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INTRODUCCIÓN
4. Delimitación de la Investigación
1. Antecedentes de la Investigación
2.1. Las Inteligencias Múltiples
2.1.1. Teorías que sustentan las inteligencias múltiples
2.1.1.1. Teoría Psiconeurológica
2.1.1.2. Especialización Hemisférica
2.1.2. Tipos de inteligencias múltiples
2.2.1.3. Confiabilidad
2.2.2. Competencias Gerenciales
2.2.2.1. Dirección
2.2.2. 2. Desarrollo de personas
2.2.2. 3. Trabajo en equipo
4. Sistema de Variables
Operacionalización de la variable
1. Tipo de Investigación
2. Diseño de la Investigación
5. Validez y Confiabilidad del Instrumento
6. Técnica de Análisis de los Datos
7. Procedimiento de la Investigación
1. Análisis de los Datos
3. Discusión de los resultados
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Inteligencias Multiples y Nivel de Competencias Del Docente

Inteligencias Multiples y Nivel de Competencias Del Docente

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