INSTITUT PERGURUAN BAHASA MELAYU MALAYSIA

KERJA KURSUS BAHASA MELAYU 2 KURSUS PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN SEMESTER DUA 2009 -TAJUK1.MENGKAJI BENTUK AYAT 2.DEFINISI,JENIS DAN FUNGSI FRASA 3.POLA AYAT DASAR

DISEDIAKAN OLEH: NAMA :NUR IYLIA AMALINA BINTI MOHD ZAINUDDIN

NO.KAD PENGENALAN:900123-08-5678 NO.MATRIK KUMPULAN/UNIT MATA PELAJARAN NAMA PENYARAH :PPISMP 82383988 :PPISMP SEMESTER 2C :BAHASA MELAYU 2 :-EN.NADZERI B ISA (SINTAKSIS) -TUAN HAJI SAMSUDIN B MOHAMAD (MORFOLOGI)

BIL 1 2 3

TAJUK PENGHARGAAN PENGENALAN TUGASAN 3.1.0 MORFOLOGI 3.1.1 Huraikan bentuk kata yang terdapat dalam Petikan

MUKA SURAT 3 4-5

6-13

3.2.0 SINTAKSIS 3.2.1 Definisi frasa 3.2.2 Jenis frasa 3.2.3 Fungsi frasa 4 5 6 3.2.4 Pola ayat dasar RUMUSAN RUJUKAN LAMPIRAN -REFLEKSI -BORANG PELAKSANAAN TUGAS -SOALAN TUGASAN -BORANG KOLABRASI -LAMPIRAN LAIN 14 14-16 16-17 18-19 20 21 22 23 24 25 26 27

Assalammualaikum dan salam sejahtera.Alhamdulillah,syukur kepada Allah S.W.T. yang telah meberi taufik dan hidayah yang melimpah ruah sehingga akhirnya saya dapat menyiapkan tugasan ini.Tugasan ini tidak akan siap dengan jayanya tanpa bantuan,sokongan dan galakan daripada berbagai-bagai pihak. Terima kasih daun keladi disampaikan kepada keluarga saya terutamanya kedua ibu bapa saya yang tidak putus-putus memberi sokongan dan dorongan moral kepada saya yang telah memberi saya satu impak yang besar. Ucapan penghargaan yanh besar juga ditujukan kepada pensyarah bagi subjek bahasa Melayu 2(Morfolgi dan Sintaksis ) iaitu Tuan Haji Samsudin b Mahmod dan Encik Nadzeri b Isa yang telah memberi nasihat,dorongan dan teguran mengenai tajuk tugasan.Saya rakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pensyarah berkenaan yang tidak jemu mencurah idea serta ilmu kepada saya. Tidak lupa juga kepada rakan-rakan saya terutamanya rakan sekelas saya iaitu PPISMP 2C yang membantu saya dalam mencari maklumat dan sudi memberi tunjuk ajar. Terima kasih.

Apakah tatabahasa?Tatabahasa dapat ditakrifkan sebagai peraturan(undangundang) ,kaedah dan sistem sesuatu bahasa.Bahasa pula terdiri daripada kumpulan ayat yang tidak terkira jumlahnya. Justeru itu,Kajian tatabahasa juga dapat dimaksudkan sebagai bidang yang menganalisis dan menghuraikan pembentukan ayat.Dengan itu,rentetan kata yang bermakna dan tepat dapat membina ayat dalam sesuatu bahasa.Dalam erti kata lain, kajian tatabahasa merangkumi bidang yang menkaji dan meneliti pembentukan kata. Selain itu, terdapat dua pendekatan yang digunakan untuk menghuraikan dan menganalisis ayat.Dua pendekatan tersebut ialah melalui rumus dan analisis transformasi generatif.Analisis rumus dapat diinterprestasikan analisis yang meneliti cara sesuatu ayat dibina berdasarkan rumus.Pendekatan transformasi pula menggunakan konsep ayat dasar dan ayat terbitan untuk menganalisis dan menghuraikan ayat.Hal ini bermakna,,kajian tatabahasa boleh dibahagikan kepada dua iaitu morfologi yang mengkaji pembentukan kata dan sintaksis yang mengkaji pembentukan ayat. Morfologi ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur,binaan ,bentuk, dan golongan kata.Struktur kata adalah susunan bentuk bunyi ujaran atau lambang(tulisan) yang menjadi unit bahasa yang bermakna.Sebagai contohnya,kata malam dilihat tersusun daripada renteten fonem /m/ ,/a/,/l/,/a/, dan /m/ sehingga menjadi unit bahasa yang bermaksud,iaitu kata malam yang bermaksud waktu selepas matahari terbenam.Binaan kata dapat diteliti daripada segi unsure-unsur yang membina sesuatu kata.Dalam tatabahasa,unsur-unsur ini dikenal sebagai morfem.Sebagai contohnya, kata berlari terbina daripada dua morfem,iaitu awalan ber- dan lari iaitu morfem bebas.

Bentuk kata pula ialah rupa unit tatabahasa,sama ada berbentuk tunggal atau hasil daripada proses pengimbuhan,pemajmukan dan penggandaan. Penggolongan kata pula merujuk kepada kata-kata dalam sesuatu bahasa digolongkan dalam kelas-kelas kata tertentu,seperti kata nama,kata kerja, kata adjektif dan kata tugas. Secara umunya,sintaksis dapat diertikan sebagai bidang linguistik yang mengkaji pembinaan ayat atau bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur,bentuk dan binaan atau konstruksi ayat.Sesuatu ayat terbina daripada rentetan kata yang digabungkan dan disusun mengikut rumus atau hukum tatabahasa tertentu.

1)HURAIKAN BENTUK KATA YANG TERDAPAT DALAM PETIKAN YANG DIBERIKAN BERSAMA KERTAS SOALAN INI. Morfologi merujuk kepada bidang yang mengkaji struktur kata, binaan kata,bentuk kata, dan golongan kata.Bentuk kata adalah berbeza dengan golongan kata.Bentuk kata merujuk kepada empat bentuk kata yang terdapat dalam bahasa Melayu iaitu kata tunggal, kata terbitan, kata majmuk, dan kata ganda.Manakala golongan kata pula merujuk kepada proses menjeniskan kata dengan berpandukan kemiripan bentuk/fungsi.Terdapat empat golongan kata iaitu kata nama, kata kerja, kata adjektif, dan kata tugas. Kata-kata dalam bahasa Melayu dapat digolongkan kepada kelas-kelas iaitu kata nama,kata kerja,kata adjektif, kata sendi,kata keterangan, kata hubung, kata seru, dan kata sandang.Di antara kelas-kelas kata itu, kata nama, kata kerja, dan kata adjektif dapat berdiri sendiri dengan makna sepenuhnya.Hal yang demikian, kata nama, kata kerja, dan kata adjektif tergolong sebagai kata utama kerana masing-masing menjadi unsur utama(inti utama) frasa nama,frasa kerja, dan frasa adjektif.Sebaliknya, kata tugas tidak boleh menjadi inti frasa endosentrik(frasa nama,frasa kerja, dan frasa adjektif) tetapi masuk ke dalam binaan frasa,klausa, dan ayat melalui hubungannya dengan kata lain dalam tiga golongan kata itu.Dengan kata lain, kata tugas tidak dapat berdiri sendiri dengan makna sepenuhnya.Oleh itu,kata sendi , kata sandang, kata hubung dan kata seru boleh dimasukkan dalam kelas kata kata tugas.

NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44.

Kata Banyak perkara yang dapat kita lakukan untuk membanteras vandalisme daripada berleluasa Dalam hal Ini pendidikan merupakan tunjang atau paksi utama yang dapat mengubati penyakit sosial ini pada peringkat sekolah kita berharap agar pendidikan dapat mencambah kesedaran cinta terhadap harta benda awam selain itu Kita

Kelas kata Kata adjektif Kata nama Kata tugas Kata tugas Kata nama Kata kerja Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata nama Kata nama Kata tugas Kata nama Kata tugas Kata nama Kata adjektif Kata tugas Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata nama Kata nama Kata tugas Kata nama Kata nama Kata nama Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata adjektif Kata tugas Kata nama Kata nama Kata nama Kata tugas Kata nama Kata nama

Fungsi Predikat Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Penanda wacana Penanda wacana Penanda wacana Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat. Predikat Predikat Predikat Subjek Predikat Predikat Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Penanda wacana Penanda wacana Subjek utama 7

45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89.

Haruslah prihatin dan berasa terpanggil untuk mengambil tindakan apabila terlihat akan individu yang melakukan vandalisme dalam hal ini masyarakat di sesebuah kawasan perumahan perlu bergabung tenaga untuk membuat kawalan di kawasan masing-masing selain itu hukuman berat perlu dikenakan kepada pesalah vandalisme sebagai suatu jalan pencegahan

Kata kerja Kata adjektif Kata tugas Kata kerja Kata kerja Kata tugas Kata kerja Kata kerja Kata tugas Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata tugas Kata nama Kata nama Kata nama Kata tugas Kata nama Kata nama Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata nama Kata tugas Kata nama Kata nama Kata adjektif Kata tugas Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata nama Kata tugas Kata adjektif Kata nama Kata kerja

Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Penanda wacana Penanda wacana Penanda wacana Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Penanda wacana Penanda wacana Subjek Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat 8

90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134.

yang paling berkesan pembersihan tandas awam merupakan kerja sosial yang mungkin dikenakan kepada mereka kita mengharapkan agar hukuman yang dikenakan ini dapat dijadikan sebagai pengajaran kepada individu lain agar menjauhkan diri daripada perbuatan vandalisme di samping itu langkah bersama yang dapat kita ambil termasuklah penganjuran

Kata tugas Kata adjektif Kata kerja Kata nama Kata nama Kata adjektif Kata kerja Kata nama Kata nama Kata tugas Kata tugas Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata nama Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata tugas Kata tugas Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata tugas Kata nama Kata adjektif Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata tugas Kata k/kn Kata nama Kata tugas Kata nama Kata nama Kata nama Kata kerja Kata tugas Kata tugas Kata nama Kata kerja Kata kerja Kata kerja

Predikat Predikat Predikat Subjek Subjek Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat 9

135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177.

program pameran yang melibatkan agensi-agensi seperti Polis Diraja Malaysia Jabatan Kebajikan Masyarakat dan sebagainya jawatankuasa antivandalisme telah menganjurkan kempen dan pelbagai program sasaran utama kempen ini tertumpu pada remaja khususnya pelajar-pelajar untuk menjayakan kempen ini pihak jawatankuasa antivandalisme telah mengatur pelbagai program yang melibatkan para pelajar melalui

Kata nama Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata kerja Kata nama Kata nama Kata tugas Kata nama Kata nama Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata nama Kata nama Kata nama Kata nama Kata adjektif Kata nama Kata nama Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata nama Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata nama Kata nama Kata nama Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata nama Kata tugas Kata kerja Kata nama Kata nama Kata tugas

Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Subjek Subjek Subjek Predikat Objek Objek Objek Objek Subjek Subjek Subjek Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Subjek Subjek Subjek Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Subjek

10

178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193.

kempen ini sifat tanggungjawab dan perasaan sayang akan harta benda diharapkan dapat dipupuk dalam kalangan pelajar

Kata nama Kata nama Kata nama Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata adjektif Kata tugas Kata nama Kata nama Kata kerja Kata tugas Kata kerja Kata tugas Kata nama Kata nama

Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Subjek Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat Predikat

2)Nyatakan definisi,jenis dan fungsi frasa bahasa Melayu.Selepas itu,bina 20 ayat dasar.Pembentukan ayat dasar itu mesti mempunyai 5 predikat FN,5 predikat FA, 5 predikat FS dan 5 predikat FK. ________________________________________________________________

11

3.2.1 :DEFINISI FRASA

Apakah frasa? Berdasarkan tatabahasa Tradisional frasa ialah sekumpulan kata yang membentuk unit sintaksis dan tidak bertaraf ayat sempurna. Mengikut Tatabahasa Sistemik pula frasa ialah salah satu daripada unit tatabahasa. Dalam hierarki tatabahasa, frasa terletak antara kata dengan klausa. Manakala Tatabahasa Transformasi Generatif pula mentakrifkan frasa sebagai sesuatu yang digunakan dalam pencirian umum peringkat awal analisis, seperti rumus struktur frasa dan sebagai unit analisis, seperti FN dan FK. Secara umunya frasa dapat diinterprestasikan sebagai binaan yang boleh terdiri daripada satu patah kata atau rentetan beberapa patah kata yang berfungsi sebagai konstituen dalam ayat, sama ada sebagai subjek,predikat,objek, atau keterangan. 3.2.2 :JENIS FRASA Frasa dapat dibahagi kepada empat bahagian atau bentuk iaitu frasa nama(FN),frasa adjektif(FA),frasa kerja(FK) dan frasa sendi nama(FSN). Frasa nama adalah frasa yang boleh terbina daripada satu patah kata atau rentetan beberapa patah kata yang unsur intinya ialah kata nama.Contoh frasa nama ialah bapa saya, sekolah dan ayam itu. Binaan kata nama dapat dibahagi kepada dua iaitu inti + penerang dan inti+inti.Inti merujuk kepada kata yang paling penting dalam sesuatu frasa. Frasa kerja pula ialah binaan yang boleh terdiri daripada satu patah kata atau lebih dengan kata kerja sebagai unsur intinya.Kata kerja tersebut boleh merupakan kata kerja transitif atau kata kerja tak transitif.Kata kerja transitif mesti diikuti dengan objek, manakala kata kerja tak transitif boleh hadir bersendirian atau diikuti oleh satu deretan perkataan.Contoh frasa kerja ialah Ali sedang tidur.Ali merupakan subjek bagi frasa ini manakala sedang tidur bertindak sebagai predikat.

12

Dengan itu,frasa kerja boleh dirumuskan sebagai terdiri daripada dua jenis, iaitu frasa kerja yang tidak mengandungi objek,yang kata kerjanya tidak perlu disambut oleh sesuatu frasa nama sebagai objek untuk melangkapkannya.Frasa kerja yang sedemikian mengandungi kata kerja tak transitif.Manakala frasa kerja yang mengandungi objek yang kata kerjanya harus disambut oleh frasa nama sebagai objek untuk melengkapkan kata kerjanya.Frasa kerja yang demikian mengandungi kata kerja transitif. Frasa yang ketiga adalah frasa adjektif.Frasa adjektif ialah susunan kata yang terdiri daripada satu atau beberapa kata yang mengandungi kata sifat atau adjektif sebagai kata intinya.Frasa adjektif yang dibincangkan ialah yang berfungsi sebagai predikat dan juga unsur keterangan dan unsur penerang dalam predikat.Contoh adiknya sangat pandai.Adiknya bertindak sebagai subjek manakala sangat pandai bertindak sebagai predikat. Binaan frasa adjektif terbahagi kepada dua bentuk iaitu binaan satu kata dan binaan dua kata.Contoh frasa adjektif binaan satu kata adalah Majlis itu meriah.Frasa adjektif binaan dua kata terbahagi kepada dua bentuk,iaitu kata adjektif + kata adjektif dan kata adjektif + kata nama.Dalam binaan ayat, frasa adjektif boleh berfungsi sebagai predikat,keterangan selepas frasa kerja, dan frasa nama. Seterusnya ialah frasa sendi nama.Frasa sendi nama terdiri daripada satu kata sendi nama dan satu frasa nama yang menjadi pelengkap kepada kata sendi itu.Kata sendi nama ialah bentuk morfem atau kata yang letaknya di hadapan frasa nama.Antara contoh kata sendi nama yang selalu digunakan dalam bahasa Melayu ialah di,ke,kepada,pada,akan,untuk,bagi,oleh, dan sebagainya.

13

Binaan frasa sendi boleh terdiri daripada tiga bentuk iaitu kata sendi nama + frasa nama, kata sendi nama + kata Nama Arah + Frasa nama, dan kata sendi nama + (kata Nama Arah) +Frasa Nama + Frasa Keterangan. Dengan itu, frasa sendi nama boleh berfungsi sebagai predikat,penerang frasa nama, dan keterangan frasa kerja. 3.2.3 :FUNGSI FRASA. Fungsi frasa bahasa Melayu bergantung kepada jenis frasa. Sebagai contohnya,frasa nama. Binaan kata nama dapat dibahagi kepada dua iaitu inti + penerang dan inti+inti.Frasa nama berfungsi sebagai konstituen subjek, Konstituen predikat.Ini dapat dibuktikan melalui ayat ini,Suaminya guru sekolah agama. Selain itu, frasa nama juga bertindak sebagai konstituen objek. Contohnya, Mereka menaiki kapal terbang.Di samping itu,frasa nama juga berfungsi sebagai konstituen pelengkap.Contohnya,anaknya menjadi pramugari. Frasa nama juga berfungsi sebagai konstituen frasa sendi nama .Contohnya Wang hantaran itu untuk tunangnya.Di samping itu,frasa nama juga berfungsi sebagai konstituen frasa keterangan contohnya pembangunan rumah memerlukan iltizam daripada semua rakyat. Fungsi bagi frasa kerja adalah lebih kurang seperti frasa nama.Antara fungsi frasa kerja ialah sebagai predikat, iaitu hadir selepas subjek.Contohnya Orang itu sangat alim (biasa), Sangat alim orang itu (songsang), Anaknya sudah besar (biasa), Sudah besar anaknya (songsang).Frasa kerja juga bertindak sebagai keterangan, iaitu hadir selepas frasa kerja.Sebagai contohya ,Mereka berjalan sangat lambat (biasa), sangat lambat mereka berjalan (songsang), air mengalir amat deras (biasa), amat deras air mengalir (songsang).Selain itu, frasa kerja juga berfungsi sebagai penerang kata nama, yang hadir dalam frasa nama. Contohnya ,Singa binatang buas, kereta lembu kenderaan lambat, dan pengat pisang makanan enak.

14

Seterusnya ialah fungsi frasa adjektif.Pertamanya,frasa adjektif yang juga boleh terdiri kata adjektif yang disertai kata penguat berfungsi sebagai keterangan selepas frasa nama.Contohnya, Skim cepat kaya telah diharamkan.Frasa cepat kaya dalam ayat yang dinyatakan bertindak sebagai penerang bagi frasa skim.Keduanya, frasa adjektif juga bertindak sebagai keterangan frasa kerja.Contohnya, adik berlari sangat laju.Frasa sangat laju telah menerangkan frasa berlari yang menjadi inti dalam ayat tersebut.Selain itu,juga berfungsi sebagai predikat.Jelas di sini bahawa fungsi frasa adjektif adalah lebih kurang sama seperti frasa-frasa lain.Buktinya, kucing itu manja sungguh. Frasa yang terakhir ialah frasa sendi nama.Dalam binaan ayat, frasa sendi nama berfungsi sebagai predikat, penerang frasa nama dan sebagai keterangan frasa kerja.Sebagai contohnya, Ali ke pasar.Frasa ke pasar berfungsi sebagai predikat bagi ayat tersebut.

3.2.4 :POLA AYAT Ayat merupakan unit pengucapan yang paling tinggi letaknya dalam susunan tatabahasa dan mempunyai makna yang lengkap.Jumlah ayat dalam

15

sesuatu bahasa tidak terhad tetapi dapat digolongkan kepada ayat dasar dan ayat terbitan.Dalam ayat dasar, unsur yang menjadi konstituen subjek ialah frasa nama manakala unsur predikatnya boleh terdiri daripada frasa nama,frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa sendi nama. Berdasarakan konstituen subjek dan predikat, pola ayat dasar bahasa Melayu terdiri daripada empat pola ayat iaitu FN+ FN, FN+ FK, FN+ FA dan FN+ FSN.Berikut merupakan contoh bagi keempat-empat pola. POLA AYAT DASAR (Frasa nama + Frasa nama) NO 1 2 3 4 5 SUBJEK (FN) Ayah saya Jamilah Bandar Kuala Kangsar Mereka itu Ini PREDIKAT (FN) posmen. pengurus sumber manusia. Bandar diraja. ialah doktor. buku.

POLA AYAT DASAR (Frasa nama + Frasa kerja) NO 1 2 3 4 5 SUBJEK (FN) Adik Siti Nurhaliza Mereka Kakak Athirah PREDIKAT (FK) bermain bola menyanyi. makan nasi. menari bersama. tidur.

POLA AYAT DASAR (Frasa nama + Frasa adjektif) NO 1 2 3 4 5 SUBJEK (FN) Nur Iylia Pusat membeli belah itu Jam tangan itu Air ini Puteri Diana PREDIKAT (FA) pandai. sangat besar. mahal. Manis sekali. cantik.

16

POLA AYAT DASAR (Frasa nama + Frasa sendi nama) NO 1 2 3 4 5 SUBJEK (FN) Atikah Ipoh Manuskrip itu Nur Amalina Hadiah ini PREDIKAT (FSN) ke pasar di Perak. tentang tokoh sastera. dari Ipoh. untuk awak.

Bahasa Melayu ialah bahasa struktural.Oleh sebab itu kesempurnaan bentuk ayatnya bergantung pada susunan kata-kata menurut sistem sintaksisnya yang berlainan daripada sistem bahasa-bahasa struktural yang lain.Dari sudut morfologi pula,kita dapat mekihat sempurna atau tidak sempurnanya pembentukan .

17

Setelah mengkaji dan menjawab kedua-dua soalan yang diberi, jelas menunjukkan bahawa dua kompenan tatabahasa iaitu morfologi ddan sintaksis saling berkaitan.Jelas bahawa bidang sintaksis yang mengkaji persoalan bentuk. Struktur, dan binaan ayat, merupakan bidang yang amat penting dalam penganalisisan sesuatu bahasa.Begitu juga morfologi yang mengkaji kata.Secara umunya terdapat empat bentuk kata yang utama iaitu kata nama,kata kerja, kata adjektif dan kata tugas. Kesimpulannya, morfologi dan sintaksis adalah bidang tatabahasa yang saling berkaitan.Kita perlu tahu pembentukan kata dahulu sebelum mula membina ayat atau menganalisis sesuatu ayat.

Goay Teck Chong,Choo Say Tee,Zanuddin Ahmad(2007), Teks Pra-U STPM Bahasa Melayu Kertas 1.Longman(Pearson Malaysia Sdn.bhd.

Nik Safiah Karim,Farid M.Onn,Hashim hj.Musa,Abdul Hamid Mahmood(2004),Tatabahasa Dewan.Dewan Bahasa dan Pustaka.

Profesor Dr.Awang Sariyan(2007),Petunjuk Tatabahasa Bahasa Melayu,

18

Sasbadi Sdn.Bhd. ,Selangor http://www.wikipedia/bahasa melayu.com.my

19

NAMA NO.IC

:NUR IYLIA AMALINA BT MOHD ZAINUDDIN :900123-08-5678

NO.MATRIK :PPISMP 82383988

Tugasan morfologi dan sintaksis ini banyak membantu saya meningkatkan ilmu saya khusunya dalam bidang tatabahasa.secara umunya, 20

banyak kesalahan yang telah saya lakukan sebelum ini khususnya dalam penulisan.Namun begitu, setelah membuat tugasan ini barulah saya fahami konsep sebenr tatabahasa terutamanya morfologi dan sintaksis, Sintaksis ialah bidang yang mengkaji pembentukan dan pembinaan ayat .Melalui bidang ini, saya lebih mengetahui cara pembinaan sesuatu ayat yang berasaskan subjek dan predikat.Manakala bidang morfologi ialah bidang yang mengkaji pembentukan kata.Hasil daripada tugasan ini, saya boleh merumuskan bahawa morfologi dan sintaksis adalah dua bidang yang saling berkaitan. Kesimpulannya,saya dapat mengetahui secara jelas dan tepat tentang tatabahasa bahasa Melayu.

JADUAL PELAKSANAAN KERJA KURSUS NAMA PELAJAR NO.MATRIK KUMPULAN MATA PELAJARAN :NUR IYLIA AMALINA BINTI MOHD ZAINUDDIN :PPISMP 82383988 :PPISMP 2C AMBILAN JULAI 2008 :BAHASA MELAYU 2(MORFOLOGI)

PENSYARAH PEMBIMBING :TUAN HAJI MOHD.SAMSUDIN BIN MAHMOD

BIL. 1

TARIKH 5.2.2009

PERKARA YANG DIBINCANGKAN/ TUGASAN Soalan tugasan diberi dan penerangan tentang soalan tugasan

PELAKSANAAN/ ULASAN -Membaca dan memahami soalan

21

7.2.2009

Mula mencari maklumat tugasan Contoh:kata nama,kata kerja

-Mula merangka tugasan -Menganalisis dan mengambil maklumat yang tepat -Menaip pengenalan dan pendahuluan serta perkara lain. -Membaca dan memahami petikan -Mengelaskan kata-kata dalam petikan kepada bentuk kata yang sesuai. -Menaip semua sumber yang telah di cari. -Membetulkan kesalahan. -

12.2.2009 Mulakan pelaksanaan tugas untuk morfologi dan sintaksis

4 5

18.2.2009 Petikan untuk soalan morfologi diberi 25.2.2009 Mula mengaitkan petikan dengan soalan.

6 7 8

26.2.2009 Membuat tugasan. 12.3.2009 Menyemak tugasan. 13.3.2009 Menghantar tugasan

22