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  • Mural Filosofía de John Dewey

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    El proyecto de arte colaborativo nombrado “Mural sobre la Filosofía de John Dewey” recoge la genialidad de múltiples conceptos que se entrelazan para formar una astuta obra con aptitudes de apoderamiento académico. La dirección de arte ejecutada por la Prof. Michelle Gratacós Arill a los estudiantes del curso de Principios de Arte, Diseño e Ilustración alcanzó astutamente el propósito, capacitó la técnica y probó la destreza del arte de informar a través de las ideas y los conceptos.

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    MURAL FILOSOFÍA DE JOHN DEWEY

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    El proyecto de arte colaborativo nombrado “Mural sobre la Filosofía de John Dewey” recoge la genialidad de múltiples conceptos que se entrelazan para formar una astuta obra con aptitudes de apoderamiento académico. La dirección de arte ejecutada por la Prof. Michelle Gratacós Arill a los estudiantes del curso de Principios de Arte, Diseño e Ilustración alcanzó astutamente el propósito, capacitó la técnica y probó la destreza del arte de informar a través de las ideas y los conceptos.

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    MURAL FILOSOFA DE JOHN DEWEY

    diciembre 2011

    Curso: Principios de Arte, Diseo e Ilustracin

    Michelle Gratacs Arill, es profesora del Grado Asociado en Artes Grcas en John Dewey College. Su experiencia como artista plstico y diseadora le permite a los estudiantes del curso de Principios de Arte, Diseo e Ilustracin explorar diversas tcnicas artsticas.

    Concepto y Arte
    Prof. Yosanalis Torres Hernndez, Directora Departamento de Artes Grcas

    Diseo, Pintura, Patrones...


    El
    proyecto de arte colaborativo nombrado Mural sobre la Filosofa de John Dewey recoge la genialidad de mltiples conceptos que se entrelazan para formar una astuta obra con aptitudes de apoderamiento acadmico. La direccin de arte ejecutada por la Prof. Michelle Gratacs Arill a los estudiantes del curso de Principios de Arte, Diseo e Ilustracin alcanz astutamente el propsito, capacit la tcnica y prob la destreza del arte de informar a travs de las ideas y los conceptos.

    Prof. Michelle Gratacs Arill

    El

    mural surge como una investigacin del curso a las aportaciones del artista Shepard Fairey Obey al arte contemporneo. La experimentacin en la creacin de patrones y la relacin de los elementos que se perciben en la obra le brind a la profesora la oportunidad de crear junto a sus estudiantes formas, espacios y funciones de inters en la pieza de arte pblico.

    La participacin de la comunidad universitaria fue fundamental e inclusiva.

    Para las tareas de dibujo, pintura y diseo se unieron profesores, estudiantes, artistas invitados, egresados y personal administrativo del Recinto de Hato Rey. La cantidad de estudiantes participantes rondo los cuarentaytantos, dndole la oportunidad no solo a los de Artes Grficas, sino que tambin a los de otros programas acadmicos.

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