Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rencangan Mengajar Motto Gp & Outdoor Scouting Games

Rencangan Mengajar Motto Gp & Outdoor Scouting Games

Ratings: (0)|Views: 1,087|Likes:
Published by Syam Surya Dharma

More info:

Published by: Syam Surya Dharma on Jan 13, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/20/2012

pdf

text

original

 
RANCANGAN MENGAJAR ( RM )
LATIHAN MINGGU KE :…………..
ALAT BANTUPOKOK BAHASAN : MOTTO GERAKAN PRAMUKAWhite BoardFlip ChartSpidolWAKTU : 30 MENITTANGGAL :SASARAN : Peserta mampu menjelaskan apa,mengapa, bagaimana MottoKepramukaan dan menerapkan dalamkegiatan kepramukaanLAIN - LAIN :MENITGARIS BESAR POKOK BAHASANMETODE2,5'Pendahuluan :Pengertian Motto dan manfaatnya dalamkegiatan kepramukaanTanya Jawab15'15'10’2,5’INTI :1. Pengaruh motto terhadap jiwa kejuangan2. Motto Gerakan Pramuka3. Penerapan Motto Gerakan Pramuka dalamkegiatan kepramukaan4. Refleksi “ Motto Gerakan Pramuka “ dalamkehidupan sehari-hariDiskusi KelompokDiskusi KelompokDiskusi PanelKesimpulan :Motto Gerakan Pramukahendaklah selalu menjiwai kegiatankepramukaanREFERENSI : AD & ART Gerakan PramukaCATATAN :
1.
Diskusi Kelompok pada kolom INTI No. 1 & 2degan Waktu 15’ dilaksanakan bersamaan dan hasilnyadipresentasikan
2.
Diskusi Panel tentang Motto Gerakan Pramukadipimpin Pembina sbg moderentor PEMBINA( _______________ )
File : Lemdikacab Kota Medan / Kak Opay
 
LEMBAR PENUGASAN KELOMPOK
1.POKOK BAHASAN : MOTTO GERAKAN PRAMUKA2.SASARAN : Peserta mampu menjelaskan penerapan MottoKepramukaan dalam kehidupan sehari - hari3. WAKTU DISKUSI : 10 '4. WAKTU Presentasi : 5'5. ISI PENUGASAN :1. Pelajari Motto Gerakan Pramuka2. Tunjuklah Panelis, masing - masing Kelompok memilih satu dari topika. Pengaruh Motto terhadap jiwa kejuanganb. Motto Gerakan Pramukac. Penerapan Motto Gerakan Pramuka dalam kegiatan kepramukaan3. Diskusi panel tentang Motto Gerakan Pramuka dipimpin Pembina sbg moderentor Selamat bekerja !
File : Kak Opay
MOTTO GERAKAN PRAMUKA
 
I.PENDAHULUAN1.Motto ialah semboyan yang diciptakan dalam usaha untuk memberikan spritkepada anggota dalam visi dan misi lembaga.2.Contoh - contoh Mottoa.RRI: " Sekali di udara Tetap di Udara "b.Negara Kesatuan Republik Indonesia " BHINEKA TUNGGAL IKA"
c.
TNI - AL " Jalesmewa Jaya Mehe"d.Pembina Pramuka " IHLAS BAKTI BINA BANGSA BER BUDI BAWALAKSANA "II.MATERI POKOK1.Motto Gerakan Pramuka merupakan motto tetap dan tunggal bagi GerakanPramuka ;
" SATYAKU KUDARMAKAN DARMAKU KUBAKTIKAN "
2.Motto Gerakan Pramuka merupakan bagian terpadu proses pendidikan untukmengingatkan setiap anggota Gerakan Pramuka bahwa setiap mengikuti kegiatanberarti mempersiapkan diri untuk mengamalkan kode kehormatan Pramuka.3.Menanamkan motto Gerakan Pramuka kepada peserta didik tidak dengan caramenghafal untuk selajutnya memahaminya, tetapi harus kita sembunyikan / kitaselip-selipkan kedalam setiap kegiatan kepramukaan, sehingga penanaman mottodalam diri peserta didik berlangsung secara alami dan bertahap.4.Pengaruh motto Gerakan Pramuka terhadap jiwa peserta didik.a.menambah rasa percayab.menambah semangat pengabdian pada masyarakat, bangsa dan negara.c.siap mengamalkan Satya dan Darma Pramukad.rasa bangga sebagai Pramukae.memiliki budaya kerja yang melandasi pengabdiannya.III. PENUTUP1.Motto Gerakan Pramuka wajib kita hayati dan selalu kita ingat agar sebagaiPramuka kita tidak akan lepas dari upaya merealisasikan satya kita danmengamalkan darma kita dalam seluruh kehidupan kita.2.Untuk lebih meningkatkan kebanggaan dan kekompakkan dalam SatuanPramuka, disamping wajib menggunakan Motto Gerakan Pramuka dimungkinkansatuan membuat Motto Satuan.KEPUSTAKAAN / REFERANSI :1.AD & ART GERAKAN PRAMUKA.2.Atmasulistya, Endy R, Drs. H. KEPRAMUKAAN, KEMARIN, HARI INI DAN ESOKHARI. Kwarnas. Jakarta.3.SCOUTING AN EDUCATIONAL SYSTEM. WSB, Geneva.
File : Kak Opay
RANCANGAN MENGAJAR ( RM )
LATIHAN MINGGU KE :………………
ALAT BANTUMATERI : Ooutdoor Scouting Games “ANIMAL NAMES"
 
 WAKTU : 1 X 20 MENITTANGGAL :SASARAN : Melatih Konsentrasi dan wawasan pesertaterhadap lingkungan sekitarnyaLAIN - LAIN :MENITGARIS BESAR POKOK BAHASANMETODE5'Pendahuluan :Penjelasan cara bermain dengan ilustrasi nama-nama binatang yang hidup di darat, udara, lautTanya Jawab10' 5’INTI : CARA BERMAIN :1. Peserta (pesdik) diajak untuk berdiri formasimelingkar 2. Pembina akan mengucapkan kata DARAT,UDARA, LAUT, sambil menunjuk ke salahsatu pesdik (sebut namanya). Jika Pembinamengucapkan kata Darat maka yangditunjuk (disebut namanya) tersebut harusmenyebutkan nama binatang yang berada didarat, Jika Pembina menunjuk / menyebutnama pesdik yang lain, Pembinamengucapkan kata Udara maka yangditunjuk (disebut namanya), menyebutkannama binatang yang berada di Udara danJika Pembina menunjuk pesdik yang lain,Pembina mengucapkan kata “ Laut “ makayang ditunjuk tersebut, menyebutkan namabinatang yang berada di Laut3. Demikian seterusnya sampai semua pesdikmendapat giliran4. Permainan ini dipimpin Pembina sebagaimoderator 5. Refleksi tentang melatih konsentrasi danwawasan pesdik terhadap lingkungan SimulasiSimulasiKesimpulan : Melatih konsentrasi dan menambahwawasan pesdik terhadaplingkunganREFERENSI : Permainan Edukatif untuk AnakCATATAN :Pesdik tidak boleh mengulang nama-nama binatang yangsudah disebutkan oleh pesdik yang lainPEMBINA( _______________ )
File : Kak Opay
 
OUTDOOR SCOUTING GAMES
“ ANIMAL NAMES "
 
I.PENDAHULUAN

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->