Professional Documents
Culture Documents
Minggu/ Tarikh
1-3 04/01/12 20/01/12
Tema
1. PENCAPAIAN KENDIRI
Unit/ Tajuk
a. Pilihan Kerjaya i.
Hasil Pembelajaran
Mengenal pasti peluang-peluang kerjaya yang ada di dalam dan diluar Negara. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri Mempunyai keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati.
ii.
iii. iv.
1. PENCAPAIAN KENDIRI
i.
Mengetahui dan memahami bahawa keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan orang lain.
ii.
iii.
iv.
Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan Membuat keputusan yang bijak dan adil serta bertanggungjawab dalam semua situasi Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap orang lain. Memahami tanggungjawab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan Menjalinkan hubungan yang erat antara anggota keluarga Menjaga keselamatan dan melindungi anggota keluarga Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga Menggambil berat terhadap keperluab anggota keluarga Menjaga nama baik keluarga
2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN
a. Tanggungjawab terhadap keluarga y y Kasih sayang Kepekaan terhadap keperluan fizikal, mental, emosi dan rohani Keselamatan dan perlindungan Menjaga maruah keluarga
i.
y y
v. vi.
Ujian Penilaian Kurikulum I ( 28/02/2012- 01/03/2012) 10-12 02/03/12-23/03/12 3. HIDUP BERMASYARAKAT a. Pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar y Kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar i. Memhami dan menyedari kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar Memahami peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar Merancang projek kecil untuk
ii.
iii.
iv. v.
memelihara dan memulihara alam sekitar di kawasan sekolah Melibatkan diri dalam memelihara dan memulihara alam sekitar Bertanggungjawab terhadap alam sekitar.
Cuti Pertengahan Semester Pertama ( 12/03/2012- 18/03/2012) 13-15 26/03/12- 13/04/12 3. HIDUP BERMASYARAKAT b. Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah alam sekitar i. ii. Mengenalpasti jenis-jenis pencemaran alam dan bencana alam Memahami dan menyedari kesankesan pencemaran alam dan bencana alam Mengambil tindakan yang sesuai untuk mengatasi isu dan masalah alam sekitar Menghargai alam sekitar.
iii.
iv.
Peperiksaan Pertengahan Tahun (02/05/2012 21/05/2012) 16- 19 16/04/12 -11/05/12 4. WARISAN PELBAGAI BUDAYA MALAYSIA a. Adat resam dan pantang larang pelbagai kaum i. ii. Memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum Berupaya menyesuaikan diri dengan pelbagai adat resam dan pantang larang pelbagai kaum Berbangga dengan keunikan kekayaan warisan budaya Malaysia . Menerima dan menghormati adat resam dan pantang larang pelbagai kaum.
iii. iv.
a. Jentera Pentadbiran Negara Malaysia y Badan-badan kerajaan (Legislatif, Eksekutif, Kehakiman) Suruhanjaya Diraja
i.
ii. iii.
Memahami peranan dan tugas badan-badan kerajaan dan Suruhanjaya Diraja Menghasilkan carta organisasi struktur pentadbiran negara. Menghargai peranan jentera pentadbiran negara dalam menjaga kestabilan dan kemakmuran negara.
26 28 25/06/12 -09/07/12
i. ii.
iii.
iv.
v.
Mengenal pasti Kementeriankementerian di Malaysia Mengenal pasti agensi-agensi/ jabatan-jabatan di bawah kementerian-kementerian di Malaysia Mengetahui dan memahami peranan kementerian-kementerian dalam pembangunan negara. Menyampaikan maklumat umum berkaitan dengan kementeriankementerian di Malaysia kepada orang lain. Menghargai peranan kementeriankementerian negara.
a. Mengekalkan keamanan negara dan sejagat y y y Acaman dalaman Ancaman luaran Sumbangan kepada keamanan dunia.
i. ii.
iii.
iv.
Menyedari tentang kepentingan keamanan Negara dan sejagat Mengetahui dan mengenal pasti ancaman-ancaman dalaman dan luaran yang boleh menganggu keamanan dan keharmonian negara. Merancang pelbagai aktiviti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia. Menghargai keamanan negara dan sejagat.
33 37 13/08/12- 14/09/12
b. Memastikan Undangundang kemanusiaan antarabangsa ( International Humanitarian Law IHL ) Dipertikaikan y y y y y Perpektif kemanusiaan Had-had dalam konflik bersenjata Pelaksanaan undangundang kemanusiaan Menegakkan keadilan Bantuan kemanusiaan.
i.
ii.
iii.
iv.
Menyedari keperluan peraturan dan undang-undang untuk mengurangkan kemusnahan dan penderitaan akibat konflik bersenjataan, Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam undang-undang kemanusiaan antarabangsa Mengenal pasti beberapa contoh pencabulan undang-undang kemanusiaan antarabangsa Mengenal pasti cara-cara menegakkan keadilan
v.
vi.
Merancang projrk berkaitan bantuan kemanusiaan yang diperlukan akibat konflik bersenjata Berupaya mengambil prespektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu situasi Bersyukur dengan keamanan dan keharmonian Negara Menghormati nyawa da maruah manusia. Prihatin terhadap masalah dan dilemma yang dihadapi oleh pihakpihak yang terlibat dalam konflik.