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Equipos Colaborativos

Equipos Colaborativos

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Equipos Colaborativos de estudio
Equipos Colaborativos de estudio

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Osiris Montes Chica - Lic. en Informática -2008
 
Osiris Montes Chica - Lic. en Informática -2008
Equipos de trabajo y tipos de equipos
Para lograr el aprendizaje colaborativo los estudiantes debentener presente que habrán de irse a pique o salir a flote todos juntos, y que si uno de ellos fracasa, entonces fracasarántodos.Los miembros del equipo deben realizar un verdadero trabajocolectivo en el cual
se promueva el rendimiento de losdemás
por la vía de: ayudar, compartir, explicar y motivarseunos a otros. Se prestan apoyo, tanto en lo escolar como en lopersonal, sobre la base de un compromiso e interésrecíprocos. También son responsables de
evaluar el procesoy los resultados individuales y grupales
.
Tenga en cuenta que...
Al implementar la estrategia del aprendizaje colaborativo serecomienda trabajar con equipos pequeños para que todos los estudiantes tengan laoportunidad de participar. Lo ideal es conformar equipos de
3 a 5 estudiantes
.
 
Osiris Montes Chica - Lic. en Informática -2008
Tamaño de los de equipos
Los objetivosLa edad del estudianteLa experiencia en el trabajo en equipoLos materiales y equipos a utilizarEl tiempo disponibleLas habilidades y roles necesarios pararealizar las actividadesEn el aprendizaje colaborativo se debe planear, al interior de cada equipo, el trabajoconjunto, la definición de normas, las responsabilidades, tareas y tiempos; estopermitirá alcanzar las metas y objetivos. Así mismo, deben ser asignados algunos
roles
entre los que se encuentran:
Trabajo en EquipoAprender
a resolver juntos losproblemas.
Desarrollar
habilidades:LiderazgoComunicaciónConfianzaToma de decisionesSolución de conflictos.
ComunicaciónCompartir
materiales, informaciónimportante.
Ayuda mutua
en forma eficiente y efectiva.
Ofrecer
retroalimentación para mejorar eldesempeño futuro.
Analizar
las conclusiones y reflexiones decada uno para lograr pensamientos yresultados de mayor calidad.
CooperaciónObjetivos:Lograr
la experticia en el contenido.
Desarrollar
habilidades de trabajoen equipo.
Forma de trabajo:Compartir
metas, recursos, logros.
Entender
el rol de cada integrante.El éxito de uno es el éxito de todos.
Responsabilidad
Se busca la responsabilidad individual en latarea asignada a cada quienTodos deben comprender la tarea de losdemás integrantes.La suma del todo (trabajo) es mayor que lasuma de las partes (tareas realizadasindividualmente).El
tamaño
de los gruposse determina según lossiguientes aspectos:

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