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LOS SINTAGMAS
El
sintagma es una palabra o conjunto de palabras que realiza una funcin sintctica determinada (sujeto, CD, etc.) dentro de la oracin o dentro de otro sintagma mayor. Por lo tanto, cada vez que sealemos un sintagma, habr que especificar qu funcin realiza.
ESTRUCTURA
Todo sintagma tiene un Ncleo, que es la palabra ms importante de su estructura y es la que le da nombre al sintagma. Ej: La chica de mi barriop chica ! Ncleo. Muy interesante p interesante ! Ncleo
Adems del ncleo, los sintagmas pueden estar formados por otros elementos, como veremos ms adelante.
Vivieron all Vivieron all ( verbo) Muy difcil Muy difcil( adjetivo) El recuerdo del verano El recuerdo del verano ( sustantivo) Bastante lejos de aqu Bastante lejos de aqu ( adverbio) La genial pieza musical La genial pieza musical ( sustantivo)
El secreto romance ( sustantivo) Mi amiga Ana Mi amiga Ana ( sustantivo) El octavo de la carrera El octavo de la carrera ( pronombre) Bastante complicado Bastante complicado ( adjetivo) Me vio contigo ayer Me vio contigo ayer ( verbo)
TIPOS DE SINTAGMAS
SINTAGMA
TIPOS DE SINTAGMAS
Todos,
menos el Sintagma Preposicional, reciben su nombre del ncleo del sintagma (por ej., el ncleo del SV es siempre un verbo, etc.). En el caso del SPREP, ste se llama as porque va introducido por una preposicin (que, como veremos luego, no funciona de ncleo)
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La estrella de Hollywood. La estrella de Hollywood p nombrep Sintagma nominal Difcilmente superable Difcilmente superable p adjetivo p Sintagma adjetival. Vinieron ayer en avin Vinieron ayer en avin p verbo p Sintagma verbal. En el parque de tu barrio En el parque de tu barrio p introducido por preposicin p Sintagma preposicional.
La primera de la lista La primera de la lista p pronombre p Sintagma nominal. Muy cerquita Muy cerquita p adverbio p Sintagma adverbial. Lo encontraron en la biblioteca Lo encontraron en la biblioteca p verbo p Sintagma verbal. Realmente encantadora Realmente encantadora p Adjetivo p Sintagma adjetival. La decisin ms importante del ao La decisin ms importante del ao p nombrepSintagma nominal
sintagma nominal ( SN ) es aquel que posee como ncleo un nombre, pronombre o cualquier palabra sustantivada (que lleve delante un determinante): - Las notas del examen p sustantivo ( SN) - La segunda del da p pronombre ( SN ) - El guapo del grupop adjetivo sustantivado ( SN )
SN. ESTRUCTURA
El
sintagma nominal puede estar formado por los siguientes elementos: SN ! ( DET) NCLEO ( CN )
DET: presentan o matizan el significado del sustantivo o ncleo. Hay varios tipos: - artculos: el, la, los, un, una... - demostrativos: este, esa, aquel... - posesivos: mi, sus, nuestros... - numerales: trece, octavo... - indefinidos: algunos, pocas... - interrogativos y exclamativos: cuntos, qu...
SN. ESTRUCTURA.NCLEO
El ncleo de un SN puede estar formado por cualquiera de estos elementos: 1. Sustantivo. Ej: El edificio nuevo 2. Pronombre (sustituye al nombre). Ej: Ella vino 3. Cualquier palabra sustantivada (que lleve delante un determinante): El azul es mi color preferido.
SN. ESTRUCTURA. CN
- Sintagma Preposicional: La camisa de rayas. - SN: Mi primo Pedro. - S Adjetival: El ilusionado visitante
El emocionante viaje a los Alpes. ( det + CN + N + CN) Aquel viejo lugar de la montaa. (det + CN + N + CN) Mara... ( N) Nuevos encuentros secretos. ( CN + N + CN) Todos los das de invierno ( det + det + N + CN)
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Mi hermana Virginia ( det + N + CN) El nuevo descubrimiento del ao ( det + CN + N + CN) Mi traviesa hermana pequea (det + CN + N + CN ) Nuestro primer premio desde aquel verano (det + det + N + CN)
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sintagma adjetival es un sintagma que posee como ncleo a un adjetivo. Su estructura es la siguiente:
- Sadj = (Cuantificador) + N + (C.Adjetivo) Slo es imprescindible el ncleo, el cuantificador y el CADJ pueden faltar
SINTAGMA ADJETIVAL
Cuantificador: Puede aparecer modificando al adjetivo. Es un adverbio de cantidad con el que se expresa el grado o la intensidad de la cualidad indicada por el adjetivo: Muy cansado. Ncleo: Es siempre un Adjetivo Calificativo y le da nombre al sintagma: Est cansado. Complemento del adjetivo: Es un sintagma preposicional que complementa al adjetivo. Ej: Carente de lgica
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Ella estuvo muy lenta de reflejos Ella estuvo muy lenta de reflejos ( mod.+ N + C Adj) Al final result ser bastante listo. Al final result ser bastante listo ( mod. + N ) Es una historia carente de emocin. Es una historia carente de emocin ( N + C Adj)
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No estaba nada seguro de sus intenciones No estaba nada seguro de sus intenciones ( mod. + N + Cadj) Esto es un tema muy difcil de aprender Esto es un tema muy difcil de aprender (mod. + N + Cadj) La chica guapa estuvo muy simptica La chica guapa estuvo muy simptica (mod. + N )
ya puedes imaginar el sintagma adverbial posee como ncleo un adverbio y su estructura es similar a la del Sadj: -S.Adv = (cuantificador) + N + (Cadv)
SINTAGMA ADVERBIAL
Cuantificador: Es otro adverbio (de cantidad): Lleg bastante tarde. Ncleo: Es siempre un adverbio con contenido lxico. Segn criterio semntico, los adverbios se clasifican en varios grupos: lugar, tiempo, modo, cantidad, negacin, etc. Lleg pronto. Complemento del adverbio: es, en la mayora de los casos, un sintagma preposicional. Ej: Vivo lejos de la costa.
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Ayer estuvimos cerca de tu casa. Ayer estuvimos cerca de tu casa. ( N + Cadv) La tienda est bastante lejos del parque. La tienda est bastante lejos del parque (mod. + N + Cadv) La conferencia estuvo realmente bien. La conferencia estuvo realmente bien. (mod. + N )
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Llegar mucho antes del amanecer. Llegar mucho antes del amanecer (mod. + N + Cadv) Recorrimos el camino rpidamente. Recorrimos el camino rpidamente. (N) El libro est arriba de la estantera. El libro est arriba de la estantera (N + Cadv)
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Lo encontraron en la calle Lo encontraron en la calle ( prep + SN) Le ocurri todo por miedoso Le ocurri todo por miedoso ( prep + Sadj) Pidi un caf sin azcar. Pidi un caf sin azcar. ( prep + SN) La historia de amor encant al pblico. La historia de amor encant al pblico. (prep+ SN) (prep+SN)
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Me acord de nuestra ltima conversacin Me acord de nuestra ltima conversacin (prep + SN) Todos los juguetes de madera eran para los nios. Todos los juguetes de madera eran para los nios. (prep+SN) (prep + SN) En verano subimos hasta la cima. En verano subimos hasta la cima. (prep + SN) ( prep+SN)
El SV es, junto con el SN, constituyente inmediato de la oracin. Est formado por el verbo que es el ncleo y que, por tanto, le da nombre al sintagma- y por los complementos verbales. Su funcin es la de predicado porque indica lo que se dice o se predica del sujeto, con el cual concuerda en nmero y persona. El verbo conjugado es el nico elemento indispensable de la oracin (pues el sujeto puede faltar). - SV = N + ( COMPLEMENTOS: CD. CI. CC...)
Estuvimos en el parque con Mara. Estuvimos en el parque con Mara SV ________ __________ ________ N C1 ( Sprep) C2 ( Sprep) La maana del sbado me despert muy tarde. La maana del sbado me despert muy tarde. SV ___ ______ _________ C1 ( SN) N C2 (Sadv)
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Su familia ha estado en Pars estas vacaciones. Su familia ha estado en Pars estas vacaciones. SV _______ ______ ______________ N C1 (Sprep) C2 ( SN) Volver a tu casa el prximo verano sola. Volver a tu casa el prximo verano sola. SV ________ ______ ______________ ____ N C1 (Sprep) C2 (SN) C3 (Sadj)
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Los pjaros parecan cansados tras la tormenta Los pjaros parecan cansados tras la tormenta SV _______ _______ _____________ N C1( Sadj) C2 (Sprep) Las inundaciones arruinaron las casas del pueblo. Las inundaciones arruinaron las casas del pueblo. SV _________ ________________ N C1 (SN)
Ella le compr un abrigo a Luis en las rebajas. Ella le compr un abrigo a Luis en las rebajas. SV __ _______ _______ ______ ___________ C1(SN) N C2(SN) C3(Sprep) C4 ( Sprep) Laura y Luis han comprado cerca de aqu una casa Laura y Luis han comprado cerca de aqu una casa SV ____________ __________ _______ N C1 ( Sadv) C2 ( SN)
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ACTIVIDADES
Ahora
que ya conocis todos los tipos de sintagmas vamos a analizar algunas oraciones sealando en profundidad qu sintagmas las componen y cul es la estructura de cada uno de esos sintagmas. Recuerda que primero hay que sealar el SN ( sujeto, si existe) y el SV (predicado). Veamos primero un ejemplo para que sepis cmo debe hacerse.
ACTIVIDADES
Aquella antigua leyenda asust a muchos nios en la fiesta Aquella antigua leyenda asust a nios pequeos en la fiesta
SN SV ____ ______ _____ ____ ___________ _______ ___________ det CN(Sadj) N N C1 (S.Prep) C2 (Sprep) ________ __ ___________ __ ________ N prep SN prep SN ____ ______ __ _____ N CN (S. Adj) det N _______
ACTIVIDADES
1. El joven pintor termin el cuadro rpidamente. 2. El principiante esquiador se fractur la rodilla ayer. 3. Alberto come mucha carne todos los das. 4. El veloz atleta salt muchas vallas en poco tiempo. 5. l escribe poemas bastante mal. 6. El mes de Abril es siempre muy lluvioso.
ACTIVIDADES
7. Un chico de mi clase gan el concurso de ajedrez. 8. Marta sali bastante aburrida de la ltima clase. 9. El sbado caminaban alegremente por el parque. 10. Me dedico a la enseanza. 11. El tren entrar en las estacin en diez minutos.