SMK PEREMPUAN LIKAS KOTA KINABALU TINDAKAN SELEPAS KAJIAN BAGI PEPERIKSAAN / UJIAN 2010 PANITIA : PEPERIKSAAN / UJIAN

: KELAS BIL. CALON 31 31 SEJARAH PEPERIKSAAN 1 A BIL 0 0 % 0.00 0.00 BIL 0 0 B % 0.00 0.00 BIL 4 1 C % 12.90 3.23 BIL 9 1

TINGKATAN D % 29.03 3.23

SATU E BIL 18 29 % 58.06 93.55 TH BIL 0 1 JUM.LULUS BIL 13 2 % 41.94 6.45 GRED.MIN 4.45 4.90

1B 1D

1M 1Z

35 38

0 0

0.00 0.00

0 0

0.00 0.00

0 2

0.00 5.26

1 4

2.86 10.53

34 32

97.14 84.21

3 1

1 6

2.86 15.79

4.97 4.79

JUM

135

0.00

0.00

5.19

15

11.11

113

83.70

22

16.30

4.79

ULASAN : Seramai 22 orang atau 16.30 % pelajar Tingkatan 1 yang lulus mata pelajaran Sejarah dengan mendapat sekurang-kurangnya gred D. Tiada seorang pelajar pun yang mendapat gred A mahupun B. Majoriti pelajar iaitu seramai 113 orang atau 83.70 % gagal dalam subjek ini. ANALISIS SWOT 1. Kekuatan a. Sukatan pelajaran yang diselesaikan pada masa yang ditetapkan berdasarkan Rancangan Tahunan. 1

b. Penyusunan fakta mengikut kebolehan dan tahap keintelektualan murid. 2. Kelemahan a. Sikap murid yang malas membuat latihan dan nota. b. Kurang membaca topik sejarah yang dipelajari. c. Tidak memahami urutan peristiwa sejarah. 3. Peluang a. Buku rujukan dan buku kerja yang banyak di pasaran boleh membantu keberkesanan p&p b. Masa, tempat dan tenaga pengajar yang mencukupi serta berkelayakan mengajar Sejarah 4. Ancaman a. Mesyuarat sekolah yang mengambil masa subjek Sejarah b. Masalah sahsiah diri seperti ponteng sekolah atau kelas c. Sikap murid yang menganggap Sejarah subjek yang membosankan d. Sikap murid yang malas membuat latihan dan nota Strategi penambahbaikan a. b. c. d. Memberi banyak latihan sama ada berbentuk topikal atau latih tubi kepada pelajar Menggunakan kaedah dan teknik mengajar yang boleh merangsang minat dan inkuiri pelajar terhadap subjek Sejarah Mengedarkan nota edaran terutamanya untuk kelas hujung. Memastikan pelajar menyiapkan latihan yang diberikan.