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16
 
11. .Cita un párrafo o una frase especialmente
significativa para ti.
12. ¿ Lo recomendarías a un amigo/a?¿Por qué?
 13. FICHA DEL LIBRO
Título:Autor/aIlustrador/aI.S.B.N.Editorial:
14. ¿Cómo puntuarías este libro de 1 a 10?
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
 
DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN.BIB. ESCOLAR.IES SANTA TERESA DE JESÚSCURSO 2011-2012
PORTADA DEL LIBRO. (BÁJATELA DE INTERNET
,
ODIBÚJALA Y PÉGALA AQUÍ)
El rostro de la sombra. Diario de lectura.
ALUMNO/A:GRUPO:
 
2
 
Taller de lectura. Antes de la lectura
1. Antes de leer, visita la web en la que está colgada la
 primera parte del libro (www.elrostrodelasombra.com).Comenta la existencia de otras páginas que permiten ac-ceder a la literatura a través de la red de forma gratuita
(Cervantes virtual, Ciudad Seva...) o de pago (librerías
on line con libros digitales a la venta).
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 
2. Contestar a estas preguntas:2.1. Elabora una lista de 5 ventajas que proporcionan
El uso adecuado de internet y de la telefonía móvil a partir de tu propia experiencia (facilidad de comunica-ción, uso de buscadores, YouTube, redes sociales, etc.).
*****
15
 
Secundarios
9. Todos los personajes tienen su papel en esta historia.
Imagina ahora que eres Borja, Claudio, Reyes o el padrede Adrián. ¿Con cuál te identificas?
10. Narra los hechos desde tu punto de vista. ¿Qué sen-
tiste al principio? ¿Cómo han evolucionado tus senti-mientos? ¿Te arrepientes de algo que hayas hecho? ¿Por qué? ¿Cómo podrías haber cambiado el curso de losacontecimientos?Escríbelo en diez o quince líneas.
 
14
 
Protagonistas
8. Imagina que eres Nuria y quieres decirle algo a Adrián
después del desenlace de la novela. Si lo prefieres, ponteen el papel de Adrián y cuéntale a Nuria todo lo ocurrido.
8.1. Elige dos de estas opciones para hacerlo: un sms,
un correo eletrónico, una entrada en un blog, una car-ta tradicional, un comentario en tuenti o facebook.
• 8.2. ¿Cuál de las dos opciones que has escogido te parece
más adecuada? ¿Por qué?
3
 
Taller de lectura.
Curso:
2.2. Realiza una lista de 5 comportamientos inadecua-
dos.Puedes recopilar información en los siguientes enlaces:www.e-sm.net/uso_movil (consejos para el uso adecua-do del móvil),www.e-sm.net/conectate (vídeo ganador delconcurso «Conéctate con responsabilidad»),www.e-sm.net/uso_internet (uso de las redes sociales).
*****
3. Por grupos elegir en qué formato se quiere realizar 
un trabajo de entre los cinco siguientes:- Un cómic que ilustre, a través de una narración,las conclusiones a las que habéis llegado.- Un decálogo que sintetice ventajas e inconve-nientes.- Un test para pasar a los compañeros que propor-cione respuestas para aprovechar al máximo lasventajas de la red y prevenir contra sus inconve-nientes.- Una presentación descriptiva sobre el uso de in-ternet.- Un póster que, a través de imágenes, resuma elresultado de vuestra investigación.
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