Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
42Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Ang Apat Na Makrong Kasanayang Pangwika

Ang Apat Na Makrong Kasanayang Pangwika

Ratings: (0)|Views: 14,828 |Likes:
Published by Aldrin Jadaone

More info:

Published by: Aldrin Jadaone on Jan 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/12/2014

pdf

text

original

 
ANG APAT NA MAKRONG KASANAYANG PANGWIKA
Ang apat na makrong kasanayang pangwika na dapatmapaunlad ng bawat Pilipinosa kasanayang pakikipagtalamitan ay ang 1) Pakikinig 2) Pagbasa 3) Pagsulat at 4)Pakikinig.
1.
 
PAKIKINIG 
T
inatayang mga 45% ng panahon ng isang tao ay inuukol sa pakikinig,ngunit hindi lahat ng naririnig ay dapat tanggapin, kailangang matutong magsuri ngmga bagay na naririnig. Ang isang tgapakinig ay madaling umunawa ng mensahekung kayat nagkakaroon siya ng pagkakataon na mag-isip at magdagdag pa ng mgabagong kaisipan mula sa kaniyang mga naririnig.
 
Sa apat na kasanayang pangwika, ang pakikinig ang may pinakamalakingpanahon na inuukol ng isang tao. Pagkagising palamang , bukas na aating damdam(sense) ng pakikinig, sa ayaw o sa gusto natin papasok lahat sa ating pandinig angmasasagap sa labas tulad ng ingay, tunog, musika, salita, hudyat, at iba pa.Ang pakikinig ay isang masalimuot at maikling kasanayan. Itoy dumaraan saganitong proseso:a.)
 
T
atanggapin ang mensaheb.)
 
Pagtutuunan ng atensyon ang tinanggap na mensahec.)
 
Bibigyan ng kahulugan ang mensahed.)
 
T
atandaan ang mensahee.)
 
T
utugon sa mensahe
Tatanggapin
 
ang
Me
nsah
e
Upang maging mabisa ang pakikinig, ihanda muna ang sarili sa pakikinig sapamamagiatan ng inyong mga malinis na tainga. Walang kahulugan ang anumang tunog omensahe na manggagaling sa labas kung hindi ito handang tanggapin.
P
agtutuunan
 
ng
 
at 
e
nsyon
 
ang
 
tinanggap
 
na
me
nsah
e
Matapos tanggapin ang mensahe, pagtuunan ito ng buong atensyon, huwag ibaling saibang bagay o tunog ang inyong pansin, sapagkat makakasira ito ng pokus ng atensyonsapinapakinggan, kundiman ay mababawasan ang pagkaunawa. Malaking bagay din sapakikinig ang kapaligiran. Kung maingay at magulo, tiyak na makasisira ito ng atensyon sapakikinig.
 
B
ibigyan
 
ng
ahulugan
 
ang
me
nsah
e
Makabubuti sa isang tagapakinig na mgakaroon ng mayamang talasalitaan (wordcapacity) upang madali niyang mabigyan ng tumpak na kahulugan ang anumang tunog omensaheng naririnig.Marami ang nagkakamali ng akala sa narinig lamang. Madalas na dito nagsisimula angdi- pagkakaunawaan na nagtatapos ng masaklap na pangyayari . Maging positibo sapagbibigay ng kahulugan sa mensahe upang maiwasan ang masamang pagtugon samensahe.
Tatandaan
 
ang
me
nsah
e
Hindi lahat ng maririnig ay matatandaan. Imposible ito sapagakat hindi tayo makina natulad ng isang
tape recorder 
. Ang mahalaga at may kahulugan lamang sa atin ang dapat tandaan, upang maiwsan ang pagkalito sa mensaheng narinig . makabubuti ang magtala,sapagkat maktutulong ito sa pag-alaala ng naririnig.
Tutugon
 
sa
me
nsah
e
Ang pagtugon sa mensahe ang batayang sukatan n gating kasanayan sa mabisangpakikinig.Kapag ang pagtugon sa mensahe ay nagbubunga ng mabuti, mabisa ang nangyaringpakikinig ngunit kung nagbubunga ng di- mabuti,
T
iyak na may mali sa ginawangpakikinig.ILANG KASANAYAN SA PAKIKINIG
1.
 
IMPORMAL NA PAKIKINIG
A.
 
P
aglalago
m
Malilinang ang kasanayan sa pakikinig sa isang mag-aaralkung mula sa isang napakinggang kweno, panayam, talumpati at iba pang katuladnito ay makapagbibigay siya ng kasiya-siayang lagom nito.B.
 
P
aggawa
 
ng
 
B
alanga
as
 
 
Makatutulong sa masisitemang kasanayan sa pakikinig ng mga mag-aaralkung sila ay pagagawain ng isang balangkas mula sa narinig na talumpati opanayam.Ang balangkas ng isang teksto ay maaring gawing papaksa o pangungusap.Magagawa ang balangkas sa pamaamgitan ng mga titik at tambilang.
T
andan na ang mga mahahalagang kaisipan lamang ang dapat isama sabalangkas.
alimbawa:
IA.1.2.3.4.5.B.1.2.3.IIAB1.a)b)2.3.C.
 
P
agtatala
 
Ang kasanayan sa pakikinig ay mapapaunlad kung gagamit ng pagatatalahabang nakikinig sa isang panayam o talumpati. Malilinang ang kakayahan ngisang mag-aaral o tagapakinig sa pagpili ng mahahalagang puntos sa sinsabi ngnagsasalita, maihihiwalay niya ang may halaga at walang kawalang kaisipan sapamamagitan ng pagtatala mula sa kaniyang naririnig.
T
andaan, di dapat italaang lahat ng naririnig sa isang panayam. Sapagkat lalong hindi niyamauunawaan ang mensahe ng nagsasalita. Maari naming gumamit ngpagdadaglat o pagpapaikli ng salita upang mapadali ang pagtatala.

Activity (42)

You've already reviewed this. Edit your review.
Shane Bulagao added this note
san napuntah c pagsusulat?? ba't nawala??
Judily Ann Sagarino added this note
pero ty na rin po. godbless u
Judily Ann Sagarino added this note
low po. sayang nman kulang ...
1 thousand reads
1 hundred reads
JCarla Gomez liked this
Chinee Jane Manuel added this note
kulang ay...
Brendon Elma added this note
kulang namn eh,,,,,,,,,

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->