Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
68Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Satuan Kegiatan Harian Taman Kanak-kanak

Satuan Kegiatan Harian Taman Kanak-kanak

Ratings: (0)|Views: 7,988 |Likes:
Published by Not'z Nano Setyana

More info:

Published by: Not'z Nano Setyana on Jan 11, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/11/2013

pdf

text

original

 
SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK : ASEMESTER/MINGGU : I/VIITEMA/SUB TEMA : KEBUTUHANKU/KEBERSIHANHARI/TGL KEMAMPUAN/INDOKATOR KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/ALAT SUMBERBELAJARPENILAIANALAT KBM HASILI.
 
PEMBUKAAN (±30 MENIT)Melaksanakan tata-tertib yang ada di sekolah (P.6.1)
     
 
Berbaris Halaman, pengeras suara, observasiBerdoa sebelum dan sesudah melaksanakankegiatan (P.1.1)
     
 
Berdoa, salam Gambar ObservasiMengucapkan salam (P.S.1)
     
 
Rukun Islam Gambar ObservasiMenjawab petanyaan tentang keterangan/informasisecfara sederhana (B.3.3)
     
 
Tanya jawab kebersihanbadanGambar ObservasiBerjalan maju pada garis lurus, berjalan di ataspapan titian, berjalan jinjit (F.3.1)
     
 
Berlombaberjalan pada garis lurusmemindahkan handukGaris, pita, handuk Unjuk kerjaII.
 
INTI (±30 MENIT)Mengurutkan dan menceritakan isi gambar serisederhana (B.6.2)
     
 
Mengurutkan gambar serimandi pagiGambar Hasil karyaMengerjakan maze (mencari jejak) yang sederhana(K.S.1)
     
 
Mencari jejak Dodo pergimandiGambar, crayon Hasil karyaMencocok dengan pola buatan guru (S.3.7)
     
 
Mencocok handuk Gambar, alat pencocok,lemHasil karyaIII.
 
ISTIRAHAT (±30 MENIT)Mudah bergaul/berteman (P.9.1)
     
 
Bermain Halaman, alat permainan ObservasiBerdoa sebelum dan sesudah melakasanakankegiatan (P.1.1)
     
 
Berdoa Gambar ObservasiMengurus diriny sendiri dengan sedikit bantuan(P.R.2)
     
 
Makan Makanan, alat makan Unjuk kerja
 
 IV.
 
PENUTUP (±30 MENIT)Menyanyi 15 lagu anak-anak (S.5.1)
     
 
Menyanyi ayo mandi Gambar Unju kerjaMenjawab pertanyaan tentangketerangan/informasi secara sederhana (B.3.3)
     
 
Evaluasi Gambar ObservasiBedoa sebelum dan sesudah melaksanakankegiatan (P.1.1)
     
 
Bedoa Gambar ObservasiMengucap salam (P.5.1)Mengetahui,Kepala TK Islam Nur-Rahmah(HADIANA)Guru Pamong(ANITA)Jakarta, ..Guru Praktek(AAS HASANAH)
 
SATUAN KRGIATAN HARIAN
KELOMPOK : ASEMESTER/MINGGU : I/VIITEMA/SUB TEMA : KEBUTUHANKU/MAKANANHARI/TGL KEMAMPUAN/INDOKATOR KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/ALAT SUMBERBELAJARPENILAIANALAT KBM HASILI.
 
PEMBUKAAN (±30 MENIT)Melaksanakan tata-tertib yang ada di sekolah (P.6.1)
     
 
Berbaris Halaman, pengeras suara, observasiBerdoa sebelum dan sesudah melaksanakankegiatan (P.1.1)
     
 
Berdoa, salam Gambar ObservasiMengucapkan salam (P.S.1)
     
 
Doa mau tidur Gambar ObservasiMengucapkan doa harian, menjawab pertanyaantentang keterangan/informasi secara sederhana(B.3.3)
     
 
Tanya jawab makanankesukaanGambarII.
 
INTI (±30 MENIT)Mengenal kasar-halus, berat-ringan, panjang-pendek, jauh-dekat, banyak-sedikit, sama-beda(K.1.3)
     
 
Member tanda X padagambar makan yanglebih banyakGambar, pensi Hasil karyaMeniru, melipat kertas seerhana (F.1.4)
     
 
Melipat serbet Kertas lipat, lem Hasil karyaMewarnai bentuk geometri dengan ukuran besar(S.2.2)
     
 
Mewarnai bentuk Gambar, crayon Hasil karyaIII.
 
ISTIRAHAT (± 30 MENIT)Mudah bergaul/bermain (P.9.1)
     
 
Bermain Halaman, alat permainan ObservasiBerdoa sebelum dan sesudah melaksankan kegiatan
     
 
Berdoa Gambar ObservasiMengurus dirinya sendiri dengan sedikit bantuan(P.12.2)
     
 
Makan Makanan, alat makan ObservasiIV.
 
PENUTUP (± 30 MENIT)Mengucpkan sajak dengan ekspresi (S.6.1)
     
 
Bersyair 4 sehat 5sempurnaGambar Unjuk kerja

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->