PPD HILIR PERAK

CONTOH MAKLUMAT YANG PERLU ADA DALAM POST MORTEM 1. PENCAPAIAN SARINGAN 3 DAN SARINGAN 6 a. Keseluruhan BIL LINUS TEGAR LINUS PERDANA JUMLAH PERATUS 91 3.10% 280 9.55% 2561 87.35% 2932 100 %

b. Mengikut bangsa ( Jika ada calon ) LINUS TEGAR BIL. PERATUS 58 3.06 18 2.69 15 4.12 LINUS BIL. 146 64 70
PERATUS

MELAYU CINA INDIA JUMLAH

7.69 9.55 19.23

PERDANA BIL. PERATUS 1551 81.72 578 86.27 279 76.6

2. UNJURAN PENCAPAIAN SARINGAN UNTUK KOHOT 1 DAN KOHOT 2

Bida ng Ko hot Tahun Da rja h Sarin gan S1 L I T E R A S I 2010 1 S4 2011 D2 S5 S6 Bida ng Ko hot Tahun Da rja h Sarin gan S1 N U M E R A S I 2010 1 S4 2011 D2 S5 S6 D1 S2 S3 Jum. Murid Murid Hadir TEGAR Bil % Bil LINUS % PERDANA Bil % D1 S2 S3 Jum. Murid Murid Hadir TEGAR Bil % Bil LINUS % PERDANA Bil %

PPD HILIR PERAK

3. SALINAN PENCAPAIAN INDIVIDU MURID MENGIKUT KONSTRUK SEPERTI YANG DIMASUKKAN DALAM PORTAL NKRA

*Sila cetak halaman ini

PPD HILIR PERAK

4. MAKLUMAT MURID LINUS ( TEGAR / PERDANA )

Nama murid 1. Along a/l Kanak 2.Bunga a/p Daman Masalah pembelajaran Tidak dapat eja, sebut & tulis suku kata `be`, `gu` Tidak tahu membilang nombor ( setakat 10 sahaja) Tindakan / program Banyakkan & pelbagaikan kad suku kata yang sukar dikuasai Lazimkan membilang bahan2 maujud seperti membilang jari baru kenalkan 3ymbol.

5)
Bil

Analisis SWOT :
KELEMAHAN (WEAKNESS) 1. Guru tidak berpengalaman : a. Guru baru mengajar Tahun1 b. Guru bukan opsyen Bahasa Melayu dan Matematik khususnya di SJKC dan SJKT c.Kecairan maklumat guru yang mengikuti kursus d.Guru masih menggunakan buku teks sepenuhnya dalam P&P PELUANG (OPPORTUNITY) ANCAMAN (THREATS) Kursus dalaman secara khusus tidak dijalankan oleh guru-guru yang telah berkursus di sekolah-sekolah.Mereka setakat memberi taklimat dan dapatan umum kepada guruguru. Terdapat guru yang tidak memberi keutamaan kepada program ini.

1.

KEKUATAN (STRENGTH) Faktor guru : a.Berpengalaman dan bagi Literasi pernah terlibat dengan program KIA b Guru opsyen Bahasa Melayu dan Matematik c Telah mengikuti kursus LINUS d.Telah melaksanakan program LINUS Tahun 2010

Guru-guru yang telah mengikuti kursus wajid mengadakan kursus dalaman semua guru di sekolah berkenaan

2.

Faktor Murid

6) Perancangan Program Linus 2012 untuk mengekal / meningkatkan prestasi semasa. - terutamanya untuk sekolah-sekolah yang telah mencapai 100%

Disediakan oleh :

Disahkan oleh : .. )

( TARIKH :

) ..

( GB / PK PENTADBIRAN