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ALUMNO: CICLO, NIVEL, GRUPO: FECHA DE ELABORACIN DEL DOCUMENTO: DURACIN PREVISTA: PERSONAS IMPLICADAS NOMBRE FUNCIN F. DE NACIMIENTO:
ESTILO DE APRENDIZAJE
(Cmo responde y cual es su preferencia ante los diferentes agrupamientos, refuerzos, reas y contenidos, tipos de actividades. Nivel de atencin, estrategias de aprendizaje, ritmo de ejecucin, motivacin por aprender y atribuciones).
Evaluacin:
(Instrumentos que se utilizarn)
AREA DE LENGUAJE
AREA DE MATEMTICAS
N de
CONTENID O
FECHA
ANOTACIONES
FECHA
ASISTENTES
2.- Evaluacin trimestral: Se han conseguido los objetivos marcados en las diferentes reas?
4.- Necesidades detectadas en relacin con el trabajo del alumno: coordinacin entre profesores, materiales, tiempos, espacios,...