E DEPOVESTE
“
,
are ca scop c
rearea de oportunităţi şi motivaţii pentru copiii şi cadre
le didactice implicate din
unităţile şcolare din Romania şi din ţările Europei cu comunităţi de români
, de a se afi
rma pe plan naţional
şiinternaţional, metodic şi ştiinţific, prin abordarea şi utilizarea conştientă, corectă, cursivă şi expresivă
, a
limbii române, stimulând actul citirii şi scrierii corecte, a exprimării
literare şi
artistice,
în vederea pregătir
ii
calitative pentru viaţă
.
Concursul constă în rezolvarea integrală a cerinţelor din volumul suport
:
„Poveşti pentru Ariana şiAdelina şi copii la fel ca ele
-
Ghid de bune practici pentru însuşirea tehnicilor de lectură ale elevii din
ciclul primar
“
.
Acesta conţine un set de 18 poveşti scrise de autori români şi străini, pe care elevii trebuiesă le citească, să completeze fişele de lectură corespunzătoare fiecărei lecturi parcurse, să ilustreze fiecaretext cu imagini desenate în funcţie de cerinţele date. La finalul cărţii, pe spaţiile special pregătite au de creat poveşti pe care să le ilustreze corespunzător. Tematica abordată este
în conformitate cu programele şcolare
la disciplina
l
imba şi literatura română
în vigoare, pe ani de studiu .
Cadrul didactic implicat verifică atât calitativ cât şi cantitativ rezolvarea tuturor cerinţelor cărţii şi premiază
elevii, utilizând diploma de la sfâ
rşitul
volumului.
Cele mai bune creaţii vor fi transcrise de mână, pe coli A4
(foi de caiet dictando)
, însoţite fie de
dese
nele iniţiale scanate şi printate pe coli A4, fie
de cele originale desprinse din carte, pe care elevul scriedatele d
e identificare: numele şi prenumele, clasa, numele şi prenumele cadrului didactic
î
ndrumător,instituţia de învăţământ, localitatea, judeţul, ţara. Fiecare set
:
lucrare şi desen
, va fi pus într-o folie
protectoare şi va fi predat coordonatorului principal pe unitate.
Condiţii de participare:
Concursul este deschis tuturor copiilor din instit
uţiile de învăţământ primar
din România, de
stat şi/sau particular, din şcolile cu predare în limba română din Europa.
Dintr-
un judeţ, ţară, pot
participa un
număr nelimitat de unităţi de învăţământ din cic
lulprimar.
Cadrul
didactic , coordonator pe clasă, preia comanda cu număru
l de volume suport pentru
concurs şi contravaloarea aferentă
,
fie de la comitetul de părinţi, asociaţii
, sponsori
şi le
transmite coordonatorului principal pe unitate.
Un cadru didactic poate participa la concurs cu un număr cel mult egal cu numărul de
volume
achiziţionate.
Atribuţiile coordonatorului principal pe unitate:
Cadrele didactice implicate în proiect vor desemna un coordonator pe şcoală care are următoareleatribuţii:
1.
Preia comenzile
şi suma aferentă
numărul
ui
de cărţi
de la colegii impl
icaţi în proiect;
2.
Completea
ză şi trimite protocolul de parteneriat,
după ce a fost semnat şi parafat de conducereaşcolii;
3.
Corespondează cu Asociaţia prin intermediul adresei elect
r
onice şi a numărului de telefon dat;
4.
Virează suma destinată volumelor în contul Asociaţiei;
5.
Primeşte coletul cu volumele comandate şi le distribuie cadrelor
didactice implicate în proiect;6.
Colectează lucrările elevilor, centralizează, la nivel de unitate,
într-
un tabel, numele şi prenumele
elevului,
clasa, coordonatorul pe clasă
şi le trimite în termenul stabilit la faza finală.
Add a Comment