan kelompok kegiatan yang aktif dan efektif adalah sebagai berikut:1.Manajemen kelompok kerja masih perlu ditingkatkan kualitasnya dalam upayaoptimalisasi intensifikasi pembinaan kegiatan kelompok kerja;2.Program-program kegiatan kelompok kerja masih kurang sesuai dengankebutuhan pengembangan profesionalitas guru, kepala sekolah, dan pengawas;3.Dana pendukung operasional belum memadai dan kurang dimanfaatkan secaratepat;4.Bervariasinya perhatian dan kontribusi pemerintah daerah melalui dinas pendidikan terhadap program dan kegiatan kelompok kerja.Oleh karena itu perlu upaya untuk merevitalisasi kelompok kerja tersebut agar aktivitas/kegiatanyang dilakukan oleh kelompok kerja atau forum tersebut dapat memberikan manfaat dalam upaya peningkatan kompetensi guru. Hal tersebut di atas diharapkan dapat memberikan kontribusiuntuk menumbuhkembangkan budaya pembelajaran yang berpusat pada sistem instruksionalyang prima, sehingga berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran yang berujung pada peningkatan kualitas pendidikan nasional.Dalam rangka mengimplementasikan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru danDosen, Menteri Pendidikan Nasional melalui Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik danTenaga Kependidikan (Ditjen PMPTK) akan melaksanakan Program Better Education throughReformed Management and Universal Teacher Upgrading (BERMUTU) yang dimulai pada tahun2008 sampai tahun 2013 yang dilaksanakan di 75 Kabupaten/Kota di 16 provinsi. ProgramBERMUTU bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran sebagai dampak peningkatankompetensi, kualifikasi, dan kinerja guru. Salah satu komponen strategis Program BERMUTUuntuk mencapai tujuan tersebut adalah penguatan peningkatan mutu dan profesional guru secara berkelanjutan yang terwadahi dalam komponen 2 program BERMUTU. Program padakomponen 2 ini terkait dengan usaha memantapkan struktur pengembangan mutu guru pada

Activity (173)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Djunaidi Tauda liked this
Lisa Indah liked this
Yogi Rosdiawan liked this
Ato Rahman liked this
Mukfie Menuju Effendy added this note
Konsepnya bagus, tapi pelaksanaannya sangat tidak bermutu
zincgenesis liked this
Jamaludin Farichi added this note
usaha dari pemerintah yang hendaknya ditindak lanjuti di lapangan dengan baik sesuai panduan BERMUTU.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->