Teatro, literatura y espectculo

Carlos Vargas Salgado Avin Teatro, Arequipa (publicado en Apstrofe, UNSA, 2001)

"El teatro se levanta del libro, y habla, grita, llora y se desespera" Federico Garca Lorca

Con el correr de los aos, se habla con mayor insistencia de "teora teatral" o "teatrologa", para mencionar un orden de estudio en construccin que examinara, de manera ntegra e independiente, las manifestaciones teatrales. Y aunque, como describe Pavis (1997:125), el estudio del drama y la representacin puede rastrearse hasta Lessing y Diderot; la teora teatral contempornea ha tomado forma slo desde los sesenta, gracias a la influencia de los estudios estructuralistas de la literatura. As, el enfoque semiolgico del teatro utiliza los progresos de la semitica general "para la descripcin de sistemas escnicos y la construccin del sentido" (Pavis, 1990:501). Como tal, la semiologa teatral sera una de las ciencias del espectculo (la dramaturgia y la esttica seran las otras), y "estas tres disciplinas, cuyo enfoque se pretende lo ms cientfico posible, sern instrumentos para la teora teatral" (ibid.). A

la fecha se halla mejor desarrollado el anlisis del texto dramtico (literatura dramtica) que el de la representacin (hecho escnico); lo que explica la mayor insistencia en investigaciones que enfocan el hecho teatral desde la Literatura. Sin embargo, es menester recordar que la singularidad del texto literario dramtico radica en su representabilidad (capacidad de transformarse en espectculo); y que justamente es la semiologa teatral la disciplina que mejor ha sistematizado la concurrencia de ambos sistemas de significacin. Revisaremos sucintamente las definiciones bsicas en las que se soporta una metodologa de anlisis semiolgico del drama y el teatro. Texto y Representacin En un sentido general, Texto dramtico "es el gnero literario compuesto para el teatro, aunque el texto no sea representado" (Pavis, 1990:149); mientras que la Representacin es el hecho escnico, actualizado por la puesta en escena, que reasume el texto literario como punto de partida para un nuevo proceso de significacin. Es claro que hablamos de dos ejes diferentes, "dos universos semnticos diferentes que cuentan con elementos de significacin distintos en su naturaleza, aunque entre ambos pueda existir una relacin generativa de origen" (Hormign, 1991:65). La distincin es muy pertinente, ya que an en la actualidad asistimos a luchas entre posiciones antagnicas: "respuestas literaturocntricas" de un lado, y " posiciones de hostilidad hacia la palabra", por otro. La primera privilegia el texto "no viendo en la representacin otra cosa que la expresin y traduccin del texto literario" (bersfeld, 1993:13), olvida que ella es su destino. Y aunque histricamente la representacin fue anterior al texto, el teatro moderno ha invertido el proceso convirtiendo al drama

(Texto) en teatro (representacin). Una vez que aceptemos el hecho teatral como la interrelacin entre ambos campos, podemos entender mejor su funcionamiento; en este caso, entender el drama como un texto hecho para su actualizacin (puesta en escena), en la que sus posibilidades semnticas textuales se ven expresadas a cabalidad. Diversos textos en teatro Fernando De Toro (1987) precisa el funcionamiento textual en el teatro, definiendo el problema del objeto teatral como el encuentro de varios textos en el hecho escnico. El autor, entiende por "texto" una "puesta en ejecucin de la relacin destinador destinatario, dos productividades que se recortan y crean un espacio al recortarse" (p.53). Desde esa perspectiva, en el teatro tendramos: a) un texto dramtico (TD), producido por el autor, que incluye a la vez un texto principal (los dilogos de los personajes), y uno secundario (didascalias e indicaciones), y que virtualmente seala un funcionamiento escnico; b) un texto espectacular (TE), espectculo o puesta en escena en un sentido totalizante, percibido por el espectador. Ahora bien, este ltimo se ve mediado por la presencia de otras textualidades: Un texto de la puesta en escena (TP), que es la contextualizacin de las situaciones de enunciacin, la concrecin de todos los sentidos intervinientes; el trabajo del TP es constituirse en un texto espectacular virtual (TEV), responsabilidad del director y colaboradores, que bsicamente inscribe lo ausente en el TD, a travs del trabajo de los prcticos del teatro.

 Un texto que absorbe lo escnico y extraescnico, es decir, los cdigos culturales, que es denominado texto cultural general (TCG), el mismo que sirve de fuente de contextos para actualizar en texto teatral, en su produccin y percepcin. La semiologa del teatro consistir en gran medida, en la descripcin de cmo estas nociones aparecen relacionadas en el espectculo, sea a travs del eje del texto (drama o literatura dramtica) o de la representacin (hecho escnico o teatro). Sin embargo, conviene recordar que la representacin es un hecho definitivo, efmero y fugaz, cuya complejidad revierte en la dificultad de su anlisis; por eso, la aplicacin al texto dramtico resultar de mayor provecho; aunque, lejos de analizar el texto slo como gnero literario, lo abordemos "como una escritura que se halla inscrita en el espacio, gracias al mismo texto y las acotaciones escnicas" (Tordera,1983: 167); es decir, literatura para ser representada. Signo teatral El signo teatral corresponder entonces, al doble eje TextoRepresentacin. Sin embargo, el signo teatral (verbal o no verbal) "no puede ser reducido a un solo signo y mucho menos a unidades mnimas de significacin" (De Toro, 1987:94). El teatro es un lugar privilegiado del signo, donde todo es visto o percibido como tal por el espectador. Tordera (1983) define la accin dramtica como una estructura de signos que debe mantener su equilibrio en cada situacin: "el teatro es accin simultnea de varios cdigos simultneos y heterogneos" (p.170); al tiempo que bersfeld (1993) nos recuerda que en el teatro se da un "apilamiento vertical" de signos simultneos, que a la vez produce un "juego particularmente flexible sobre los ejes paradigmticos y

sintagmticos" (p.24), lo que permite decir varias cosas a la vez, proponer varios relatos alternos o mezclados, contrapuntos, resemantizaciones ldicas, etc.. Dicha flexibilidad (cualquier signo puede usarse en lugar de otro; cualquier sistema en lugar de otro), se vuelve rasgo caracterstico del signo teatral (FischerLichte, 1988:12); y opera en la interrelacin de numerosos cdigos, uno de los cuales es la palabra. Aunque as aparezca parcialmente minimizada la importancia de lo literario en el hecho teatral, no debemos olvidar que es justamente el texto dramtico el punto de partida para el funcionamiento de toda esa polifona, de ese "espesor de signos" al que haca referencia Barthes. El discurso teatral Remitindonos a las precisiones que realiza Anne bersfeld (1993:174 y ss.), determinaremos que el discurso teatral ser el conjunto de signos producidos por una obra teatral. Estos pueden ser producidos por el "mensaje" del texto, cuyo productor es el autor dramtico; o producidos en la representacin, a travs del director, tcnicos, intrpretes. As, al indagar sobre quin habla en el teatro, podemos distinguir dos niveles: a) un discurso del autor, el discurso relator, que expresa la voluntad de escribir para el teatro y el conjunto de condiciones de enunciacin escnica. Aqu se entrecruzan las perspectivas del autor dramtico y las del director de escena, escengrafo, etc.; b) un discurso del personaje, extensin de la palabra "enunciada" escnicamente por los personajes de ficcin, que es materia del anlisis tradicional.

Existir entonces, una doble enunciacin: la primera tiene por sujeto inmediato al autor y comprende la totalidad de las didascalias; la segunda tiene por sujeto mediato al personaje, y recubre los dilogos. El conjunto del discurso del texto teatral estar constituido por: 1) un discurso productor o relator cuyo remitente es el autor; y, 2) un discurso producido o relatado cuyo locutor es el personaje. Como consecuencia, hay una doble situacin de comunicacin en el teatro: la teatral o escnica; y la representada, construida por personajes. As, sus condiciones de enunciacin (contexto) son tambin de dos rdenes: las condiciones de enunciacin escnica, concretas; y, las condiciones de enunciacin imaginarias, construidas por la representacin. Las primeras estn determinadas por cdigos de representacin; las otras, por indicaciones del texto. Funcin del dilogo teatral Tradicionalmente, se ha considerado el dilogo como la forma distintiva del drama. Sin embargo, la prctica escnica contempornea ha puesto en revisin tal aserto, desde la experiencia de textos unipersonales y dilogos desprovistos de referencialidad (e.g. el teatro del absurdo). bersfeld (1997) aborda el tema para puntualizar que la caracterstica de palabra dialogada en teatro, necesita una prctica de lectura particular. En principio, porque el dilogo teatral "es un texto segundo", aparentemente real, pero esttico y que, por lo tanto, demanda del espectador una percepcin de igual naturaleza. Pero adems, porque es una palabra activa, en que cada enunciado tiene "no solamente un sentido, (sino que) tiene una accin, modifica las condiciones de intercambio" (p.114). Y, finalmente, porque el receptor de la

comunicacin teatral es doble, puesto que los intercambios personales son, al mismo tiempo, percibidos por un destinatario segundo, el espectador; a tal punto que se puede decir que la escritura teatral "depende del pblico al que intenta dirigirse inmediatamente" (p.115), y la presencia del espectador (a travs de su "demanda") se da incluso en el nivel de la escritura, historizando el acto de la produccin de sentido. Por lo tanto, el dilogo teatral si bien aparece como distintivo del gnero, no es sino vector de varias marcas informacionales simultneas, de las que una semiologa teatral, en el trabajo ulterior de un anlisis, necesariamente ha de dar cuenta. CONCLUSIN Aunque hemos abordado slo una aproximacin teortica al anlisis semiolgico del teatro, podemos aseverar que esta metodologa permite analizar el teatro desde una perspectiva que congrega los planos texto y la representacin, atribuyendo a cada uno su funcionamiento especfico, e interrelacionndolos en pie de igualdad; reordenando, en consecuencia, los roles significantes de lo literario y lo espectacular. As, incluso slo una semiologa del texto dramtico deber ocuparse de verificar las condiciones de teatralidad (capacidad de transformacin en un hecho escnico) que el autor ha desplegado virtualmente en la pieza literaria. Al mismo tiempo, la disciplina podr describir el funcionamiento de lo textual por referencia a lo que puede figurar como actualizacin en el campo representacional. Como consecuencia directa de lo afirmado, hemos de aceptar forzosamente la constatacin de que la escritura dramtica es abierta y reversible, plena de "lugares de indeterminacin" o "lagunas textuales", que son los puntos de partida que permiten su planteamiento en el proceso de puesta en escena. Este proceso podr, por ejemplo,

operar acentuando ncleos de sentido que aparecen soslayados en el texto original, divorciando elementos centrales del texto, uniendo significantes poco evidentes, o imbricando tantas transformaciones como la imaginacin de los prcticos teatrales puede desplegar. As, consideramos que el texto dramtico es una situacin lmite de escritura, una lnea de frontera de lo literario. Se trata de un texto cuya produccin y recepcin tienen en perspectiva, evidentemente, el hecho escnico; como tal, es un texto cuya espacialidad y temporalidad se hallan subordinadas al ejercicio de la representacin, con la cual se sita en perspectiva de constante dialctica. Esta singularidad define no slo el estatuto retrico del drama y el del teatro, sino tambin su condicin histrica, pues esta es su paradoja esencial: al hablar de teatro, hablamos de un texto literario al mismo tiempo que de una representacin concreta; un texto eterno y duradero, as como el hecho fugaz e irrepetible. De esta forma, tanto como se puede afirmar del propio ser humano, el teatro es un nudo de permanentes y armnicas contradicciones.

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