RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN DUA 2012
MINGGU 1 MODUL / TAJUK PJ: Kesedaran Ruang Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang. STANDARD KANDUNGAN 1.1 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 2.1 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. . 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat. STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang yang telah ditetapkan. 2.1.1 Membezakan pergerakan mengikut ruang. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat. STANDARD PRESTASI B1D1E1 CATATAN Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Finding Nemo EMK: Kreatif & Inovatif Modul: m/s : 1 3 1.1.1 Menyenaraikan aktiviti fizikal yang menyumbang kepada pertumbuhan dan perkembangan yang sihat. B2D1E1 Lembaran Kerja / Pemerhatian Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

PK: Kesihatan Fizikal Kesihatan Diri dan Reproduktif

PJ: Kelajuan Pergerakan

1.1 Berkebolehan melakukan

1.1.2 Meningkatkan kelajuan

B1D1E1

Pemerhatian /

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 1

MINGGU

MODUL / TAJUK Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kelajuan

STANDARD KANDUNGAN pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 2.1 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. . 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

STANDARD PEMBELAJARAN semasa bergerak 2.1.3 Mengenal pasti perlakuan yang boleh meningkatkan kelajuan. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Pentaksiran Permainan Kecil: Musang dan Ayam EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 5 6

PK: Kesihatan Diri Dan Reproduktif

1.1.2 Mengamalkan aktiviti fizikal untuk mencapai pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

B3D1E1

Lembaran Kerja / Pemerhatian Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

PJ: Berjalan Berkebolehan melakukan kemahiran berjalan pelbagai arah.

1.2 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2 Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. 5.3 Berkebolehan berkomunukasi

1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan. 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan lokomotor 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.

B1D1E1

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Bola Sentuh EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 8 - 10

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 2

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal.

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

PK: Kesihatan Diri Dan Reproduktif

1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.3 Mengamalkan pemakanan yang seimbang untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

B3D1E2

Soal Jawab / Lembaran Kerja / Pemerhatian Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi.

PJ: Berlari Berkebolehan melakukan kemahiran berlari pelbagai arah dan kelajuan.

1.2 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2 Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. 5.3 Berkebolehan berkomunukasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal. 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.2.1 Melakukan pergerakan berlari 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.

B1D1E1

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Ikan dan Jaring EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 11 - 13

PK: Kesihatan Diri Dan Reproduktif

1.1.4 Mengamalkan postur yang betul untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal.

B3D1E3

Soal Jawab / Pemerhatian / Lembaran kerja. Cadangan EMK :

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 3

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN Kreativiti dan Inovasi

PJ: Mengcongklang 1. Berkebolehan mengcongklang pelbagai arah dengan lakuan yang betul

1.2 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2 Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.2.1 Melakukan pergerakan mengcongklang (galloping). 2.2.3 Menyatakan postur yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

B3D1E4

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Polo Bersyarat EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 14 - 16 Standard Prestasi:

PK: Kesihatan Diri Dan Reproduktif

1.1.5 Menyatakan kepentingan rehat dan tidur yang mencukupi untuk pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.

B4D1E1

Soal Jawab / Pemerhatian / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

PJ: Menggelonsor Berkebolehan melakukan pergerakan menggelonsor berdasarkan konsep pergerakan

1.1 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 2.2 Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam

1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan. 1.2.1 Melakukan pergerakan menggelonsor. 2.2.3 Mengenal pasti postur badan yang betul semasa

B6D1E1

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Menggelonsor Pundi Kacang

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 4

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. 5.4 Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan tersebut.

STANDARD PEMBELAJARAN melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

STANDARD PRESTASI

CATATAN EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 17 - 19

PK: Kesihatan Diri Dan Reproduktif

1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman dan luaran yang mempengaruhi kesihatan dan reproduktif. 1.1 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 2.2 Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. 1.2 Mendemonstrasi keupayaan

1.2.1 Menyatakan maksud dan situasi sentuhan tidak selamat. 1.2.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat.

B3D2E1

Pemerhatian / Lembaran Kerja

Tidak perlu ditafsir B3D1E4

Cad angan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi. Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Lari Arnab Lari EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: Ms 20 - 24

PJ: Melompat sebelah kaki (Hopping) Berkebolehan melakukan kemahiran melompat sebelah kaki dengan betul.

1.2.1 Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki (hopping) 2.2.3 Menyetakan postur yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

PK: Kesihatan Diri Dan

1.2.3 Mengenal pasti individu yang

Tidak perlu

Pemerhatian/

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 5

MINGGU

MODUL / TAJUK Reproduktif

STANDARD KANDUNGAN dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman dan luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.

STANDARD PEMBELAJARAN mungkin melakukan sentuhan tidak selamat. 1.2.4 Menyatakan tindakan perlu diambil jika berlaku sentuhan selamat. yang tidak

STANDARD PRESTASI ditafsir B3D2E2

CATATAN Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

PJ: Melompat 1. Berkebolehan melakukan kemahiran melompat pada satu jarak dengan betul.

1.2 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2 Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.

1.2.2 Melompat pada satu jarak,mendarat dengan dua kaki dengan lutut dan pergelangan kaki difleksi. 2.2.2 Mengenal pasti kepentingan fleksi dalam pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

B2D1E1

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Bola Kandang EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 27 - 27

PK: Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat.

1.3.1 Memilih makanan dan minuman yang berkhasiat pada setiap kali waktu makan.

B2D2E1

Soal jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

PJ: Melompat Ayunan Tali

1.2 Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan

1.2.3 Melompat berterusan tali yang diayun berulang-ulang oleh dua rakan.

B2D1E2

Pemerhatian / Pentaksiran

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 6

MINGGU

MODUL / TAJUK Berkebolehan melompat tali yang di ayun oleh dua rakan.

STANDARD KANDUNGAN lakuan yang betul. 2.2 Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.3 Berkebolehan berkomunukasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal. 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat.

STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Mengenal pasti cirri-ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan,guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Persembahan: Jangan Tertinggal EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 28 - 30

PK: Pemakanan

1.3.2 Menyatakan kepentingan pengambilan makanan dan minuman yang berkhasiat.

B5D1E1

Soal jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

10

PJ: Mengilas dan Memusing Berkebolehan melakukan aktiviti mengilas dan memusing. Contoh aktiviti: 1. Mengilas 2. Memusing

Pergerakan Bukan Lokomotor Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.

1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai, meringkuk, mengilas, memusing, menolak, menarik, mengayun dan mengimbang. 2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

B1D1E1

Pemerhatian / Pentaksiran Lembaran Kerja Permainan Kecil: Lumba Kilas EMK: Kreativiti & Inovasi

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 7

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

PK: Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat.

1.3.3 Mengenal pasti jenis makanan dan minuman yang boleh menyebabkan berat badan yang berlebihan dan obesiti.

B3D3E1

Pemerhatian / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

11

PJ: Menolak dan menarik Berkebolehan melakukan aktiviti menarik dan menolak. Contoh aktiviti: 1. Menolak 2. Menarik Beban

Pergerakan BukanLokomotor Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.

1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai, meringkuk, mengilas, memusing, menolak, menarik, mengayun dan mengimbang. 2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. 1.3.4 Mengamalkan pengambilan makanan dan minuman mengikut keperluan.

B2D1E3 unit: 11

Lembaran Kerja Permainan Kecil: ketam Kembar EMK: Kreativiti & Inovasi

PK: Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat.

B4D2E1

Pemerhatian / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

12

PJ: Mengayun dan Mengimbang Berkebolehan melakukan

Pergerakan Bukan Lokomotor Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas

1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai, meringkuk, mengilas,

B3D1E4 Unit: 12

Pemerhatian / Pentaksiran Lembaran kerja

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 8

MINGGU

MODUL / TAJUK pelbagai aktiviti mengayun dan mengimbang Contoh aktiviti: 1. Mengayun 2. Mengimbang

STANDARD KANDUNGAN dengan lakuan yang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN memusing, menolak, menarik, mengayun dan mengimbang. 2.2.3 Menyatakan postur badan yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. 1.3.5 Mengamalkan tabiat makan dan minum yang sihat.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Permainan Kecil: Rentak Kami Trek 38: Hidup Semut EMK Kreativiti dan Inovasi

PK: Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat.

B3D3E2

Soal jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

13

PJ: Melambung, melantun dan menyambut Berkebolehan melambung, melantun dan menyambut bola Contoh aktiviti: 1. Lantunan bola 2. Bola 3M

Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1.4.1 Melambung, menyambut, menggolek, menendang, menyerkap, melantun, membaling, menangkap, memukul dan menggelecek. 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara aplikasi daya dengan pergerakan objek. 5.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan. 5.4.3 bekerjasama dalam kumpulan. 1.3.6 Menceritakan tabiat pengambilan makanan dan minuman dalam kalangan ahli

B1D1E2 Unit: 13

Pemerhatian / Pentaksiran Lembaran kerja Permainan Kecil: Bola tali bersyarat EMK: Kreativiti & Inovasi

PK: Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat

B4D2E2

Soal jawab / Lembaran Kerja

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 9

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN keluarga.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

14

PJ: Menggolek bola Berkebolehan menggolek bola pada satu jarak dengan lakuan yang betul Contoh aktiviti: 1. Mari menggolek 2. Bola terowong

Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak 2.3.2 Mengenalpasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan 5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru dalam Pendidikan Jasmani.

B1D1E2 Unit: 14

Pemerhatian / Pentaksiran Senarai semak Permainan Kecil: Golf golek EMK Kreativiti dan Inovasi

PK: Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat

1.3.7 Menyatakan pengaruh rakan dalam pengambilan makanan dan minuman. 1.3.8 Menyatakan pengaruh media dalam pengambilan makanan dan minuman. 1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara aplikasi daya dengan pergerakan objek 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.

B3D3E3 (Pentaksiran digabungkan)

Soal Jawab / Pemerhatian / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

15

PJ: Golek bola ke sasaran Berkebolehan menggolek bola pada satu jarak dengan lakuan yang betul Contoh aktiviti: 1. Menggolek bola

Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

B2D1E2 Unit: 15

Pemerhatian / Pentaksiran Lembaran kerja Permainan Kecil: Menggolek dan menghentam bola EMK Kreativiti dan Inovasi

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 10

MINGGU

MODUL / TAJUK PK: Penyalahgunaan Bahan

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat. Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.1 Mengenali jenis bahan ketagihan iaitu rokok, dadah dan alkohol.

STANDARD PRESTASI B1D1E1

CATATAN Pemerhatian / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi Pemerhatian / Pentaksiran Lembaran kerja Permainan Kecil: Menolak bola EMK Kreativiti dan Inovasi

16

PJ: Membaling bola Berkebolehan membaling bola pada satu jarak dengan lakuan yang betul Contoh aktiviti: 1. Membaling bola 2. Membaling segi tiga PK: Penyalahgunaan Bahan

1.4.3 Membaling bola pada satu jarak 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara aplikasi daya dengan pergerakan objek 5.4.2 melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok

B2D1E2 Unit: 16

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.2 Menceritakan kesan negatif merokok, mengambil dadah dan alkohol terhadap kesihatan diri serta orang lain.

B5D2E1

Pemerhatian / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

17

PJ: Menangkap bola Berkebolehan menangkap bola dengan lakuan yang betul Contoh aktiviti: 1. Menangkap bola

Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1.4.4 Menangkap bola dengan serapan daya. 2.3.2 Mengenalpasti postur badan semasa melakukan. kemahiran manipulasi alatan 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

B5D2E3 Unit: 17

Pemerhatian / Pentaksiran Lembaran kerja Permainan Kecil: Bola kapten bersyarat

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 11

MINGGU

MODUL / TAJUK pelbagai aras 2. Menangkap bola pelbagai arah 3. Berputar dan tangkap PK: Penyalahgunaan Bahan

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan semasa melakukan aktiviti fizikal.

STANDARD PRESTASI

CATATAN EMK Kreativiti dan Inovasi

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.3 Melaporkan kepada orang dewasa berkaitan penyalahgunaan bahan dalam kalangan rakan.

B6D1E1

Bercerita / Pemerhatian / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

18

PJ: Tendang dan Tendang Berkebolehan menendang bola yang bergolek Contoh aktiviti: 1. Menendang bola berpasangan 2. Bola penjuru

Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1.4.5 Menendang perlahan bola yang digolekkan dengan perlahan. 2.3.3 mengenalpasti titik kontak pada objek yang dipukul atau ditendang. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif. 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan semasa melakukan aktiviti fizikal.

B3D1E2 Unit: 18

Pemerhatian / Pentaksiran Lembaran kerja Permainan Kecil: Target Ball EMK Kreativiti dan Inovasi

PK: Penyalahgunaan Bahan

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.4 Berkata TIDAK kepada pelawaan penyalahgunaan bahan. 1.4.5 Mengamalkan gaya hidup sihat dengan tidak menyalahguna bahan.

Tidak perlu ditafsir B3D4E1

Pemerhatian / Lakonan / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 12

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN Inovasi

19

PJ: Rali Belon Berkebolehan memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul. Contoh aktiviti: 1. Memukul bola dengan pemukul 2. voli belon 3. Pemindahan berat badan 4. Aktiviti layangan

Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1.4.7 Memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul yang mempunyai permukaan luas seperti raket. 2.3.3 Mengenalpasti titik kontak pada objek yang dipukul atau ditendang. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. 2.1.1 Mempamerkan perasaan seperti bimbang, cemas dan tidak selamat.

B3D1E2

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Rali Belon EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 1 - 4

PK: Modul 2: Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial Pengurusan Mental Dan Emosi 20 PJ: Pukul Belon Lagi Berkebolehan memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul berlengan pendek Contoh aktiviti:

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian. Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

B1D2E1

Bersoal Jawab / Perbincangan Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

1.4.7 Memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul yang mempunyai permukaan luas seperti raket. 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak pada objek yang dipukul atau ditendang.

B3D1E2

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Rondas Belon EMK: Kreativiti & Inovasi

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 13

MINGGU

MODUL / TAJUK 1. Pukul Pelbagai Cara 2. Memukul Belon Berpasangan. PK: Pengurusan Mental Dan Emosi

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.2 5.4.1 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat. Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Modul: m/s : 5 8

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian. Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

2.1.2 Menunjuk cara yang sihat ketika meluahkan perasaan kepada orang yang boleh dipercayai.

B4D3E1

Pemerhatian / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

21

PJ: Pukul Bola Atas Tee Berkebolehan memukul bola atas tee dengan menggunakan pemukul. Contoh aktiviti: 1. Pukul atas tee 2. Pukul bola dan lari

1.4.8 Memukul bola yang diletakkan di atas tee dengan menggunakan pemukul berbentuk silinder seperti bat sofbol. 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak pada objek yang dipukul atau ditendang. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti. 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. 2.1.3 Mengamalkan sikap positif untuk mengurus perasaan diri seperti rasa bersalah, bimbang, takut, marah, cemburu dan tidak selamat. 1.4.9 Mengelecek bola menggunakan tangan.

B3D1E2

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Pemukul dan Pemadang EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 5 8

PK: Pengurusan Mental Dan Emosi

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian. Manipulasi Alatan

B5D3E1

Bercerita / Lakonan / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

22

PJ: Mengelecek Bola Menggunakan Tangan

B3D1E2

Pemerhatian / Pentaksiran

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 14

MINGGU

MODUL / TAJUK Berkebolehan mengelecek bola dengan menggunakan tangan dengan lakuan yang betul Contoh aktiviti: 1. Melantun Bola 2. Melantuan dan Mengelecek bulatan PK: Pengurusan Mental Dan Emosi

STANDARD KANDUNGAN Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat. 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Permainan Kecil: Lumba Mengelecik Bola EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 9 - 11

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian. Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul. F

2.1.4 Mengenal pasti perasaan yang wujud akibat perubahan yang berlaku dalam keluarga dan persekitaran seperti pertambahan dan kehilangan ahli dalam keluarga. 1.4.10Mengelecek bola menggunakan kaki. 2.3.2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat. 5.1.2 Mengenal pasti alatan yang selamat digunakan.

B3D5E1

Lakonan / Bersoal jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

23

PJ: Kelecek Bola Dengan Kaki Berkebolehan mengelecek bola menggunakan kaki dengan lakuan yang betul Contoh aktiviti: 1. Mengelecek Bebas 2. 3 lawan 3

B3D1E2

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Serang Kelecek EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 9 11

PK: Kekeluargaan

2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek

2.2.1 Menyatakan perbezaan fizikal perempuan dan lelaki. 2.2.2 Menceritakan perbezaan antara perawakan perempuan

B3D6E1 (Pentaksiran digabungkan)

Bercerita / Bersoal jawab / Lembaran Kerja

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 15

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN kesihatan keluarga.

STANDARD PEMBELAJARAN dan lelaki.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi.

24

PJ: Gerak Edar Gurau Senda Berkebolehan melakukan pelbagai gerak edar mengikut irama. Contoh aktiviti: 1. Mendengar Lagu dan Menepuk Tangan 2. Aktiviti Berpasangan (Tanpa Muzik) 3. Aktiviti Berpasangan (Dengan Muzik) PK: Kekeluargaan

Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1.5.1

Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotar dengan alatan mengikut tempo. 2.4.1 Membezakan kelajuan pergerakan yang sesuai mengikut tempo. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

B2D1E3

Pemerhatian / Pentaksiran Persembahan: Mari Bergerak EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 12 - 14

2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.

2.2.3 Menghargai diri dan gembira dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan.

B6D2E1

Berso al jawab / Bercerita / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi.

25

PJ: Gerak Dengan Skarf Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan scarf mengikut irama.

Pergerakan Berirama Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak-kanak.

1.5.2 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor dengan alatan mengikut tempo. 2.4.1 Membezakan kelajuan Pergerakan yang sesuai

B3D1E2

Pemerhatian / Pentaksiran Persembahan: Tari Skarf

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 16

MINGGU

MODUL / TAJUK Contoh aktiviti: 1. Gerak Dengan Skarf 2. Ayanan skaf dengan pergerakan lokomotor 3. Bulatan Skarf PK: Kekeluargaan

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN mengikut tempo. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif. 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan. 5.2.1

STANDARD PRESTASI

CATATAN EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 15 - 17

2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.

2.2.4 Mengamalkan sikap menghormati antara satu sama lain tanpa mengira jantina.

B3D6E2

Bercerita / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi.

26

PJ: Rangkaian Kreatif Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut irama. Contoh aktiviti: 1. Kombinasi Pergerakan 2. Ikut Ketua Dengan Muzik PK: Perhubungan

Pergerakan Berirama Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak-kanak.

1.5.1

Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo. 2.4.1 Membezakan kelajuan pergerakan yang sesuai mengikut tempo. 5.4.1 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. 2.3.1 Mematuhi ajaran agama.

B2D1E3

Pemerhatian / Pentaksiran Persembahan: Bergerak mengikut Kad EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 18 20

2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

B4D4E1

Lakonan / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 17

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

27

PJ: Mari Bergerak Berkebolehan melakukan pergerakan mengikut lagu kanakkanak Contoh aktiviti: 1. Menyanyi dan Bergerak

Pergerakan Berirama Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak-kanak.

1.5.1

2.4.2

5.2.1 5.4.1

Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo. Mengenal pasti pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor yang sesuai dalam satu rangkaian pergerakan mengikut tempo. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif. Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan.

B2D1E3

Pemerhatian / Pentaksiran Persembahan: Kumpulan Kami EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 21 - 23

PK: Perhubungan

2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

2.3.2 Menzahirkan kasih sayang yang berbeza kepada Tuhan, diri, ibu bapa / penjaga, ahli keluarga, guru dan rakan.

B6D3E1

Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

28

PJ: Gimnastik Asas Contoh aktiviti:

Hambur dan Mendarat Berkebolehan melakukan

1.6.1 Melakukan hambur dan mendarat dengan kedua-dua belah tangan pelbagai arah.

B3D1E4

Pemerhatian/ Pentaksiran : Senarai semak

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 18

MINGGU

MODUL / TAJUK 1. Hambur badan lurus secara berulang 2. Hambur badan lurus ke atas mini trampoline dan mendarat 3. Hambur badan lurus ke atas peti lombol dan mendarat PK: Perhubungan

STANDARD KANDUNGAN kemahiran hambur dan mendarat.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.6.2 Melakukan hambur ke atas peti lombol dan mendarat menggunakan kedua-dua belah kaki dengan lutut difleksi. 2.5.1 Mengenal pasti postur yang betul semasa hambur dan mendarat. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti. 2.3.3 Menunjukkan rasa kasih sayang tanpa membezakan individu atau kumpulan seperti tidak membuli dan menyakiti orang lain.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Persembahan: Rangkaian pergerakan EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 91-94 Bernyan yi / Bercerita / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

B4D4E2

29

PJ: Gimnastik Asas Contoh aktiviti: 1. Imbangan atas bangku 2. Pergerakan 5 stesen 3. Cabaran bangku

Jom Imbang Berkebolehan melakukan imbangan.

1.7.1 Melakukan imbangan di atas garisan dan peralatan . 2.6.1 Mengenal pasti kepentingan luas tapak sokongan. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.

B2D1E4

Pemerhatian / Pentaksiran: Lembaran kerja Permainan Kecil: Upin berkata. EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 95-98

PK: Perhubungan

2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan

2.3.4 Mengamalkan rasa syukur kepada Tuhan dan terima

B6D3E2

Lakona n / Lembaran Kerja

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 19

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

STANDARD PEMBELAJARAN kasih sesama manusia.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

30

PJ: Gimnastik Asas Contoh aktiviti: 1. Tarian huruf 2. Gelung berirama 3. Menari seperti saya

Tarian Patung Berkebolehan melakukan pergerakan yang memerlukan imbangan dan sokongan badan mengikut irama.

1.7.2 Melakukan imbangan dengan tiga, dua dan satu tapak sokongan menggunakan bahagian badan secara berpasangan. 1.7.3 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan imbangan statik mengikut iringan muzik. 2.6.1 Mengenal pasti kepentingan luasan tapak sokongan. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. 3.1.1 Mengenal pasti tanda- tanda konjunktivitis. 3.1.2 Menyatakan cara mengelak daripada jangkitan konjunktivitis.

B4D1E1

Pemerhatian / Pentaksiran: Senarai semak Persembahan: Tarian Patung EMK: Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) Modul: m/s : 99-102

PK: Modul 3: Kesihatan Persekitaran Penyakit

3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

B3D7E1 (Pentaksiran digabungkan)

Perbincangan / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

31

PJ: Gimnastik Asas Contoh aktiviti: 1. Guling sisi melutut. 2. Guling sisi melutut sebelah kaki.

Guling sisi Berkebolehan melakukan guling sisi dalam pelbagai variasi. F

1.8.1 Melakukan guling sisi. 2.7.1 Menyatakan variasi guling sisi. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.

B4D1E3

Pemerhatian / Pentaksiran: Lembaran kerja Persembahan: Guling sisi berterusan

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 20

MINGGU

MODUL / TAJUK 3. Guling sisi berterusan

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 103-105

PK: Penyakit

3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

3.1.3 Menyatakan langkahlangkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami konjunktivitis.

B5D4E1

Perbincangan / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

32

PJ: Gimnastik asas Contoh aktiviti: 1. Buai Badan 2. Mengguling bola besar. 3. Duduk dekam tilam tinggi.

Guling Depan Berkebolehan melakukan guling depan

1.8.2 Melakukan guling depan. 2.7.2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan guling depan. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

B4D1E3

Pemerhatian / Pentaksiran : Senarai semak Permainan Kecil: Guling dan pundi kacang EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 106-109

PK: Penyakit

3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

3.1.4 Mengenali penyakit tidak berjangkit seperti ketumbit mata, sakit telinga, hidung berdarah, ekzema dan alahan.

B2D3E1

Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 21

MINGGU 33

MODUL / TAJUK PJ: Konsep pergerakan Contoh aktiviti: 1. Apungan lentang dengan sokongan guru. 2. Apungan lentang.

STANDARD KANDUNGAN Apungan lentang Berkebolehan melakukan apungan lentang dengan lakuan yang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.9.2 Melakukan kemahiran apungan lentang. 2.8.1 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan apungan lentang. 5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti.

STANDARD PRESTASI B3D1E3

CATATAN Pemerhatian / Pentaksiran: Lembaran kerja Permainan Kecil: Tolak balak EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 110-112

PK: Penyakit

3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

3.1.5 Mengenal pasti tanda-tanda penyakit tidak berjangkit.. 3.1.6 Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami penyakit tidak berjangkit. 1.10.1 Melakukan tendang keribas (flutter kick). 2.9.1 Mengenal pasti postur badan Semasa melakukan tendang keribas (flutter kick). 5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan kesesuaian pakaian mengikut jenis aktiviti yang dijalankan. 5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti.

B5D4E2 (Pentaksiran digabungkan)

Lakonan / Bercerita / Lembaran Kerja Cadangan EMK Kreativiti dan Inovasi

34

PJ: Konsep pergerakan Contoh aktiviti: 1. Tendang keribas di tepi kolam. 2. Tendang keribas denan bantuan papan keribas. 3. Free Wheelles.

Tendang Keribas Berkebolehan melakukan tending keribas (flutter kick)

B3D1E3

Pemerhatian / Pentaksiran: Lembaran kerja Permainan Kecil: Kapal bermotor EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 113-116

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 22

MINGGU

MODUL / TAJUK PK: Keselamatan

STANDARD KANDUNGAN 3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.1 Mengenal pasti peralatan dan bahan yang berbahaya di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam. 3.2.2 Menyenaraikan cara penyimpanan peralatan dan bahan seperti racun dengan selamat.

STANDARD PRESTASI B3D8E1 (Pentaksiran digabungkan)

CATATAN Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

35

PJ: Rekreasi dan Kesenggangan Contoh aktiviti: 1. Mengenal arah jam

Kenal arah Berkebolehan mengenal pasti arah berdasarkan konsep jam.

1.11.1 Menggunakan konsep jam sebagai pandu arah semasa melakukan aktiviti menjejak dan mencari harta karun. 2.10.1 Mengenal pasti konsep jam untuk mencari arah dalam aktiviti menjejak dan mencari harta karun. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

B3D1E3

Pemerhatian / Pentaksiran: Lembaran kerja Permainan Kecil: Menjejak arah EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 116-120

PK: Keselamatan

3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian. Menjejak arah Berkebolehan menjejak arah

3.2.3 Mengenal pasti situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

B3D8E2

Bersoal Jawab / Bernyanyi / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti

36

PJ: Rekreasi dan kesenggangan

1.11.1 Menggunakan konsep jam sebagai pandu arah semasa melakukan aktiviti menjejak

B3D1E3

Pemerhatian / Pentaksiran: Lembaran kerja

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 23

MINGGU

MODUL / TAJUK Contoh aktiviti: 1. Mencari harta karun

STANDARD KANDUNGAN menggunakan konsep jam

STANDARD PEMBELAJARAN dan mencari harta karun. 2.10.1 Mengenal pasti konsep jam untuk mencari arah dalam aktiviti menjejak dan mencari harta karun. 2.10.2 Mentafsir maklumat dalam aktiviti pandu arah dan mencari harta karun. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti. 3.2.4 Menyatakan kesan kemalangan dan kecederaan seperti kecacatan kekal tubuh badan.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Permainan Kecil: Mencari harta karun EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 121-125

PK: Keselamatan

3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.

B3D8E3

Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

37

PJ: Rekreasi dan kesenggangan Berkebolehan bermain permainan tradisional. Contoh aktiviti: 1. Galah Panjang Unit 37: GALAH PANJANG

1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan 2.10 Menjana kreativiri dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan. 5.2 Mempunyai keyakinan, dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. 5.4 Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan tersebut.

1.11.2 Melakukan pelbagai kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor yang sesuai semasa melakukan aktiviti rekreasi. 2.10.3 Menyenaraikan kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor dalam permainan tradisional. 5.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan. 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. 3.2.5 Mengamalkan langkah-

B3D1E3, B3D1E3, B5D1E3, B6D1E1 MODUL: m/s 126 - 128

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Galah Panjang EMK: Kreativiti & Inovasi

PK: Keselamatan

3.2 Mengetahui kepentingan

B4D5E1

Perbincangan /

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 24

MINGGU

MODUL / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.

STANDARD PEMBELAJARAN langkah keselamatan untuk mengelak kemalangan, kecederaan dan situasi tidak selamat di rumah, sekolah taman permainan dan tempat awam pada setiap masa. 1.11.3 Menggunakan kemahiran mencongklang, memukul, membaling dan menangkap semasa melakukan permainan tradisional dan rekreasi. 2.10.2 Mentafsir maklumat dalam aktiviti pandu arah dan mencari harta karun. 5.1.4 Menggunakan alatan mengikut peraturan penggunaan dan fungsi alatan dengan betul. 5.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahanan dam permainan.

STANDARD PRESTASI

CATATAN Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi.

38

PJ: Rekreasi dan kesenggangan Berkebolehan bermain permainan tradisional. Contoh aktiviti: Rondas Unit 38: RONDAS

1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan. 2.10 Menjana kreativiri dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan. 5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. 5.2 Mempunyai keyakinan, dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.

B4D1E3, B3D1E3, B5D2E1, B5D2E3 MODUL: m/s 129 - 132

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Rondas EMK: Kreativiti & Inovasi

PK: Pertolongan Cemas

3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi.

3.3.1 Mengetahui situasi kecemasan. 3.3.2 Meminta bantuan apabila berlaku kecemasan

B3D9E1

Lakonan / Bercerita Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 25

MINGGU 39

MODUL / TAJUK PJ: Kapasiti Aerobik Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik. Contoh aktiviti: Cabut Ekor Unit 39: CABARAN JANTUNG

STANDARD KANDUNGAN 3.2 Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik. 4.2 Menguasai konsep asas kapasiti aerobik. 5.2 Mempunyai keyakinan, dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk meningkatkan kapasiti aerobik dalam jangkamasa yang ditetapkan. 4.2.2 Membandingkan perubahan kadar nadi selepas melakukan aktiviti fizikal. 4.2.3 Memerihal degupan jantung dan kadar pernafasan semasa melakukan aktiviti fizikal. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

STANDARD PRESTASI B3D3E1, B6D2E1, B6D2E1, B5D2E3 MODUL: m/s 133 - 136

CATATAN Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Cabut Ekor EMK: Kreativiti & Inovasi

40

PJ: Kapasiti Aerobik Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik. Contoh aktiviti: Kumpul Harta Unit 40: SAYANGI

3.2 Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik. 4.2 Menguasai konsep asas kapasiti aerobik. 5.2 Mempunyai keyakinan, dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.

3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk meningkatkan kapasiti erobik dalam jangkamasa yang ditetapkan. 4.2.3 Memerihal degupan jantung dan kadar pernafasan semasa melakukan aktiviti fizikal. 5.2.3 Menerima kemenangan dan

B3D3E1, B6D2E1, B5D2E3 MODUL: m/s 137 - 139

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Kumpul Harta EMK: Kreativiti & Inovasi

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 26

MINGGU

MODUL / TAJUK JANTUNG ANDA

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN kekalahanan dalam permainan.

STANDARD PRESTASI

CATATAN

41

PJ: Kelenturan Berkebolehan melakukan aktiviti regangan dinamik. Contoh aktiviti: 1. Limbo Rock Unit 41: SAYA BOLEH LENTUR

3.3 Berkebolehan melakukan senaman kelenturan dengan betul. 4.3 Memahami konsep asas kelenturan. 5.4 Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan tersebut.

3.3.1 Melakukan aktiviti regangan secara dinamik dan statik pada otot-otot utama dengan lakuan yang betul. 4.3.1. Mengenalpasti otot -otot utama pada bahagian badan yang meregang semasa aktiviti kelenturan dilakukan. 5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan secara dinamik dan statik pada otot -otot utama dengan lakuan yang betul. 4.3.1 Mengenalpasti otot-otot utama pada bahagian badan yang meregang semasa aktiviti kelenturan dilakukan. 1.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif. 3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan daya tahan otot yang melibatkan ringkuk tubi separa, tekan tubi ubah suai, jengkit kaki setempat posisi

B3D3E2, B3D3E2, B6D1E1 MODUL: m/s 140 - 143

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: 'Limbo Rock' EMK: Kreativiti & Inovasi

42

PJ: Kecergasan Berkebolehan melakukan aktiviti kelenturan. Contoh aktiviti: 1. Laluan Rintangan Unit 42: SIAPA LEBIH LENTUR

3.3 Berkebolehan melakukan senaman kelenturan dengan betul. 4.3 Memahami konsepo asas kelenturan. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.

B3D3E2, B3D3E2, B5D2E3 MODUL: m/s 144 147

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Laluan Rintangan EMK: Kreativiti & Inovasi

43

PJ: Kekuatan dan Daya Tahan Otot Berkebolahan melakukan aktiviti meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot.

3.4 Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot dengan betul. 4.4 Memahami konsep asas

B2D2E1, B4D2E1, B4D2E1, B5D2E3

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Cabutan Bertuah

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 27

MINGGU

MODUL / TAJUK Contoh aktiviti: 1. Cabutan Bertuah Unit 43: OTOTKU HEBAT

STANDARD KANDUNGAN kekuatan dan daya tahan otot. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.

STANDARD PEMBELAJARAN separa cangkung, lentik belakang dari posisi merangkak dan hamstring curl. 4.4.1 Menyatakan otot -otot utama pada bahagian badan yang terlibat semasa melakukan senaman kekuatan dan daya tahan otot. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif. 3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan daya tahan otot yang melibatkan ringkuk tubi separa, tekan tubi ubah suai, jengkit kaki setempat posisi separa cangkung, lentik belakang dari posisi merangkak dan hamstring curl. 3.4.2 Melakukan aktiviti bergayut dan meniti pada palang menggunakan tangan. 4.4.2 Menyatakan kepentingan melakukan senaman kekuatan dan daya tahan otot. 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal. 3.5.1 Mengukur ketinggian dan

STANDARD PRESTASI MODUL: m/s 148 - 151

CATATAN EMK: Kreativiti & Inovasi

44

PJ: Kekuatan dan Daya Tahan Otot Berkebolahan melakukan aktiviti meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot. Contoh aktiviti: 1. Menarik Gajah Unit 44: SAYA KUAT DAN TAHAN

3.4 Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot dengan betul. 4.4 Memahami konsep asas kekuatan dan daya tahan otot. 5.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal.

B2D2E1, B4D2E1, B2D2E1, B4D2E1,B4D 2E1, B5D2E2 MODUL: m/s 152 155

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan Kecil: Menarik Gajah EMK: Kreativiti & Inovasi

45

PJ: Komposisi Badan

3.5 Mengenalpasti komposisi

B5D1E1,

Pemerhatian /

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 28

MINGGU

MODUL / TAJUK Mengenalpasti tinggi dan berat badan. Contoh aktiviti: 1. Berlari Dan Membolos Unit 45: BADAN SAYA

STANDARD KANDUNGAN badan. 4.5 Mengetahui komponen badan. 5.4 Berkebolehan membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan tersebut.

STANDARD PEMBELAJARAN menimbang berat. 3.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari segi ketinggian dan berat. 4.5.1 Mengenal bentuk badan. 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan.

STANDARD PRESTASI B5D1E1, B5D1E1, B6D1E1 MODUL: m/s 156 - 159

CATATAN Pentaksiran Permainan Kecil: Berlari Dan Membolos EMK: Kreativiti & Inovasi

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JPN SELANGOR Muka Surat 29