Halaman|
1Silabus Fisika Kelas XII . IPA | TS , SMA Kristen 1 Salatiga
1
Nama
Sekolah
:
SMA
Kristen
1
Salatiga
Mata
Pelajaran
:
Fisika
Kelas
:
XII
Semester
:
1
SK :
1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah
Alokasi
Waktu
:
30
x
45
menit
Kegiatan
Pembelajaran
No
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Tatap
Muka
Tugas
Terstruktur
Tugas
Tidak
terstruktur
Indikator
Penilaian
Alokasi
waktu
Sumber
Belajar
1.1Mendeskripsikangejala dan ciri-cirigelombang secaraumumGejala dan Ciri-ciriGelombang
•
Mendemonstrasikangelombang transversal danlongitudinal
•
Mengkaji literatur untukmembedakan karakteristikgelombang mekanik danelektromagnetik
•
Menemutunjukkan sifat-sifatumum gelombang(pemantulan/pembiasan,superposisi, interferensi,dispersi, difraksi,danpolarisasi) melaluipercobaan
•
Merumuskan persamaangelombang (simpangan,kecepatan, fase, dan energi)melalui diskusi kelas
•
Melakukan percobaan Melde
•
Mengidentifikasikarakteristikgelombangtransfersal danlongitudinal
•
Mengidentifikasikarakteristikgelombang mekanikdan elektromagnetik
•
Menyelidiki sifat-sifat gelombang(pemantulan/pembiasan, superposisi,interferensi,dispersi, difraksi,danpolarisasi) sertapenerapnnya dalamkehidupan sehari-hari
•
Mengidentifikasipersamaangelombang berjalanPenilaiankinerja(sikap danpraktik),test tertulis10 jamSumber:Buku FisikaMarthin K, 3AGrasindo, kls XIIMikrajuddin, KlsXIIBahan: lembar kerja, hasil kerjasiswa, bahanpresentasiAlat: slingki,katrol, bebangantung,penggetar, power suply, , mediapresentasi
Halaman|
2Silabus Fisika Kelas XII . IPA | TS , SMA Kristen 1 Salatiga
2
Kegiatan
Pembelajaran
No
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Tatap
Muka
Tugas
Terstruktur
Tugas
Tidak
terstruktur
Indikator
Penilaian
Alokasi
waktu
Sumber
Belajar
1.2Mendeskripsikan gejaladan ciri-ciri gelombangbunyi sertamenerapkan konsepdan prinsip gelombangbunyi dalam teknologiGelombang Bunyi
•
Mendiskusikan gejala dan cirigelombang bunyi melalui diskusikelas
•
Memformulasikan gejalagelombang bunyi ( interferensi,efek Doppler, layangan intensitasdan tarafintensitas bunyi )
•
Mengidentifikasi danmemformulasikan gelombangstasioner pada alat penghasilbunyi melalui diskusi kelas
•
Mendiskusikan pemecahanmasalah secara klasikal
•
Melakukan kajian literaturepemanfaatan gelombang bunyidalah kehidupan melalui diskusikelompok
•
Memaparkan pemanfaatan bunyidalam teknologi dengan diskusikelompok.Memecahkanmasalah yangberhubungandenaninterferensi,efek Doppler dan layanganMembuatbahanpresentasipenerapangelombangbunyi dalamkehidupansehari - hari
•
Mendeskripsikangejala dan ciri-irigelombang bunyi
•
Menerapkan asasDopller untukgelombang bunyi
•
Menerapkan konsepdan prinsip gelombangbunyi dalam teknologiPenugasan,test tertulis12 X 45Sumber:Buku FisikaMarthin K, 3AGrasindo, kls XIIMikrajuddin, Kls XIIBahan:lembar kerja, hasilkerja siswa, bahanpresentasiAlat:prisma, cermin,kisi, polarisator,sumber cahaya,sonometer, pipaorgana, mediapresentasi
Halaman|
3Silabus Fisika Kelas XII . IPA | TS , SMA Kristen 1 Salatiga
3
Kegiatan
Pembelajaran
No
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Tatap
Muka
Tugas
Terstruktur
Tugas
Tidak
terstruktur
Indikator
Penilaian
Alokasi
waktu
Sumber
Belajar
1.3
Mendeskripsikangejala dan ciri-cirigelombang cahayaserta menerapkankonsep dan prinsipgelombang cahayadalam teknologiCiri – cirri gelombangcahayaDifraksiInterferensiPolarisasiEfek Doppler Gelombang Cahaya(warna cahaya,penerapan interferensidan difraksi cahayadalam teknologgi
•
Melakukandemonstrasi/pengamatangejala dan cirri gelombangcahaya ( interferensi, difraksidan polarisasi )
•
Mendiskusikan gejala dan cirrigelombang cahaya melaluidiskusi kelas
•
Merumuskan interferensi,polarisasi dan difraksi cahayamelalui diskusi kelas
•
Mendiskusikan pemecahanmasalah cahaya secaraklasikal
•
Melakukan kajian literaturepemanfaatan gel ombangcahaya dalam kehidupansecara individu melaluiberbagai sumber
Memecah
‐
kan
masalah
yang
berhubung
‐
an
dengan
interferensi,
difraksi
dan
polarisasi
Membuat
artikel
atau
kliping
pemanfaatan
gelombang
cahaya
dalam
teknologi
•
Menerapkan konsepdan prinsipgelombang cahayadalam teknologi
•
Mendeskripsikangejala dan cirigelombang cahayaPenugasan,Penilaiankinerja(sikap danpraktik),test tertulis
8
x
45
Sumber:
Buku FisikaMarthin K, 3AGrasindo, kls XIIMikrajuddin, KlsXII
Bahan:lembar kerja,hasil kerja siswa,bahan presentasiAlat:mediapresentasi
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
Notes
Load more
