Modulo de Sociales de 11º

MODULO CIENCIAS SOCIALES
11
PRESENTACIN DEL REA

Las Ciencias Sociales desde su origen y evolucin hasta nuestros tiempos se constituyen en
un rea de aprendizaje fundamental en la formacin escolar puesto que all reposan los
conocimientos sociales que permiten a los nios y jvenes el desarrollo de habilidades y
destrezas para el afianzamiento de su identidad, el amor a sus races y antepasados, el
conocimiento de su mundo y
sus recursos, el reconocimiento de sus instituciones, la
participacin en la sociedad, el anlisis de las diferentes formas de percibir la realidad y

todas aquellas complejidades propias de la cotidianidad de los diferentes grupos humanos,
todas las temticas, las actividades, y dems procesos cognoscitivos abordados en el
presente modulo nos conducen a establecer a travs de la enseanza de las Ciencias
Sociales un dialogo de culturas, que implica primero el reconocimiento y aceptacin de lo
propio y luego el reconocimiento de otras culturas.
METODOLOGA
Los mdulos diseados para el rea de Ciencias Sociales son enfocados hacia la
metodologa de talleres y guas de trabajo por lo que se constituyen en una especie de
cuadernos de trabajo en los que el estudiante desarrollara los diferentes procesos de
aprendizaje interactuando con diferentes fuentes y medios como son: textos escolares de
diferentes autores, bibliobanco, internet, textos especializados, por lo que se da especial
relevancia al estudio de casos, la observacin directa, la entrevista, la reconstruccin de
saberes entre otras.
PRIMER PERODO
EJES TEMATICOS
Proceso social:
Geografa urbana
Proceso econmico: Situacin problema comercializacin de productos

Proceso poltico: Ataques del 11 septiembre del 2001
Proceso cultural: Situacin problema como contribuir desde su profesin a mejorar la
situacin del pas.
INDICADORES DE DESEMPEO
Comprender los conceptos y fenmenos bsicos de la geografa urbana
Identificar las diferentes problemticas que se presentan a nivel econmico en un pas.
Enumera y explica las consecuencias de orden mundial que tuvo los ataques
terroristas del 11 de septiembre del 2001
Formula juicios de aciertos y desaciertos de las diferentes profesiones que existen.
DECORA ESTA HOJA A TU GUSTO
PROCESO SOCIAL
GEOGRAFA URBANA
GEOGRAFA URBANA
Esta disciplina se define
como la rama de la geografa
humana que tiene como
propsito la comprensin de
los espacios y sistemas que
conforman una ciudad. Busca
explicar
las
relaciones
internas y las que suceden
con otros ncleos urbanos.
La ciudad es un espacio muy complejo, en ella se encuentran reas industriales, comerciales, de

servicios, barrios de todos los estratos y condiciones econmicas, calles, parques y otros espacios
pblicos que conforman relaciones que van modificando el espacio de manera permanente.
La geografa urbana estudia el crecimiento urbano y demogrfico en la ciudad, los territorios al interior
de la ciudad, el desarrollo desigual, los ncleos industriales, la dinmica de los espacios internos
como calles, barrios, parques, reas comerciales y polos de desarrollo.
1. Plantea dos razones por las cules es importante estudiar la geografa urbana.
2. Elabora un concepto de ciudad

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7
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3. Qu elementos consideras que debe tener un espacio geogrfico para convertirse en una
ciudad? Explica tu respuesta
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REFLEXIONA:
4. crees que la ciudad hace a los habitantes y estos, a su vez, a la ciudad?

respuesta.
..
..
8
Explica tu
5. Qu ventajas y desventajas consideras que implica vivir en una ciudad?
VENTAJAS
DESVENTAJAS
6. Qu cambios sociales, culturales y ambientales se presentan cuando crece una ciudad?
CAMBIOS
10
SOCIALES
CULTURALES
AMBIENTALES
7, Busca recortes de titulares de peridicos que sealen la vida en la ciudad.
11
12
8. Dale un ttulo a cada una de las fotografas y justifica la razn del ttulo
a.
b.
C.
13
a.
b.
c.
9. Elabora una sopa de letras con los siguientes trminos y escribe una frase con cada una de
ellas.
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a.
CIUDAD______________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b.
POBLACIN__________________________________________________
_____________________________________________________________
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c.
URBANIZACIN_______________________________________________
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d.
CAPITAL_____________________________________________________
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e.
HABITANTES__________________________________________________
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f.
ESPACIO_____________________________________________________
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15
PROCESO
ECONMICO
COMERCIALIZACIN DE PRODUCTOS
SITUACIN PROBLEMA
16
San Juan un pequeo

poblado, todos los sbados,
los campesinos de la regin
salan a vender sus productos
en la plaza de mercado del
pueblo.
Con el paso del tiempo, San
Juan de la Sierra creci y,
poco a poco, fueron
establecindose all,
supermercados que traan sus
productos directamente desde
la ciudad y la gente los
compraba.
Esta situacin se convirti en
un problema para los
campesinos de la regin,
quienes comenzaron a
observar que sus productos
cada vez eran menos
comercializados en el mercado
del pueblo, lo que implic
menores ingresos para las
familias campesinas.
Entonces, Qu hacer?
Consciente del problema, el alcalde del
pueblo reuni a los campesinos afectados
para tratar de encontrar una solucin a la
necesidad de comercializacin de los
productos agrcolas
1. 1. Con base a la anterior lectura responde:
a. por qu crees que una buena parte de la gente

del pueblo dej de comprar en la plaza de
mercado y opt por los productos del
supermercado?
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b. Qu crees que suceder si los campesinos y las autoridades locales deciden no

actuar frente a este problema?
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c. Qu deberan hacer los campesinos de la regin para lograr competir con los
productos que se venden en los supermercados de San Juan de la Sierra?
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2. Elabora un esquema en el que expliques el concepto de mercado y las condiciones

que debe tener dentro de la competencia perfecta.
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3. Enumera y explica algunos criterios que t, como consumidor, utilizas para tomar la
decisin de comprar o adquirir un bien o un servicio determinado.
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4. por qu consideras que existen las promociones? Explica en qu momento un

productor acude a esta estrategia
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PROCESO POLTICO
20
ATAQUES DEL 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2001
ATENTADO 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2001
21
Los atentados de 11 de septiembre de

2001 fueron una serie de atentados
terroristas suicidas cometidos en los
Estados Unidos por miembros de la red
yihadista Al Qaeda mediante el secuestro
de aviones de lnea para ser impactados
contra varios objetivos y que causaron la
muerte a cerca de 3000 personas y
heridas a otras 6000, as como la
destruccin del entorno del World Trade
Center en Nueva York y graves daos en
el Pentgono en el Estado de Virginia.
Los atentados fueron cometidos por diecinueve miembros de la red yihadista Al-Qaeda,
divididos en cuatro grupos de secuestradores, cada uno de ellos con un terrorista piloto
que se encargara de pilotar el avin una vez ya reducida la tripulacin de la cabina. Los
aviones de los vuelos 11 de American Airlines y 175 de United Airlines fueron los
primeros en ser secuestrados siendo ambos estrellados contra las dos torres gemelas del
World Trade Center, el primero contra la torre Norte, el segundo poco despus contra la
Sur, provocando que ambos rascacielos se derrumbaran en las dos horas siguientes.
El tercer avin secuestrado perteneca al vuelo 77 de American Airlines y fue empleado
para ser impactado contra una de las fachadas del Pentgono, en Virginia. El cuarto
avin, perteneciente al vuelo 93 de United Airlines, no alcanz ningn objetivo al
resultar estrellado en campo abierto, cerca de Shanksville, en Pensilvania, tras perder el
control en cabina como consecuencia del enfrentamiento entre los pasajeros y
tripulantes
con
el
comando
terrorista.
Los atentados, que fueron condenados inmediatamente como horrendos ataques
terroristas, por el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas, se caracterizaron por el
empleo de aviones comerciales como armamento, provocando una reaccin de temor
generalizado en todo el mundo y particularmente en los pases occidentales, que alter
desde entonces las polticas internacionales de seguridad area.
22
1. contestar
A. Qu opinas acerca de lo sucedido?
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B. Ests de acuerdo con el uso de la violencia para alcanzar metas? por qu?
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C. Interpreta la siguiente frase que expreso George Bush el 11 de septiembre 2001

La libertad misma ha sido atacada
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2. Explica
Explica por medio de una historieta los hechos sucedidos el 11 de Septiembre de 2001
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3. Investiga
A. Quien fu Osama Bin Ladem?
B. Qu consecuencias trajeron para el pueblo Americano estos ataques?
C. Escribe un testimonio corto acerca de una persona que haya vivido estos hechos
D. Cules fueron las razones dadas por los movimientos extremistas para realizar
este ataque?
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4. Soluciona
En la siguiente sopa de letras encontraras el nombre de personajes, sitios, lugares y

acontecimientos relacionados con el tema.
1. Presidente de E.E.U.U en el 2001

2. Terrorista a quien se atribuyen estos hechos
3. En esta ciudad suceden los hechos
26
4. Sitio en el cual murieron muchas personas

5. Hroes de estos hechos
6. En este sitio tambin hubo un atentado terrorista
7. Para llevar a cabo estos hechos se valieron de varios
8. El sentimiento general en todo el mundo, por estos hechos fueron de
PROCESO CULTURAL
EL DILEMA DE LAS PROFESIONES

27
SITUACION PROBLEMA
Valentina, John Jairo y Juan
Esteban son alumnos de
grado 11 en el mismo
colegio, interactan en todo
momento, el grupo fue
abrindole cada vez ms
espacio a la discusin de
temas serios, el asunto de
la profesin que debern
escoger acapara buena
parte de sus reuniones, y lo
relacionan con lo que John
Jairo llama la mala
reparticin de los panes y de
los peces en el mundo.
Para todos es evidente que
independientemente de las
dificultades econmicas
reales que existen debern
estudiar una carrera
universitaria y, por sus
padres, saben que incluso la
sola carrera no basta, pues
ahora para triunfar en la
vida se exigen doctorados y
hasta postdoctorados. Todos
quieren, a su vez, contribuir
desde su profesin a
cambiar esa mala
reparticin que se ha
impuesto en el mundo.
Veamos que piensa cada
uno de los integrantes del
grupo
VALENTINA
Su carrera ser la ingeniera de sistemas, pues
vivimos en la sociedad de la informacin y de las
comunicaciones, TIC, son fundamentales. La nica
salida para que el pas se pase al lado avanzado, es
el desarrollo de todo lo que se relaciona con este
campo. lo dems es cuento.
JOHN JAIRO
Lo suyo es la historia, a pesar de que su mam le
recrimine por querer estudiar una carrera que no
tiene un futuro econmico. Lo que l indica que
ningn problema del mundo y del pas, as como el
de los seres humanos, se puede comprender sin
saber cules son sus races, sus desarrollos.
JUAN ESTEBAN
Se inclina por la administracin de empresas y el
comercio exterior.
Se ve creando empresas rentables y competitivas
especialmente en el campo internacional en donde
est el futuro, gracias a los procesos de
globalizacin, su opiniones que este es el camino
para contribuir a sacar el pas del atraso.
28
COMPRENDE EL PROBLEMA
1. Esquematiza, en un cuadro, las ideas de cada uno de los miembros del grupo de
amigos con las ventajas y desventajas para el pas y para cada uno de ellos
individualmente, en relacin a la carrera escogida.
Ventajas para el
pas
Desventajas
para el pas
Ventajas
personales
Desventajas
personales
Valentina
John Jairo
Juan
Esteban
2. Escribe una pgina sobre la carrera (la primera opcin) que te gustara estudiar,
incluyendo las razones personales por las cuales la prefieres

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REFLEXIONEMOS
SOBRE EL MANUAL DE CONVIVENCIA
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AUTOEVALUACIN
En este perodo aprend lo siguiente:
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Lo que ms se me dificult fue:
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Considero que debo profundizar en:
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Sugerencias:
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SEGUNDO PERODO
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EJES TEMATICOS
Proceso social:
organizacin interna de la ciudad
Proceso econmico: economa de Colombia a finales del siglo XX y comienzo del siglo
XXI.
Proceso poltico: conflicto armado en Colombia
Proceso cultural: Mars Odyssey
Asumir una posicin crtica frente a las desigualdades en el interior de las ciudades.
Identificar las caractersticas del desarrollo econmico de Colombia a inicios del siglo
XXI
Analizar los rasgos caractersticos del conflicto armado en Colombia
Reflexiona acerca de la posible vida en el planeta Marte.
33
34
PROCESO SOCIAL
ORGANIZACIN INTERNA DE LA CIUDAD
35
ORGANIZACIN INTERNA DE LA CIUDAD

Los procesos de urbanizacin han transformado el interior de las ciudades,
generando cambios demogrficos polticos y econmicos que se combinan y
generan formas y estructuras socio espaciales, como la sectorizacin del espacio,
de acuerdo con funciones de residencia, comercio e industria.
36
1. Elabora un mapa conceptual con base en la lectura anterior
37
2.
Deduce por qu existen sectores de la ciudad que se especializan en una

actividad especfica, plantea ejemplos para sustentar tus respuestas.
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3.
Si fueras alcalde o alcaldesa qu acciones emprenderas alrededor de la

organizacin interna de tu ciudad?
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4.
Escribe una carta al presidente de la repblica en la que le seales los

problemas que aquejan a la ciudad. La carta debe incluir descripcin de los
problemas y una propuesta para mejorar la situacin.
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5. Elabora un crucigrama con 10 preguntas relacionadas al tema
40
6.
Disea un dibujo de tu ciudad, ubicando en l sus principales centros de

inters social y cultural. Analiza como esos espacios influyen en sus
habitantes
41
PROCESO
ECONMICO
42
ECONOMA DE COLOMBIA
ECONOMA DE COLOMBIA FINALES DEL SIGLO XX

COMIENZO DEL SIGLO XXI
43
La economa de Colombia es la cuarta ms grande de

Amrica Latina tras la de Brasil, Mxico y Argentina segn el
FMI.
En 1999 la economa de Colombia reporto su primera crisis
desde los aos 30, con lo que rompi el record. Esta crisis
tuvo varias causas:
1.
retroceso del consumo privado ( Fruto de la liberalizacin de

la economa), el incremento del dficit fiscal resultado de las
obligaciones creadas por la constitucin de 1991, y un
sistema de banda cambiaria que se vio afectado por la crisis
asitica que perdi credibilidad luego de varios intentos
fallidos por defenderlos.
Dos de los principales productos Colombianos el caf y
petrleo afrontan un futuro incierto por los bajos precios
internacionales, se estima que la produccin de petrleo
disminuir por la consecuencia del agotamiento gradual de
los principales campos petroleros.
A partir del segundo trimestre del 2008 la produccin
industrial comenz a ser inferior con respecto al mismo
trimestre anterior. La inversin extranjera se redujo en un
27%.
Al entrar los aos 90 se inicia un nuevo periodo econmico
conocido como apertura que busca insertar al pas en un
proceso de globalizacin econmica. La recesin mundial
destacada por la globalizacin y la crisis de los pases
asiticos ha causado estragos en la economa Colombiana
Completa el siguiente cuadro:

Inventa un ttulo a la
lectura anterior
Idea principal
44
Tu opinin
2.
Cules crees que deben ser las condiciones ideales para que la economa
de un pas sea solida y lo mueva hacia el desarrollo? Argumenta tu
respuesta.
3.
Investiga las causas de crisis econmica y qu efectos ocasiona en la

poblacin.
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4.
Describe cul es la situacin actual de la economa Colombiana.
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5. Reflexiona
Consideras que nuestra economa es eficaz, por qu?
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6. Elabora un collage de fotografas que manifiesten la economa Colombiana a

inicio del siglo XXI
48
7. Construye conceptos sobre:
CRISIS
ECONOMIA
RETROCESO
DEFICIT
PRODUCCION
REACTIVACION
APERTURA
Reflexiona
LIBERALIZACION
INVERSION
8. Qu haras para asumir una actitud crtica frente a la realidad econmica de

tu pas?
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9.
Deduce los aspectos positivos y negativos de la economa actual.
ASPECTOS
POSITIVOS
ASPECTOS
NEGATIVOS
10. Infiere
por qu una de las polticas para generar empleo consiste en

estimular el sector de la produccin?
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11. Observa tu localidad, di a qu actividades se dedica la mayora de la

gente y en qu sector econmico se incluye.
.....
...
..
..
..
..................................................
....................................................................................
12. Qu significado tiene para ti la apertura econmica?
..
..
..
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..
..
..
..
..
..
13. Qu beneficios trae para Colombia el estar afiliada a reas de libre comercio?
..
..
..
..
..
..
..
..
.
14.Investiga que es el TLC y elabora un ensayo con los aspectos ms importantes.
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PROCESO POLTICO
53
CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA
54
CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA

El conflicto armado colombiano es un conflicto armado interno que se desarrolla
en Colombia desde principios de la dcada de los aos 1960, que ha pasado por una
serie de etapas de recrudecimiento, en especial cuando algunos sectores se
comenzaron a financiar con el narcotrfico. El conflicto tiene antecedentes histricos en
"La Violencia", conflicto bipartidista de la dcada de 1950 y de aos anteriores que
datan a la poca colonial cuando Colombia, entonces la Nueva Granada, se
independiz del rgimen monrquico espaol. Sin embargo, la poca en que se
present un mayor recrudecimiento ocurri entre1988, cuando estaba en la
presidencia Virgilio Barco y se rompieron los dilogos de paz con las guerrillas,
hasta 2003, con el accionar del Estado, las guerrillas, grupos de narcotraficantes y
paramilitares, durante el inicio de la presidencia de lvaro Uribe.2
Las causas para que se desarrollara el conflicto armado colombiano se centran en la
pobreza, la falta de educacin, el abandono estatal, las deficiencias socio-econmicas
en los ncleos familiares, y los valores de la sociedad. Se cita, adems, la activa
participacin de menores en el conflicto.
La violencia poltica, tomada como una herramienta para lograr el acceso al control del
Estado, no afecta los indicadores de violencia de una forma significativa, Lo que
realmente afecta considerablemente los indicadores son hechos como las rias, las
venganzas personales, la violencia intrafamiliar y el sicariato, principalmente.
Otra causa radica en la concentracin o monopolizacin del campo por terratenientes y
el desplazamiento de campesinos hacia los centros urbanos, que en ocasiones
generaba resistencia. El llamado gamonalismo, heredado de los colonizadores
espaoles a las lites criollas que luego se tomaron el poder poltico y econmico del
estado, y que luego evolucion al "Terrorismo de Estado".
Con el boom del narcotrfico hacia Estados Unidos y Europa en las dcadas de 1970 y
1980, los campesinos se dedicaron a la plantacin de cultivos ilcitos financiados
inicialmente por narcotraficantes. El narcotrfico, fuente de dinero fcil, gener
corrupcin, constituyendo redes que comprometieron a todos los actores presentes en
el conflicto armado colombiano, mientras que Estados Unidos declaraba la Guerra
contra las drogas. Muchos de esos movimientos campesinos se consolidaron en
movimientos de campesinos cocaleros, que sentaron las bases de las guerrillas como
las FARC y con notoria similitud a lo ocurrido en Per y Bolivia. El narcotrfico
55
degener los ideales iniciales y cre una nueva economa que se mantiene como el
principal combustible del conflicto.
1. Elabora una definicin de conflicto armado
CONFLICTO ARMADO:
2. Seala y colorea cules son las zonas de ms conflicto en colombia?
3. Cules son los ltimos conflicto que ha tenido colombia?
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Cmo ha influido el conflicto armado en el cumplimiento de los derechos humanos en

Colombia?
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4. Realiza un esquema o cuadro explicativo en que expongas el conflicto armado en Colombia.
5. A travs de recortes o caricaturas muestra como se manifiesta en nuestra cotidianidad

expresiones de violencia
58
6. Elabora un escrito deduciendo la relacin existente entre:

GUERRILLA
AUTODEFENSAS
PROPIEDAD DE LA TIERRA.
7. Qu implicaciones tiene para el pas el problema de los desplazados?
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8. Qu polmica ha originado la utilizacin de qumicos en la erradicacin de cultivos ilcitos?

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9. Infiere las razones que permitan explicar por qu el fenmeno de la guerrilla sigue presente en
Colombia despus de 50 aos de su aparicin.
10. Explica de que manera la influencia del narcotrfico se ha convertido en un obstculo para
adelantar los procesos de paz.
60
11.Deduce las consecuencias que conllev el ingreso del narcotrfico a las actividades de la
guerrilla.
12. 5-Cul fue bsicamente el ideario de los grupos armado, cuando comenzaron con este
conflicto interno?
14. Cul sera su posicin con respecto a esta problemtica nacional, y qu haras
como ciudadano colombiano para buscarle solucin?
61
13.Investiga sobre la parapoltica y escribe tu opinin.
62
PROCESO CULTURAL
TECNOLGICO MEDICINA
MARS ODYSSEY
63
MARS ODYSSEY
Mars Odyssey es una
sonda espacial lanzada por la NASA
en el 2001. Su objetivo fue el
estudio del clima y la realizacin de
un mapa de la superficie de Marte.
Tambin se utiliza como enlace de
comunicaciones con los robots que
estn en el suelo.
1. Despus de estudiar acerca de Marte, podr escribir un

folleto para un viaje turstico a Marte. Puede tratar con
consignas tales como:
Si Ud. fuera un agente de viajes, que dira para convencer
a los viajeros de que paguen una visita al planeta rojo?
Cules piensa Usted que son las ms espectaculares
visiones de Marte y por qu? (Asegrese de advertir a sus
Cientficos de la NASA han encontrado importantes cantidades de agua helada bajo la

superficie de Marte. Se trata de uno de los descubrimientos ms importantes sobre el
planeta rojo y allana considerablemente el camino para averiguar si existe en l alguna
forma de vida. Segn los primeros anlisis, los cristales de hielo localizados a menos de
un metro de profundidad podran crear un ocano de 500 metros de profundidad.
Este hallazgo
respondera a una pregunta que los investigadores se han planteado durante dcadas:
existen muchos indicios de que el planeta rojo fue rico en agua en el pasado. Por tanto,
dnde ha ido a parar todo este agua? La nave espacial que ha llevado a cabo el
experimento la '2001 Mars Odyssey' dispone de un espectrmetro capaz de detectar
rayos gamma que indican la presencia de hidrgeno a menos de un metro de
profundidad.
Este dispositivo es el encargado de buscar rastros de hidrgeno en la superficie del
planeta. Los cientficos han seguido las huellas de este gas porque, al ser uno de los
dos componentes del agua el otro es el oxgeno, su presencia podra deberse a la
existencia de sta, el elemento imprescindible para la vida.
Los investigadores sostienen que el hidrgeno se encuentra en los cristales de hielo. La
NASA ya anunci en marzo los descubrimientos preliminares tras ver las imgenes del
'Odyssey', pero ahora ya cuentan con la confirmacin que necesitaban. La agencia
especial sospecha adems que la situacin es la misma en el hemisferio norte de Marte.
turistas de los riesgos que lo esperan, entonces no ser demandado por advertencias falsas)
64
2. Qu similitud tiene el planeta Marte con el planeta tierra?
3. Por qu los cientficos de la nasa llaman a Marte el planeta rojo?
4. Cul es el descubrimiento ms importante de la sonda espacial mars odyssey?
REFLEXIONEMOS SOBRE EL MANUAL DE CONVIVENCIA
65
AUTOEVALUACIN
66

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Sugerencias:
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TERCER PERODO
67
EJES TEMTICOS
Proceso social:
Plan de ordenamiento territorial

Problemas ambientales
Proceso econmico: la deuda externa

La globalizacin
Proceso poltico: situacin problema Colombia y el nuevo esquema de seguridad
Proceso cultural: gripe A / H1N1
Caracterizar los procesos de planificacin urbana
Juzga y propone alternativas a la problemtica ambiental
Identificar y analizar los elementos constitutivos del proceso de globalizacin.
Describe las caractersticas del esquema de seguridad del continente americano.
68
69
PROCESO SOCIAL
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL

PROBLEMAS AMBIENTALES
70
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL

El plan de ordenamiento territorial (POT) es un instrumento tcnico y
normativo que busca desarrollar la planeacin y la gestin a largo plazo. A
travs de este, se lleva a cabo acciones y polticas administrativas y de
planeacin fsica que orientan el desarrollo del territorio municipal. Un POT en
esencia es el pacto social de una poblacin con su territorio. El alcalde
municipal tiene como obligacin mejorar la calidad de vida de sus habitantes.
Para esto tiene tres herramientas:

1. El plan de ordenamiento territorial
2. El plan de desarrollo municipal
3. El presupuesto
OBJETIVOS DEL ORDENAMIENTO TERRITORIAL
Busca la autonoma de las entidades territoriales
Proporciona estrategias para el desarrollo territorial
Favorece la distribucin del uso del espacio en
armona con el ambiente
Contribuye a la proteccin de la diversidad tnica.
BENEFICIOS DEL POT

Cuando el municipio adopta el POT logra tener:
Acceso a recursos adicionales de financiacin
Ejecucin de proyectos y obras
Acceso a subsidios
71
1.
Mejoramiento continuo
Expresa por medio de un mapa conceptual el plan de ordenamiento

territorial.
72
2. Elaborar 5 preguntas de la lectura

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73
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CONTESTA
3. Cules crees que son las ventajas que representa para un municipio adoptar el
POT?
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4. Qu crees que sucedera si un municipio no adopta el POT?
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__________________________________________________________________________
5. Qu valores ticos crees que deben tener los funcionarios pblicos para cumplir con
los objetivos del POT.?
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74
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6.
Investiga cules son los actores y las etapas que deben tenerse en cuenta
en el plan de ordenamiento territorial.
ETAPAS
ACTORES
7.
Si tuvieras que hacer un POT qu cosas tendras en cuenta y cmo lo

estructuraras?
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75
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8. Investiga y aplica
a.
Nombre de tu ciudad:
b.
En cuntas localidades se divide:
_________________________________________________
c.
Cuntos barrios tiene:
_________________________________________________
d.
Cuntos barrios cuenta con la totalidad de los servicios pblicos:
_________________________________________________
e.
Qu entidad es la encargada de manejar la parte ambiental y

ecolgica de tu ciudad:
_________________________________________________
f.
9.
Qu planes propones al respecto:
Relaciona:
Colorea y relaciona cada palabra
. con su correspondiente definicin.
POT
MAYOR
ACCESO A
LOS
SERVICIOS
PBLICOS
ACUEDUC
TO
.
ALCANTAR
I-LLADO
.
ELECTRICI
76
DAD
.GAS
.INTERNET
.
TELEVISIN
PROBLEMAS AMBIENTALES
CIUDAD
SALIDA
DEL
CAMPO A
LA
CIUDAD
MIGRACIN
CAMPO
PLAN DE
ORDENAMI
EN-TO
TERRITORIA
L
El
SERVICIOS
PBLICOS
NECESIDAD
ES BASICAS
MEDIO
AMBIENTE
SANO
medio ambiente es el conjunto de elementos sin vida o

abiticos (energa solar, atmsfera, agua y suelo) y
elementos biticos (organismos vivos) que integran la
delgada capa de tierra llamada biosfera, sustento y hogar
los seres vivos
de
Los
problemas ambientales no se pueden analizar ni

entender si no se tiene en cuenta una perspectiva global,
que surgen como consecuencia de mltiples factores que
interactan. Nuestro modelo de vida supone un gasto de
recursos naturales y energticos cada vez ms creciente
insostenible.
Las
que
del
formas industriales de produccin y consumo masivos

lo hacen posible suponen a medio plazo la destruccin
planeta.
ya
Algunos efectos de la
claramente perceptibles:
crisis
ecolgica
ya
estn
Aumento del efecto invernadero
Agujero en la capa de ozono
Lluvia acida
Desertificacin
Acumulacin de residuos radiactivos
Extensin de enfermedades como el cncer
Insalubridad del agua dulce
inseguridad alimentaria
77
Agotamiento de los recursos naturales
El despilfarro de unas sociedades repercute directamente en la pobreza de otras y contribuye

al deterioro ambiental general.
Pero la "causa que produce las
dems causas" somos nosotros mismos, hay personas que no les importa tirar una lata en la
calle o un papel, o cualquier otra cosa, sabiendo que cada vez ms estn contaminando el
ambiente, as como la contaminacin del aire los conductores deberan buscar la forma de
que su vehculo no origine tanto dixido de carbono, que es totalmente daino tambin los
cidos usados para las plantas, los insecticidas y dems qumicos. La capa de ozono es muy
importante para nosotros porque nos protege de los rayos ultravioletas del sol.
Finalmente El Medio Ambiente es la obra ms grande de Nuestro Seor, es por eso que
debemos cuidarla y conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que
habitan nuestro planeta.
1. Elabora un plan de recuperacin y preservacin del medio ambiente de tu barrio o

sector.
Para esto analiza las partes afectadas por basuras, sectores que carecen de arboles,
jardines y toda la contaminacin que halla en la comunidad.
78
Investiga sobre el destino de las basuras. Con esta informacin, realiza

una crnica sobre el origen y el destino de las basuras de t ciudad.
2.
79
80
3.
Inventa una sopa de letras con las siguientes palabras o expresiones, las cuales
debers ubicar de acuerdo a las pistas que t propones.
a. Medio ambiente
c. capa de ozono
b. contaminacin
d. calentamiento global
e. Reciclaje
f. prevenir
g. basura
h. escasez
i .vida
k. muerte
j. sequia
l. hambre
81
4.
Imagina y realiza un dibujo sobre cmo se ver el mundo en unos 10 aos de
acuerdo a los problemas ambientales.
5. Cul es papel de la Educacin en la preservacin y defensa del medio ambiente?

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6. Cul es, a t juicio, el problema ambiental ms grave presente en Colombia?
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PROCESO
ECONMICO
LA DEUDA EXTERNA
LA GLOBALIZACIN
83
Las exportaciones
de los pases en
vas de desarrollo
no alcanzan a
pagar sus
importaciones, se
ven obligados a
solicitar
prstamos del
exterior
LA DEUDA EXTERNA
Factor que ha pasado casi siempre en

forma negativa sobre el desarrollo de la
economa Colombiana, ha sido la deuda
externa, que se inicio a partir de 1821
con dos emprstitos, por Luis Lpez
Mndez, absolutamente ruinosas para
Colombia.
Durante los aos 2008 y 2009 la deuda
externa se va incrementando. La deuda
externa de Colombia registr en los
primeros nueve meses del pasado ao
51 mil 204 millones d dlares la ms alta
en la historia del pas, para volver a subir
el ao pasado a un nivel superior con
relacin a hace dos lustros
84
Los analistas nacionales e internacionales indican que es

preocupante el aumento en severidad de la deuda externa.
1.
Indica las ventajas y desventajas del endeudamiento externo de Colombia.
VENTAJAS
DESVENTAJAS
2. Consulta en la pgina del Dane el comportamiento de la deuda externa en

Colombia durante los ltimos 5 aos. Plantea conclusiones al respecto
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85
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3.
Qu problemtica ha trado la deuda externa al pas?
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4. Realiza una caricatura de la deuda externa
86
LA GLOBALIZACIN
Un mundo globalizado
Los ltimos aos del siglo XX y el inicio del XXI
estado marcados por la aceleracin de los cambios
tecnolgicos, la interconexin de las economas y
flujos permanentes que vuelven al globo terrqueo
espacio cada vez ms integrado, lo cual modifica
manera sustancial los referentes de la vida social
todo el mundo.
87
Qu es la
globalizacin?
La globalizacin puede
ser definida como un
proceso histrico a travs
del cual se ha ido
constituyendo una red
mundial social que
conecta, desde diversas
dimensiones y lgicas, a
las comunidades y
grupos humanos locales,
nacionales y regionales
entre s, de manera tal
que sus vidas comienzan
a desarrollarse en
coordenadas de tiempo y
espacio compartidas.
La globalizacin ha ido
creando una economa
global y una sociedad de
alcance planetario, cuya
caracterstica principal es
la de funcionar como una
gran red de redes en
donde lo que sucede en
un lugar puede tener
incidencia sobre lo que
acontece en otro ubicado
a miles de kilmetros de
distancia y viceversa.
han
los
un
de
en
CARACTERSTICAS DE LA GLOBALIZACIN
CAMBIO
COMPLEJIDAD
La globalizacin afecta la
este rasgo significa
Naturaleza del cambio social;

que el numero de
Esto es, un proceso que modifica
SISTEMA DE RED
ECONMICA
factoresLA
queGLOBALIZACIN
estn
prcticamente todas las dimensiones
la capacidad de
involucrados en
De la vida social. Tanto la economa
transformarse
cualquier proceso
Como la poltica, las manifestaciones
constantemente
social es mayor al que
Culturales como las expresiones de
sin acabar con el
se manifestaba en
La subjetividad y la vida cotidiana
sistema, de repropocas anteriores.
Se transforman bajo el influjo de la
gramarse y de cambiar
Creciente interconexin.
Las reglas de juego hacen
Posible la configuracin
De una sociedad en red.
88
1. Analiza la lectura anterior e indica que impacto tiene la globalizacin a nivel internacional,
nacional y en la cotidianidad.
Aunque la globalizacin abarca casi todos los aspectos de la vida social,

el
campo de la economa es considerado como el motor de los
procesos globalizadores.
Gracias a los cambios tecnolgicos, se ha acelerado e intensificado la
formacin de una economa global que funciona como un sistema nico;
por eso, se afirma que la globalizacin es sinnimo de universalizacin
del mercado, de expansin de la produccin y del comercio, lo cual abre
la posibilidad de exportar las ventajas comparativas de cada economa
local y puede llegar a favorecer la rpida expansin de las inversiones
productivas en el exterior y la estructuracin flexible de las empresas
que trabajan a escala mundial.
Una economa de mercado globalizada supone una promesa de
mejoramiento en las condiciones de vida planetaria; esta economa
estara en mejores condiciones para poner la riqueza producida a
disposicin de todos los seres humanos, reduciendo la brecha existente
entre los pases desarrollados y los subdesarrollados.
.
89
INTERNACIONAL
NACIONAL
COTIDIANIDAD
2. Enumera y explica los riesgos generados por la intervencin tecnolgica del ser humano
en el mundo.
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ELEMENTOS NEGATIVOS
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ELEMENTOS POSITIVOS
3. Completa el siguiente esquema:
IMPACTO DE LA
90
GLOBALIZACIN
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4. A tu juicio quienes son los ms beneficiados con la globalizacin de la economa.

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5.
Elabora un ensayo sobre la globalizacin en Colombia.
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6. Elabora un concepto de globalizacin

.
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_________
7. Cmo afecta el capitalismo global a los productores locales?
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8. Reflexiona sobre la siguiente frase de Carl Honor

93
La velocidad es una manera de no enfrentarse a lo que le pasa a tu cuerpo y a tu mente, de

evitar las preguntas importantes viajamos constantemente por el carril rpido, cargados de
emociones, de adrenalina, de estmulos, y eso hace que no tengamos nunca el tiempo y la
tranquilidad que necesitamos para reflexionar y preguntarnos qu es lo realmente
importante.
9. Averigua, segn el ndice de globalizacin KOF, qu lugar ocupa Colombia a nivel mundial
y compralo con otros pases de Amrica latina. Elabora una tabla comparativa sobre la
regin.
10. Ilustra los aspectos ms importantes de la globalizacin.
94
11 Consulta la pagina web: http/globalization.kof.ethz.ch/ y realiza un mapa donde compares

los pases con ndices de globalizacin y los niveles de desarrollo.
95
96
PROCESO
POLTICO
COLOMBIA Y EL NUEVO ESQUEMA DE SEGURIDAD
97
Situacin problema
COLOMBIA Y EL NUEVO ESQUEMA DE SEGURIDAD
Con el comienzo del siglo XXI, y especialmente despus del ataque terrorista a las Torres
Gemelas y al Pentgono el de 11 de septiembre 2001, se acentu la necesidad de redefinir
un nuevo esquema de seguridad para nuestro hemisferio. En este sentido Estados unidos y
Canad han venido adelantando propuestas con miras a redisear el esquema de seguridad
continental
Ante este panorama hay varias posiciones de los pases.
El gobierno de m Pas, se opone

a la intervencin de EE.UU en la
regin. Consideramos que el
conflicto es interno y debe ser
enfrentado bajo la soberana de
cada Estado.
En Colombia hay quienes opinan

que, aunque el conflicto ha sido
supremamente largo y complicado,
el pas no requiere una intervencin
militar de EE.UU para solucionarlo.
Mi pas apoya la regionalizacin

del conflicto y, por lo tanto,
demanda un manejo regional
con el blindaje de las fronteras
colombianas. Ese blindaje implica
La presencia o intervencin de las
Fuerzas de Estados Unidos.
Usted tiene razn, pero otros

consideramos necesaria e
indispensable la intervencin
militar estadounidense para
Derrotar el terrorismo y acabar
Con el narcotrfico.
98
Comprende el problema
En el anterior texto se describe el contexto y escenario posible de seguridad para el
continente americano y se plantean dos rutas que pueden seguir los pases andinos. En
relacin con el conflicto interno colombiano, tambin se presentan dos posiciones distintas
referentes a lo que el pas debera hacer.
1. Escribe el argumento que consideras se propone para defender cada posicin.
Posicin 1:
Posicin 2:
Posicin 3:
Posicin 4:
99
2. Escribe las fortalezas y debilidades de cada una de las cuatro posiciones

expuestas
FORTALEZAS
DEBILIDADES
FORTALEZAS
DEBILIDADES
FORTALEZAS
DEBILIDADES
FORTALEZAS
DEBILIDADES
100
3. Frente a lo anterior, qu posicin asumiras? Explica tus razones y las

consecuencias que puede tener para el pas y para el subcontinente asumir una u otra
posicin.
Posicin:
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Razones:
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Consecuencias:
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101
PROCESO CULTURAL
TECNOLGICO MEDICINA
GRIPE A (H1N1)
102
1. Ilustra que precauciones se debe tomar frente a esta enfermedad.
El 30 de abril de 2009 la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) decidi

denominarla gripe A (H1N1).
Esta es una descripcin del virus: la letra A designa la familia de los virus de la
gripe humana y de la de algunos animales como cerdos y aves, y las
letras H y N (Hemaglutininas y Neuraminidases) corresponden a las protenas de la
superficie del virus que lo caracterizan.
El 11 de junio de 2009 la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) la clasific como
de nivel de alerta seis; es decir, "pandemia en curso". Para poder clasificar una
enfermedad a dicho nivel, debe verse involucrada la aparicin de brotes
comunitarios (ocasionados localmente sin la presencia de una persona infectada
proveniente de la regin del brote inicial). Sin embargo, ese nivel de alerta no define
la gravedad de la enfermedad producida por el virus, sino su extensin geogrfica.
El 10 de agosto de 2010 la OMS anunci el fin de la pandemia, 14 meses despus y
luego de haberle dado la vuelta al mundo. La pandemia tuvo una mortalidad baja, en
contraste con su amplia distribucin, dejando tras de s unas 19.000 vctimas.
103
2. Qu es una pandemia de gripe?
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3. Qu debemos hacer si tenemos sntomas de gripe?
104
4.
Investiga que tratamiento o vacuna se utiliz para contrarrestar la

Gripe A (H1N1).
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5. Elabora un cuadro sinptico sobre la el virus A/H1N1
105
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6.
Qu actitud
tomo frente al consumo de carne de cerdo despus de saber
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que este
animal fue el responsable de incubar el virus?
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106
107
AUTOEVALUACIN
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108
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Sugerencias:
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CUARTO PERODO
EJES TEMATICOS
Proceso social:
Deforestacin
Smog y contaminacin
Proceso econmico: Neoliberalismo
Proceso poltico:
Guerra de Afganistn
Guerra de Irak
Proceso cultural:
Tecnologa y globalizacin
Colombia y su cultura
109
Analiza los rasgos general del neoliberalismo
Reconoce los valores culturales de la Republica de Colombia
Reflexiona sobre el origen de la innovacin tecnolgica
Identifica los factores que motivaron a la guerra de Irak - Afganistn
110
PROCESO SOCIAL
DEFORESTACIN
SMOG Y CONTAMINACIN
La deforestacin es un proceso provocado generalmente por la accin humana, en la que

se destruye la superficie forestal. Est directamente causada por la accin del hombre sobre
la naturaleza, principalmente debido a las talas o quemas realizadas por la industria
maderera, as como para la obtencin de suelo para la agricultura y ganadera.
Talar rboles sin una eficiente reforestacin, resulta en un serio dao al hbitat, prdida
de biodiversidad y aridez. Tiene un impacto adverso en la fijacin de carbono atmosfrico
111
(CO2). Las regiones deforestadas tienden a una erosin del suelo y frecuentemente se
degradan a tierras no productivas.
Entre los factores que llevan a la deforestacin en gran escala se cuentan: el descuido e
ignorancia del valor intrnseco, la falta de valor atribuido, el manejo poco responsable de la
forestacin y leyes medioambientales deficientes.
En muchos pases la deforestacin causa extincin, cambios en las condiciones climticas,
desertificacin y desplazamiento de poblaciones indgenas.
NUESTRA VIDA
Alejados de las selvas y de los bosques, muchos jvenes no ven cercano el problema de la
deforestacin ni sus consecuencias, sin embargo, este es un problema que nos atae a
todos, porque nos perjudica a todos.
Imagnate por ejemplo, un mundo
totalmente contaminado, porque no tiene arboles que purifiquen el aire de los gases txicos
que producimos los seres humanos, un mundo donde toda el agua se evapore porque no
existen barreras de arboles que retengan la humedad
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1. REFLEXIONA:
Vale la pena seguir protegiendo los arboles y el medio ambiente en general, o ms

bien, debemos usarlos en beneficio del ser humano?
112
2. Crees que se puede combatir de verdad este problema?

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3. Es mejor optar por amplias zonas de cultivo de alimentos aptos para el ser
____________
______
humano y de esta
manera
combatir
el mundo o, por el contrario, es
________el__hambre
________en
__
__
___________ oxigeno y agua al
__
__
__
______
necesario aumentar
las
__extensiones
____________ de bosques que suministren
____________
____________
____________
ser humano?
_
____
____________
____________
____________
____________
_________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
__
____________
____________
____________
____________
113
_________
____________
____________
____________
____________
___
___
___
___
4. Cmo se relacionan la deforestacin y el surgimiento de enfermedades?
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5. Investigue las entidades que regulan la proteccin al medio ambiente, mencione

dos e indica cul es su labor.
114
6. Cules son las consecuencias de la deforestacin?
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SMOG Y CONTAMINACIN
En las grandes ciudades no es extrao ver el cielo cubierto por aire denso y gris.
Se trata del smog, que es una mezcla qumica de humo y niebla, que es extremadamente
115
desagradable y nocivo para la salud. Es un tipo de polucin atmosfrica con concentraciones

de xido de sulfuro y de nitrgeno, hidrocarburos y millones de partculas de plomo,
manganeso, cobre, nquel, cinc y carbn.
Todas estas sustancias tienen origen en las chimeneas de las industrias, los humos de las
calefacciones, y miles de automviles.
Existen dos tipos de smog: el sulfuroso y el fotoqumico.
El primero es el resultado de la descomposicin en la atmsfera de los gases de azufre en
presencia de niebla.
En cambio, el smog fotoqumico, se origina al interaccionar la luz solar con los xidos de
nitrgeno, apareciendo generalmente durante las grandes olas de calor del verano. Cuando
estos gases, que proceden en su mayora de la combustin de la gasolina en los vehculos,
quedan libres en la atmsfera, se combinan con los rastros de hidrocarburos atmosfricos,
transformndose por accin de los rayos ultravioleta en una mezcla muy txica de poderosos
oxidantes. Tambin pueden provenir de explosiones nucleares provocadas con fines blicos
o de accidentes en el manejo de materiales radioactivos.
El smog, adems de reducir la visibilidad y daar las plantas, los gases y partculas que lo
componen provoca alteraciones en la
Investiga cules son las alteraciones ms destacadas en la salud humana por causa del
smog.
116
1. Teniendo en cuenta la lectura anterior como hara usted para prevenir los efectos del
smog.
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2. Qu opinas sobre el smog y contaminacin?

117
3. Interpreta la siguiente frase y da tu apreciacin.
En qu aporto yo a la contaminacin atmosfrica de la ciudad, si soy slo un

habitante, entre tantos?.
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118
PROCESO
ECONMICO
NEOLIBERALISMO
119
Implicaciones de la implementacin del modelo neoliberal

Sin duda el desmonte de las barreras proteccionistas, no solo en el tema arancelario sino
El trmino neoliberalismo hace referencia a una poltica econmica con

nfasis tecnocrtico y macroeconmico que pretende reducir al mnimo la intervencin
estatal en materia econmica y social, defendiendo el libre mercado capitalista como
mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento econmico de un pas, salvo
ante la presencia de los denominados fallos del mercado.
Suele considerarse, errneamente, como una reaparicin del liberalismo
decimonnico. Sin embargo, al contrario de ste, no rechaza totalmente el
intervencionismo estatal y adems guarda una ambigedad ideolgica, respondiendo
ms a su base terica-tcnica neoclsica. Siendo una propuesta macroeconmica
tiende a ser neutral con respecto a las libertades civiles.
Se usa con el fin de agrupar un conjunto de ideologas y teoras econmicas que
promueven el fortalecimiento de la economa nacional (macroeconoma) y su entrada
en el proceso globalizador a travs de incentivos empresariales que, segn sus
crticos, es susceptible de conducirse en beneficio de intereses polticos ms que a
la economa de mercado propiamente dicha.
adems en los contextos administrativos, condujeron a la invasin de gran cantidad de
bienes, incluso suntuarios, que fueron desplazando la produccin nacional. Situacin que
vena demostrando que el pas no se haba insertado en el mercado mundial, sino que daba
una preferencia especial a los productos importados, por cuanto estos se caracterizaban por
bajos costos de produccin y presencia de subsidios, lo cual incida en que tuvieran precios
muchos ms bajos que la produccin nacional.
120
1. De acuerdo a la lectura anterior elabora un concepto de neoliberalismo.
NEOLIBERASLISM
O
2. Las polticas macroeconmicas recomendadas por tericos o idelogos neoliberales
incluyen cinco caractersticas. Investiga en qu consiste cada una.
Polticas monetrias restrictivas:
A
R
A
Polticas fiscales restrictivas:
C
T
Liberalizacin:
E
R
Privatizacin:
T
I
C
Desregulacin:
A
S
121
3. Efectos del modelo neoliberal en Colombia.
El proceso de implementacin del modelo neoliberal en nuestro pas suele sealar tres
campos que se encuentran ntimamente relacionado y que han recibido los mayores
impactos: el econmico donde encontramos la cada del PIB, decreci a menos de
1% tan solo en 4 aos desde el inicio de la apertura econmica; crecimiento de la
deuda externa, la cual se dedico en gran medida a financiar las importaciones;
desindustrializacin, paso de productores a importadores, afectando el ser textil.
En el mbito social hallamos la quiebra de pequeos y medianos industriales;
aumento de la pobreza e indigencia, en las areas urbanas y rurales. Y el mbito
poltico encontramos profundizacin del conflicto armado y del desplazamiento de la
poblacin afectada; aumento de los problemas de corrupcin; desprestigio de las
instituciones.
De acuerdo al texto elabora un mapa conceptual.
122
4. Consulta cules fueron los procesos de privatizacin ms relevantes que se dieron en
Colombia durante la aplicacin del modelo neoliberal y analiza las consecuencias de

dichas privatizaciones.
PROCESOS
CONSECUENCIAS
123
5. Ilustra situaciones reales en donde se observe el impacto de la implementacin del

modelo neoliberal en Colombia. Puedes apoyarte en revistas o peridicos
124
6. Frente a cada una de las siguientes situaciones de crisis que trajo el neoliberalismo y
que viven muchos colombianos plantea una solucin.
Aumento del desempleo y el subempleo.

Solucin: ________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Como los pequeos industriales pueden garantizar

La sostenibilidad de la produccin.
Solucin: ________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
____________________________________
Aumento de la pobreza.
Solucin: ________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
125
7. Con base en el tema trabajado elige la respuesta correcta:
1.El objetivo fundamental de la poltica econmica, segn las orientaciones

neoliberales, es:
a)
b)
c)
d)
Eliminar los obstculos que se levantan a la libre competencia

Fomentar las exportaciones
Ofrecer variedad de bienes y servicios
Aumentar la riqueza del pas
2. La libre competencia consiste en:

a) Un nmero pequeo de empresas que controlan el mercado
b) Dos empresas que tienen alto poder en el precio y la oferta de bienes y
servicios en el mercado.
c) Varias empresas que tienen poder en el precio y la oferta de los bienes y
servicios en el mercado.
d) Varias empresas que compiten de acuerdo a las leyes de la oferta y la
demanda.
3. La visin del ser humano en el neoliberalismo:

a) Es procurar un nivel de vida decente que le permita al ciudadano no
solamente la alimentacin adecuada, sino tambin el acceso a los servicios
bsicos de salud, vivienda y educacin.
b) Permitir al ciudadano el acceso a la canasta bsica de alimentos.
c) Exacerba el individualismo y la carrera por ganar y poseer, lo que importa es
la ganancia.
d) Aumenta la calidad moral de las personas permitiendo el respeto de los
derechos fundamentales del hombre.
4.Segn las polticas neoliberales, el problema de la distribucin del ingreso se

dar por
a)
b)
c)
d)
Rebalse, cuando se d el crecimiento econmico.

Polticas de redistribucin del ingreso aplicadas por el gobierno.
Ayudas o subvenciones de parte del gobierno
El mismo crecimiento del capital.
126
PROCESO
POLTICO
GUERRA DE AFGANISTAN
GUERRA DE IRAK
127
La Guerra de Afganistn comenz el 7 de octubre de 2001 con la Operacin Libertad

Duradera del Ejrcito estadounidense y la Operacin Herrick de las tropas britnicas para
invadir y ocupar el pas asitico, fue emprendida en respuesta a los atentados del 11 de
septiembre de 2001 en Estados Unidos, amparndose en el artculo 51 de la Carta de las
Naciones
Unidas que
invoca
al
derecho
a
la
legtima
defensa
El objetivo declarado de la invasin era encontrar a Osama bin Laden y otros dirigentes de Al
Qaeda para llevarlos a juicio, y derrocar al rgimen Talibn que apoyaba y daba refugio y
cobertura a los miembros de Al Qaeda. La Doctrina Bush de Estados Unidos declar que,
como poltica, no se distinguira entre organizaciones terroristas y naciones o gobiernos que
les dan refugio.
Existen dos operaciones militares luchando por controlar el pas. La Operacin Libertad
Duradera es una operacin de combate estadounidense con la participacin de algunos
pases de la coalicin y que actualmente se est llevando a cabo principalmente en las
regiones del sur y del este del pas a lo largo de la frontera con Pakistn.
La segunda operacin es la Fuerza Internacional de Asistencia para la Seguridad (ISAF), que
fue establecida por el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas a finales de diciembre
de 2001 para asegurar Kabul y las reas de sus alrededores.
La OTAN asumi el control de la ISAF en 2003., la ISAF tena en torno a 64.500 militares de
42 pases, proporcionando los miembros de la OTAN el ncleo de la fuerza .En la invasin,
Estados Unidos y Reino Unido llevaron a cabo la campaa de bombardeo areo, con fuerzas
terrestres proporcionadas fundamentalmente por la Alianza del Norte. En 2002, fue
desplegada la infantera estadounidense, britnica y canadiense, avanzando con fuerzas
especiales de varias naciones aliadas como Australia. Posteriormente se sumaron las tropas
de
la OTAN.
El ataque inicial sac a los Talibn del poder, pero stos recobraron fuerza y posiciones
desde entonces. La guerra ha tenido menos xito de lo esperado en cuanto al objetivo de
restringir el movimiento de Al Qaeda.
Desde 2006, se ve amenazada la estabilidad en Afganistn debido al incremento de la
actividad insurgente liderada por los Talibn, los altos registros de produccin ilegal de
droga, y un frgil gobierno con poco poder fuera de Kabul.
128
1. Elabora y responde cuatro preguntas del texto anterior.

a.
R/
b.
R/
c.
R/
d.
R/
2. Observa la siguiente foto y escribe un ttulo y explica el por qu?.

129
La imagen de nios vagando por las calles afganas es demasiado frecuente. La ONU calcula que hay 600.000
menores que no pueden ir a la escuela
Ttulo:
Por qu?
3.
Reflexiona:
Bush en vez de capturar a Osama Bin laden, su prioridad fue iniciar una
guerra causando destruccin a un pas.
4. Con la siguiente frase elabora un ensayo.

130
un papel mojado queda cualquier excusa de por qu el dinero de los pases donantes se
destina a la maquinaria de guerra y no a la educacin de los menores que vagan por las
calles de Kabul o de cualquier otra remota ciudad del pas.
En
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5. Consulta en un atlas y elabora un mapa sobre Afganistn.
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6. Elabora una biografa sobre Osama Bin Laden
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132
La Guerra de Irak en Estados Unidos, fue un conflicto que comenz el 20 de marzo

de 2003 y finaliz el 19 de agosto de 2010, se inicia al organizar los Estados Unidos una
coalicin multinacional para la invasin de Irak, compuesta por unidades de las fuerzas
armadas de los propios EE.UU, el Reino Unido, Australia, Espaa, Dinamarca, Polonia y
otros Estados.
La principal justificacin para esta operacin que ofrecieron el Presidente de los
EE.UU, George W. Bush y sus aliados en la coalicin, fue la "falsa afirmacin" de que Irak
posea y estaba desarrollando armas de destruccin masiva , violando un convenio de
1991.Funcionarios de los EE.UU sostuvieron, de un modo interesado y tendencioso, que Irak
representaba una inminente, urgente e inmediata amenaza a los EE.UU, a su pueblo y a sus
aliados, as como a sus intereses. Pero los inspectores designados al efecto no encontraron
pruebas de que existieran las pretendidas armas de destruccin masiva.
Despus de la invasin, el Grupo de Investigacin en Irak lleg a la conclusin de que Iraq
haba terminado sus programas para desarrollar dichas armas, en 1991 y no haba ninguna
en el momento de la invasin, pero que tenan la intencin de reanudar la produccin
siempre y cuando se levantaran las sanciones.
Funcionarios de los EE.UU alegaron que Saddam Husein y Al Qaeda haban estado
cooperando, pero no hay pruebas de que exista una relacin de colaboracin. Otras razones
para la invasin por parte de los funcionarios incluan las preocupaciones sobre el apoyo
financiero de Irak para las familias de terroristas suicidas palestinos, violaciones de los
derechos humanos por parte del gobierno iraqu, propagacin de la democracia, las reservas
de petrleo de Iraq, aunque este ltimo ha sido negado por otros funcionarios.
La invasin llev a la rpida derrota de las fuerzas iraques, el derrocamiento del Presidente
Sadam Husein, su captura y su ejecucin. La coalicin dirigida por los Estados Unidos en el
Irak trat de establecer un nuevo gobierno democrtico.
Segn la lectura responde:

133
1. Por qu Irak representaba una amenaza para los Estados unidos?
2. Por qu estados unidos convoca a una coalicin multinacional, y que pases los
apoyan?
3. Realiza un cuadro o un esquema en el que visualice las causas que originaron la

guerra.
134
4. Saca las palabra desconocidas de la lectura y buscar su significado
5. Qu opinas de las polticas armamentistas adelantadas por algunos pases con el fin
de garantizar la paz?
135
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6. Investiga sobre las consecuencias de las armas qumicas y biolgicas

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7. Por medio de una caricatura o dibujo representa la guerra de Irak.

136
8. Realiza un ensayo sobre la siguiente frase:

La guerra no soluciona conflictos, los crea
137
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_
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9. Averigua una pequea biografa de Sadam Husein
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138
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10.Reflexionemos:
Matar al culpable (ejecucin de Sadam Husein) no es el camino para reconciliar la sociedad,
que corre el riesgo que se siembre nueva violencia.
139
PROCESO CULTURAL
TECNOLGICO MEDICINA
TECNOLOGA Y GLOBALIZACIN
CULTURA DE COLOMBIA
140
TECNOLOGA Y GLOBALIZACIN
La tecnologa se ha convertido en el centro del progreso, se ha llegado

a pensar que no existe ms perfeccin que la que se logra a travs de
ella. Esto significa que limita el bienestar humano y el desarrollo social
a la adquisicin y uso de nuevas tecnologas sin tener en cuenta las
consecuencias que pueda acarrear.
La globalizacin puede tener dos interpretaciones:
Una el nombre que se da a la transmisin mundial de los beneficios de
alta tecnificacin, mayor interconexin, democratizacin de la
informacin.
La segunda la denominacin para la propagacin mundial del efecto
negativo del desarrollo tecnolgico.
Existen otras consecuencias que se desprenden de la globalizacin
tecnolgica:
Los peligros que resultan de la utilizacin de las novedades
electrnicas e informticas.
Los mltiples avances tecnolgicos dan lugar a la produccin masiva
de instrumentos de comunicacin, que se concentran en algunas
regiones
del
mundo
o
corporaciones
ms
adineradas.
La masificacin y consumo de las nuevas tecnologas genera una gran
cantidad de basura tecnolgica que pone en riesgo el medio ambiente.
141
1. De la anterior lectura elabora cuatro interrogantes con su respuesta.

a.
R/
b.
R/
c.
R/
d.
R/
142
2.
Identifica dos transformaciones sociales que ha generado el manejo de la

tecnologa.
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3. Crees que las nuevas tecnologas pueden aumentar las diferencias entre
pases pobres y ricos, por qu?
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143
4. Elabora una sopa de letras con trminos trabajados en el tema
5. Imagina un mundo sin electricidad, con que avances tecnolgicos contaras

para realizar las actividades diarias.
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144
6. Realiza un ensayo sobre la siguiente frase

El exceso de la tecnologa ha hecho perder al hombre su creatividad
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145
7.
Qu avances cientficos y tecnolgicos se darn en este siglo?
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8. Elabora un dibujo alusivo al tema
146
9.
Disea un cuadro donde demuestres los cambios positivos y negativos de la

tecnologa al iniciar el siglo XXI.
147
COLOMBIA Y SU CULTURA
1.
Las creencias, las costumbres, los

valores y manifestaciones artsticas,
hacen parte de la cultura; que, entre
otras funciones, tiene la de
estructural la identidad de un
colectivo humano.
Conocer
las
festividades
y
carnavales de las regiones de
Colombia nos permite evidenciar la
diversidad y riqueza cultural del
pas, mostrndonos su historia,
alegra y caractersticas de cada
regin. Las expresiones artsticas
como la literatura y pintura reflejan
los momentos polticos y sociales
que atraves Colombia, criticando
la guerra y la violencia que tambin
son
temas
recurrentes.
Las
manifestaciones culturales brotan
de todas las esferas sociales, en
otras
palabras
la
cultura
Colombiana se acenta en la
diversidad propia de sus regiones y,
Plantea ejemplos que consideres
por ende, de su msica, literatura,
como manifestaciones cultural.
su folclor, su gastronoma
e
idiosincrasia.
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148
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2.
Por qu son importantes las expresiones culturales como carnavales y

ferias? explica tu respuesta.
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3.
Crees que los artistas deben ser crticos de lo que pasa en la sociedad o
ser solo entes decorativos.
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149
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4.
Investiga cules son las principales manifestaciones artsticas en

Colombia.
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5.
Elabora un boceto que represente la cultura colombiana.
150
6.
Elabora un collage sobre las ferias y carnavales de Colombia
151
7.
Argumenta por qu el arte es importante para un pas
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152
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8.
Consulta sobre los orgenes de los museos nacionales y explica su

funcin.
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9. Realiza un breve escrito en el que expongas que te llama la atencin de

la cultura colombiana.
153
10. Seala
la regin donde se celebran los diferentes carnavales y ferias ms

representativos del pas.
154
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11.__________________________________________________________________________
Averigua la biografa de Gabriel Garca Mrquez
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155
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12. Averigua la biografa de Fernando Botero.
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156

157
AUTOEVALUACIN
158

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Sugerencias:
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
BIBLIOGRAFIA
159
Identidades de Editorial Norma S.A. Bogot-Colombia 2008.
Economa Poltica Editorial Santillana S. A. Siglo XXI. Bogot-Colombia. 1997.
Gua de recursos sociales de 11 Editorial Santillana S. A. Siglo XXI. Bogot-Colombia.

1997.
Cartilla de Postprimaria de Ciencias Sociales 11-MEN. Bogot-Colombia. 2005.
Historia Mundial Contempornea, Nivel Secundario para Adultos. Editado por el Ministerio
de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin. Buenos Aires-Argentina. 2007.
Navegantes de Sociales de 11 de Editorial Norma S.A. Bogot-Colombia 2008.
Voz y voto de Editorial Norma S.A. Bogot-Colombia 2008.
Cdigo ICFES .Editorial ASED 2 y 3
ZonActiva Sociales 11 Editorial Norma S.A. Bogot-Colombia 2010.
Referencia WEB
www.wikipedia.com
www.google.com.co
www. dane.gov.co/censo
160

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MODULO CIENCIAS SOCIALES

PRESENTACIN DEL REA

sus recursos, el reconocimiento de sus instituciones, la

participacin en la sociedad, el anlisis de las diferentes formas de percibir la realidad y

Proceso econmico: Situacin problema comercializacin de productos

Identificar las diferentes problemticas que se presentan a nivel econmico en un pas.

terroristas del 11 de septiembre del 2001

Formula juicios de aciertos y desaciertos de las diferentes profesiones que existen.

DECORA ESTA HOJA A TU GUSTO

La ciudad es un espacio muy complejo, en ella se encuentran reas industriales, comerciales, de

2. Elabora un concepto de ciudad

4. crees que la ciudad hace a los habitantes y estos, a su vez, a la ciudad?

5. Qu ventajas y desventajas consideras que implica vivir en una ciudad?

6. Qu cambios sociales, culturales y ambientales se presentan cuando crece una ciudad?

7, Busca recortes de titulares de peridicos que sealen la vida en la ciudad.

San Juan un pequeo

a. por qu crees que una buena parte de la gente

b. Qu crees que suceder si los campesinos y las autoridades locales deciden no

2. Elabora un esquema en el que expliques el concepto de mercado y las condiciones

4. por qu consideras que existen las promociones? Explica en qu momento un

ATAQUES DEL 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2001

ATENTADO 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2001

Los atentados de 11 de septiembre de

C. Interpreta la siguiente frase que expreso George Bush el 11 de septiembre 2001

A. Quien fu Osama Bin Ladem?

B. Qu consecuencias trajeron para el pueblo Americano estos ataques?

En la siguiente sopa de letras encontraras el nombre de personajes, sitios, lugares y

1. Presidente de E.E.U.U en el 2001

4. Sitio en el cual murieron muchas personas

EL DILEMA DE LAS PROFESIONES

incluyendo las razones personales por las cuales la prefieres

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Analizar los rasgos caractersticos del conflicto armado en Colombia

Reflexiona acerca de la posible vida en el planeta Marte.

DECORA ESTA HOJA A TU GUSTO

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Escribe una carta al presidente de la repblica en la que le seales los

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Investiga las causas de crisis econmica y qu efectos ocasiona en la

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7. Construye conceptos sobre:

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Deduce los aspectos positivos y negativos de la economa actual.

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11. Observa tu localidad, di a qu actividades se dedica la mayora de la

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CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA

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2. Seala y colorea cules son las zonas de ms conflicto en colombia?

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4. Realiza un esquema o cuadro explicativo en que expongas el conflicto armado en Colombia.

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