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car, contrairement aux affirmations de Ricardo, une adaptation passive aux avantages naturelsne suffit pas : « l’expérience de tous les pays en développement, y compris de ceux qui ont lemieux réussi, est en faveur d’un certain volontarisme : dans les phases de démarrage duprocessus de développement, l’Etat doit choisir les secteurs prioritaires qui doivent être créés oudéveloppés ( ...).
II.Le libre échange n’est pas toujours optimal
A.Constat
Les pays qui occupent aujourd’hui un leadership dans le commerce mondial (Allemagne, EU , Japon ) et qui sont donc les plusfavorables au développement des échanges internationaux étaient au XIX° siècle les défenseurs d’un protectionnisme éducateur qui devait les mettre à l’abri de la concurrence exercée par le RU .
B.Explications
En effet, contrairement à ce qu’affirme Ricardo et toute l’école libérale, la spécialisation ne tombe pasdu ciel ; elle est construite par le pays qui cherche à s’implanter dans les secteurs les plus porteurs. Siles pays les plus faibles acceptent le libre- échange, ils vont être obligés de se cantonner auxproductions délaissées par le pays leader , car leurs industries n’étant pas encore compétitives , ellesseront éliminées .
Partie 2 -Un protectionnisme nécessaire
Pour l’’analyse de Ha-Joon Chang :le protectionnisme est un facteur de développement ;ici
I.Un protectionnisme éducateur
A.Un protectionnisme indispensable
Le pays en retard doit alors appliquer une stratégie protectionniste, qui contrairement à la théoriedéveloppée par les libéraux n’est pas défensive mais offensive. En effet, son industrie n’étant pascompétitive, il doit dans un premier temps la protéger par des barrières douanières qui lui offriront unmarché captif (le consommateur en contrepartie subit un coût : il paye plus cher des biens de moinsbonne qualité
).
B.Mais provisoire
Mais ces barrières douanières ne seront que provisoires ; au fur et à mesure, les industries naissantesvont gagner en maturité, vont devenir plus compétitives, les barrières protectionnistes pourront alorsprogressivement être réduites .List qui est avec Hamilton le promoteur
du protectionnisme éducateur
considère, en effet, qu’il fautinstaurer des barrières tant que les industries ne sont pas compétitives , mais que les producteursdoivent dès l’origine savoir que ces barrières ne sont que provisoires , sinon ils ne seront pas incités ,sous l’aiguillon de la concurrence ,à accroître leur compétitivité .
Exemples d’application de la stratégie : ici
II.Vers un renouveau du protectionnisme défensif ?
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