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INDICE
Desarrollo cognitivo
La etapa preoperacional (2 – 7) :
Etapas operacionales (concretas y formales) :
3.1 Clasificación de los métodos de enseñanza
1. Los métodos en cuanto a la forma de razonamiento
4. Los métodos en cuanto a la sistematización
5. Los métodos en cuanto a las actividades de los alumnos
El Método Kumon
El Método Montessori
Método Waldorf
El Método Doman
4.1 Componentes involucrados en la enseñanza
6.1 Educación para la sociedad del conocimiento
7.1 Virtudes de la TICs
7.2 Inconvenientes de la TICs para su inclusión en el contexto educativo
7.2.1 Pobre comprensión
7.3 Consideraciones a la hora de integrar Tics en la Educación
1.Uso y manejo de tecnología,
8.1 Los obstáculos que debe sortear el celular
8.2 Leyes anti celulares
9.- Las Tics en Chile
MARCO METODOLOGICO
DISEÑO
VARIABLES
DEFINICIONES DE VARIABLES
Definición Conceptual de “Rendimiento Académico”
Definición Operacional de “Rendimiento Académico”
RECOLECCION Y ANALISIS DE DATOS
SITUACION EXPERIMENTAL Y CONTROL DE FACTORES INVALIDANTES
ANALISIS DE DATOS
CONCLUSIONES
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P. 1
Marco teórico

Marco teórico

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